用創(chuàng)意為家鄉(xiāng)代言！蘇澳青少年國(guó)潮文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽火熱征集中
遇見國(guó)潮聚力成長(zhǎng)
2023蘇澳青少年國(guó)潮文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)以來(lái)，吸引了江蘇、澳門兩地大中小學(xué)的青少年們爭(zhēng)相參與，眾多國(guó)潮文創(chuàng)設(shè)計(jì)創(chuàng)意閃光，不少參賽選手別出心裁，將家鄉(xiāng)非遺特色和城市文化融入設(shè)計(jì)之中，用國(guó)潮文創(chuàng)講好城市故事。
融入非遺貝雕
高中生制作“西游”主題筆筒
江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)高一學(xué)生程粟的設(shè)計(jì)作品“螺鈿鑲嵌卡通人物筆筒”在少年志APP大賽專區(qū)收獲了不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊。程粟介紹，自己采用了連云港貝雕工藝將《西游記》師徒四人的卡通形象鑲嵌在筆筒之上。
“我的家鄉(xiāng)連云港贛榆地處江蘇沿海。在當(dāng)?shù)?，用貝殼制作飾品非常常見。進(jìn)入贛榆高級(jí)中學(xué)后，我被學(xué)校貝雕工作室精美絕倫的貝雕藝術(shù)品所吸引，便申請(qǐng)加入了貝雕社團(tuán)?！闭f(shuō)起所喜愛的貝雕技藝，程粟滔滔不絕。據(jù)介紹，江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)是連云港貝雕傳承基地。校內(nèi)的貝雕社團(tuán)課上，同學(xué)們經(jīng)常跟著江蘇省非遺項(xiàng)目連云港貝雕省級(jí)代表性傳承人張西月老師學(xué)習(xí)貝雕技藝。
“以往的貝雕藝術(shù)品大多用作裝飾。我希望我的作品既能傳承貝雕工藝，又能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，考慮再三，我決定做一只既有藝術(shù)價(jià)值，又有實(shí)用價(jià)值的筆筒。”
連云港花果山是“西游”文化之源，程粟利用這一典故將傳統(tǒng)文化與地方特色有機(jī)融合?！拔蚁葘熗剿娜说男蜗笫掷L出來(lái)，然后采用激光切割機(jī)進(jìn)行開槽，再選用珍珠蚌、鮑螺、海扇蛤等貝殼，通過(guò)雕刻、欠填、打磨等方法進(jìn)行制作。筆筒上，卡通人物形象生動(dòng)活潑，比較符合青少年的審美。”程粟告訴記者，自己希望通過(guò)帶有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的貝雕作品，吸引更多青少年了解傳統(tǒng)技藝，熱愛并傳承傳統(tǒng)文化。
同學(xué)組合上陣
用廢棄材料復(fù)原“老門東”
在國(guó)潮文創(chuàng)設(shè)計(jì)作品征集過(guò)程中，不少同學(xué)選擇組隊(duì)參賽。南京市江寧區(qū)岔路學(xué)校周欣遙、張欣妍兩位同學(xué)組合上陣，用廢棄材料制作了一款迷你版的“老門東”。
兩位小同學(xué)告訴記者：“‘總要來(lái)趟南京吧’一句話讓六朝古都南京成為網(wǎng)紅打卡地。其中，‘老門東’是最火的打卡地之一，也是我們心中極美南京的代表，我們的創(chuàng)意便來(lái)源于此。”
張欣妍介紹：“如果家里有一處古色古香的風(fēng)景，那應(yīng)該很美！我和小伙伴一拍即合，找來(lái)了家里廢棄紙板、一次性筷子、飲料瓶、枯樹枝等材料，用這些廢棄材料來(lái)制作‘老門東的一角’。”
在為家鄉(xiāng)代言的同時(shí)，周欣遙、張欣妍的作品還處處體現(xiàn)出環(huán)保理念。“我們用到的材料基本都是廢舊物品。廢物利用既可以節(jié)約資源，又可以保護(hù)環(huán)境。作為新時(shí)代少年，我們應(yīng)該重視環(huán)保問(wèn)題，積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)！”
周欣遙告訴記者，希望這個(gè)作品能讓大家感受極美南京，吸引越來(lái)越多人來(lái)南京游玩。“南京是一個(gè)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的城市。走在南京的大街小巷，處處都能感受到濃濃的歷史文化氣息，更能感受到南京人的爽快和熱情！歡迎大家打卡老門東，南京歡迎你！”
截至目前，大賽已經(jīng)收到來(lái)自江蘇、澳門兩地中小學(xué)生投稿近萬(wàn)篇。南京市拉薩路小學(xué)、南京市瑯琊路小學(xué)、南京市北京東路小學(xué)、南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、蘇州高新區(qū)文昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)星澄學(xué)校、南通市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)能達(dá)小學(xué)、江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)等學(xué)校集體投稿參賽，參賽作品精彩紛呈。
