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  2023年11月
  攀枝花學院將迎來建校40周年校慶
  此前學校面向全校師生、校友和社會各界
  公開征集了40周年校慶標識35份
  經(jīng)初評確定以下10份入圍作品
  哪個是您最中意的校慶標識
  快來參與投票吧！
  下面，就快跟著大攀
  選出您最喜歡的攀大校慶標識吧！
  投票規(guī)則：
  每個微信號只能投1次
  請投不超過5個作品
  投票截止時間：
  2023年4月24日0點
  作品展示
  01
  設計說明
  標識以“建校40周年”為主題，融入了“阿拉伯數(shù)字40、攀枝花學院?；铡钡仍?。標識各元素有機融合，穿插有序，繪圖嚴謹，相得益彰，突出40周年校慶寓意，展現(xiàn)了“自律攀大人”文化品牌的思想內(nèi)涵，也體現(xiàn)了“明德礪志、博學篤行”的校訓精神。
  標志圖案中融入了中國傳統(tǒng)文化“鳳凰”的造型，鳳凰不僅是百鳥之王，更是德、義、禮、仁、信等美好品質(zhì)的象征，與作為高校的攀枝花學院所主導的、所傳達的理念是一致的，翱翔的鳳凰，讓標志具有動感，也象征了攀大全體師生員工積極向上、拼搏進取的精神風貌，同時也寓意了學校是攀西大裂谷中飛出的金鳳凰。
  “O”字造型，既象征著旋轉(zhuǎn)前進的“車輪”，寓意著攀枝花學院40年的發(fā)展，引領著一批又一批攀大學子“繼往開來，奮斗不息”的內(nèi)涵，又像是海浪，象征著攀大學子在知識海洋里驚濤駭浪，勇往直前。
  標志圖案里4字下面的漸變短線，增加了標志的律動感，象征著“延續(xù)、生生不息”的內(nèi)涵，體現(xiàn)了一代代攀大人艱苦奮斗的精神內(nèi)涵，同時也體現(xiàn)了一生二，二生三，三生萬物的哲學思想。
  標志的中下部數(shù)字“1983-2023”，代表攀枝花學院1983年建校以來40年的發(fā)展歷程。艱苦奮斗四十載，砥礪奮進新時代，努力把學校建設成為特色明顯，優(yōu)勢突出，人民滿意的應用型大學。
  標志主色調(diào)采用中國紅，體現(xiàn)著40周年校慶節(jié)日的歡快氛圍，也寓意著攀大的明天將更美好和輝煌。
  02
  設計說明
  標志整體運用“40”為基本造型與攀枝花學院的?；铡⒒鹧?、陽光等元素相結合，將40和火焰融合，具有一定的視覺沖擊，簡潔明快，突出40周年校慶的主題。
  標志的色彩使用喜慶的紅色為主色，烘托校慶的氣氛，燃燒的火焰和鮮艷的紅橙占據(jù)畫面，中間包裹的是藍色?；?，象征年輕人熱烈積極的外在，內(nèi)心同樣具有理性的力量，象征新的生機與活力，是年輕人蓬勃的朝氣與力量。
  03
  設計說明
  標識采用“40”“院徽”藝術化變形，有機融入了“扉頁、旗幟、時光、紐帶、信息”，造型自然神韻，體現(xiàn)了品牌屬性、行業(yè)特點。
  標識組成的筆觸化流線，靈動、自然、活力，富有藝術化，寓意積極進取、開拓創(chuàng)新的精神，蓬勃發(fā)展的建設事業(yè)，發(fā)展、創(chuàng)新、超越的時代精神，展現(xiàn)了未來美好的發(fā)展前景。
  標識圖形整體結構簡潔，主題突出，個性鮮明，具有較強的視覺沖擊力、親和力、感染力，容易記憶，易于傳播。
  04
  設計說明
  主體標識由攀枝花學院院徽為設計元素，應用拆分重組有機地組成數(shù)字“40”、“鼎”的剪影、交織的彩帶及展開的書籍等，整體直觀展現(xiàn)攀枝花學院40周年校慶的主題特征與文化內(nèi)涵。
  標識整體簡潔明確，主題突出，內(nèi)容豐富，時尚大方，易于識別、推廣應用與制作。
  05
  設計說明
  設計創(chuàng)意來自攀枝花學院源?；盏墓哦?代表了學校持續(xù)穩(wěn)健地建設發(fā)展。
  將漢字“四十”與攀枝花學院源?；盏慕鸲τ袡C組合，展現(xiàn)了攀枝花學院辦學40周年校慶風采。
