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2020 年度 武藏野美術(shù)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)展 - 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)系

發(fā)布時(shí)間:2021-04-26      閱讀量:144619次     

  VC Grad Show 2021主視覺
  Concept&Design:歐俊軒AU CHON HIN UNTITLED MACAO
  現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)孕育了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),它的本質(zhì)是有效的處理信息并把它傳播出去,從紙面到屏幕,從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),從平面到空間,它和媒介及傳播技術(shù)的發(fā)展是緊密聯(lián)合一起的。然而隨著信息時(shí)代的到來,媒介傳播從內(nèi)核到形式都發(fā)生了翻天覆地的變化,個(gè)體越來越呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)性而且越來越難被標(biāo)簽化,效率即將被人工智能替代,這一切都迫使我們開始重新審視一些問題:
  為“人”服務(wù)的設(shè)計(jì)要如何產(chǎn)生?
  新的設(shè)計(jì)精神是什么?
  作為“人“的設(shè)計(jì)師角色是什么?
  在設(shè)計(jì)中,勇敢重要?還是效率重要?
  推出VC(VISUAL COMMUNICATION)Grad Show這個(gè)欄目其實(shí)代表了我們的觀點(diǎn),我們認(rèn)為在未來的設(shè)計(jì)中“勇敢”要比“效率”重要。這是一個(gè)焦距畢業(yè)設(shè)計(jì)階段作品的欄目,在這個(gè)階段新一代的設(shè)計(jì)師們把它作為學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,也把它作為設(shè)計(jì)生涯的開始;他們努力掙脫社會(huì)標(biāo)簽,產(chǎn)業(yè)束縛,富有實(shí)驗(yàn)精神,他們就像沒有被現(xiàn)實(shí)打磨的原石。他們?cè)趪L試創(chuàng)新的冒險(xiǎn),他們不一定在做“對(duì)”的設(shè)計(jì),也不一定有效率,但是這個(gè)階段他們?cè)谧鲎睢坝赂摇钡脑O(shè)計(jì)。
  VC Grad Show集中關(guān)注視覺文化及設(shè)計(jì)方向,鼓勵(lì)創(chuàng)新,展現(xiàn)無懼稚嫩卻富有冒險(xiǎn)精神的設(shè)計(jì)作品,為它們提供一個(gè)向世界大聲Say Hi的舞臺(tái)。與一般欄目不同的是我們更關(guān)注個(gè)體,VC Grad Show將深度挖掘他們的聲音:學(xué)生,導(dǎo)師,學(xué)校,甚至是作品本身背后的感觸和故事。它將是一個(gè)多角度,專輯式的欄目。
  我們的欄目將持續(xù)關(guān)注全球范圍內(nèi)的視覺傳達(dá)領(lǐng)域畢業(yè)作品,持續(xù)更新,同時(shí)也歡迎國內(nèi)外各大設(shè)計(jì)藝術(shù)院校與我們聯(lián)系,將你們的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品在這里展示出來。
  往期回顧(2021)
  ?多摩美術(shù)大學(xué)統(tǒng)合設(shè)計(jì)部畢業(yè)展2021優(yōu)秀畢業(yè)作品(上)
  ?羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院插畫專業(yè)本科畢業(yè)展
  ?東京造形大學(xué)畢業(yè)展之平面設(shè)計(jì)專業(yè)(本科)優(yōu)秀畢業(yè)作品2021
  第4所學(xué)校我們選擇了由向井周太郎創(chuàng)設(shè)、原研哉擔(dān)綱主任教授的武藏野美術(shù)大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)系部分畢業(yè)設(shè)計(jì)作品
  畢業(yè)設(shè)計(jì)展主視覺|Design by:三上悠里
  「呼吸」專訪-日本平面設(shè)計(jì)的當(dāng)下奏鳴-三上悠里
  基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)系畢業(yè)設(shè)計(jì)展主視覺
  基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)系畢業(yè)設(shè)計(jì)展動(dòng)態(tài)視覺
  基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)系畢業(yè)設(shè)計(jì)展預(yù)告PV
  基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)系畢業(yè)設(shè)計(jì)展圖錄
  畢業(yè)展現(xiàn)場
  學(xué)部(本科生)
  Flatten
  畢業(yè)生:吉森夏戀
  Disclosed
  畢業(yè)生:Zhou Zitong
  equilibrium-均衡の結(jié)晶
  畢業(yè)生:望月雅斗
  Appearance
  畢業(yè)生:金明実
  畢業(yè)生:高井かな
  metamorphose of clothes
  畢業(yè)生:小林克彰
  Never let Me Go
  畢業(yè)生:太田宙
  Pictoman Carnival
  畢業(yè)生:チョウジュンイ
  Yellow Line
  畢業(yè)生:有木陽美
  海を張る
  畢業(yè)生:近藤芽生
  睡眠不足sleepiness
  畢業(yè)生:高松彩花
  箱庭の外
  畢業(yè)生:船越源
  遠(yuǎn)野物語を解體、再構(gòu)成する
  畢業(yè)生:中村新
  最初の衣類、わたし
  畢業(yè)生:古賀友理繪
  大學(xué)院(碩士)
  Arboreal Formation樹狀的形成
  畢業(yè)生:陳芃
  Bio-Lattice Void counter existence
  畢業(yè)生:路夢(mèng)瑤
  Lines collection,Form/Formung
  畢業(yè)生:王慧玲
  NEXUSネクサス
  畢業(yè)生:任銀霄
  Structure as Package-補(bǔ)完し合うかたち-
  畢業(yè)生:鈴木結(jié)菜
  間景-BLUE IN SPATIUM-
  畢業(yè)生:宮本巴奈
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