  金色寓意攀枝花學院辦學40周年所取得輝煌成就。
  整個LOGO與原?；瘴幕瘍?nèi)涵一脈相承，校慶主題突出、積極向上、寓意美好!
  06
  設計說明
  攀枝花學院40周年校慶標識設計以數(shù)字“40”、攀枝花、“PD”字母縮寫以及展翅飛舞的鳳凰作為設計核心元素。
  校慶標識設計源于攀枝花市的市花木棉花（即攀枝花），標識主體即為一朵盛放的木棉花，寓意攀枝花學院辦學興教、獨樹一幟，正如木棉花一樣綻放于祖國的西南。
  標識平滑靈動的線條形成阿拉伯數(shù)字“40”字樣，緊扣慶祝攀枝花學院40周年校慶主題。
  同時，在這朵木棉花中包含了P、D兩個字母，象征著攀枝花學院未來的發(fā)展目標——“攀枝花大學”。
  這朵木棉花又演化為了展翅飛翔的鳳凰，鳳凰在中國傳統(tǒng)文化中有光明、道德、涅槃等美好寓意，象征了學校的校訓“明德礪志，博學篤行”。鳳凰展翅蘊含了學校飛黃騰達的愿景，飽含了對攀大學子前程錦繡、功成名就的美好祝愿，亦象征了校慶時，各方學子歸來，百鳥朝鳳的美好景象。
  標識的色彩提取于攀枝花的花色，中間又加入金黃，適合喜慶祥和的使用場合。紅色中閃耀著金黃，反映了攀枝花學院在黨的領導下，走過了40年光輝的歷史。
  07
  設計說明
  標識以“40”為主視覺元素，4字變形為書籍、旗幟、上揚的箭頭、飄帶等，0變形為攀枝花學院首字母“P”、?；?、朝陽等元素經(jīng)藝術加工設計而成，充分體現(xiàn)攀枝花學院元素和40周年校慶元素，突出學校特色和校慶主題。
  “40”傳達出攀枝花學院40周年校慶寓意，上揚的箭頭突出攀枝花學院向上精神，代表40年來培養(yǎng)出的人才，為國服務，展翅騰飛。
  書籍代表書香之地，求學之所。標識突出攀枝花學院特色，具有時代特征和藝術表現(xiàn)力，全面展示攀枝花學院師生的新時代精神風貌。標識整體莊重大方，色調(diào)和諧喜慶，創(chuàng)意獨特，富有感染力與視覺沖擊力，適合于各種載體上宣傳使用。
  08
  設計說明
  “攀大”是在原國務院副總理方毅同志的倡議和指導下建立的，此校慶logo構思是以方毅同志題寫的“攀枝花大學”校名為設計基礎，提取了“攀大”兩字，運用了書法筆鋒巧妙融入“四十”，突出“攀大"四十周年校慶的主題。寓意不忘初心、砥礪前行的主題，也表達了學校未來恢復“攀枝花大學”校名的愿景和目標；既突出學校的辦學歷史又表達了學校創(chuàng)立的初心。
  整體LOGO采用了暗紅色和金色，寓意學校在黨和國家領導關懷下40年來奮發(fā)進取，為國家和地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才在各個行業(yè)發(fā)光添彩。整體以書法的形式既巧妙突出了校慶主題，又表達了學校的文化厚重感。
  09
  設計說明
  此方案是以攀枝花學院40周年校慶為背景，將數(shù)字“40”進行藝術化處理，作為條紋背景框。中間層是攀枝花學院校門的簡化矢量圖，圖形上印有“1983”“2023”的關于攀枝花學院建校和至今的時間點。中間放有攀枝花學院的?；諛酥?。
  10
  設計說明
  攀枝花學院位于攀枝花市?；ㄊ且蛔?，城是一朵花。攀枝花市是唯一一座以花名命名的城市，而且一年四季鮮果不斷，花開滿城。因此，以"攀枝花"為名的攀枝花學院與城市氣質(zhì)相得益彰。

  此方案采用靈動鮮活的筆畫，將攀枝花三個字進行藝術化處理，結合四十周年的時間節(jié)點，將部分筆畫設計成數(shù)字“40”的造型，并使用不同的顏色加以區(qū)分。通過多種組合方式，將"攀枝花"三個字與文字標題相結合，選取最具審美和代表性的組合，落實為實際產(chǎn)品。

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/HRBibBTrst_sWTUd667TWQ

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