大賽投稿火熱進(jìn)行中
參賽攻略看過(guò)來(lái)！
一、大賽主題
大賽以“遇見國(guó)潮·聚力成長(zhǎng)”為核心主題展開國(guó)潮文創(chuàng)設(shè)計(jì)。參賽者可以用畫筆或者設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行原創(chuàng)繪制，形成文創(chuàng)設(shè)計(jì)圖，也可以使用生活中的材料進(jìn)行制作，設(shè)計(jì)具有中國(guó)特色、家鄉(xiāng)韻味，能夠展現(xiàn)傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)光彩的原創(chuàng)作品。參賽作品要求內(nèi)容積極向上，有較強(qiáng)的視覺感染力，可以是概念設(shè)計(jì)或?qū)嵨镌O(shè)計(jì)，包括但不限于書簽、明信片、手賬、手工藝品、建筑模型、潮玩、食品、服裝服飾等，作品創(chuàng)意不限。
二、參加對(duì)象
主要面向江蘇省、澳門特別行政區(qū)青少年，歡迎其他地區(qū)青少年積極投稿。比賽分為少年組（中小學(xué)生）、青年組（大學(xué)生）兩個(gè)類別。
三、參賽要求
1.作品上傳要求：拍攝設(shè)計(jì)作品的照片并上傳，或者直接上傳設(shè)計(jì)圖，文創(chuàng)作品圖片要求原圖（無(wú)陰影、無(wú)反光，圖片300像素以上，圖片大小1mb以上），提交圖片數(shù)量不超過(guò)5張（其中一張圖片盡量體現(xiàn)作品全貌，其他圖片可多角度展示作品原貌）并對(duì)設(shè)計(jì)作品的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)材料、設(shè)計(jì)目的等進(jìn)行文字闡述。
2.內(nèi)容要求：所有參展作品須為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議或糾紛。在活動(dòng)初評(píng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，入圍作品原作者需提交設(shè)計(jì)原件進(jìn)行審核。
四、投稿方式
江蘇省及其他地區(qū)參賽對(duì)象投稿方式：個(gè)人參賽投稿可用手機(jī)搜索下載“少年志”APP，點(diǎn)擊進(jìn)入首頁(yè)“精彩專題”—“蘇澳青少年國(guó)潮文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽”，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，根據(jù)提示線上投稿。學(xué)校集體參賽作品請(qǐng)發(fā)送至郵箱sagcds@qq.com。澳門特別行政區(qū)參賽對(duì)象投稿方式：個(gè)人和學(xué)校組織參賽投稿均可將參賽作品照片發(fā)送至澳門賽區(qū)專屬郵箱sagcdsao@qq.com。每個(gè)設(shè)計(jì)作品包含相關(guān)參賽信息（姓名+學(xué)校+組別+創(chuàng)意闡釋+聯(lián)系方式），如有指導(dǎo)老師可寫上老師姓名及聯(lián)系方式。
五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分少年組、青年組兩個(gè)組別，一等獎(jiǎng)每組各3名、二等獎(jiǎng)每組各5名、三等獎(jiǎng)每組各10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并根據(jù)組織、指導(dǎo)參賽的情況評(píng)出一批優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
六、成果推廣
大賽不向參賽作者收取任何費(fèi)用。優(yōu)秀參賽作品將在少年志融媒平臺(tái)活動(dòng)專區(qū)展播。優(yōu)秀實(shí)物設(shè)計(jì)作品將獲選參與蘇澳青少年國(guó)潮文創(chuàng)設(shè)計(jì)線下主題巡展；獲得較高認(rèn)可的概念設(shè)計(jì)將有機(jī)會(huì)被制作成國(guó)潮文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)一步推廣。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)的青少年設(shè)計(jì)者將有機(jī)會(huì)參與“遇見國(guó)潮·尋寶江蘇/澳門”兩地青少年代表采風(fēng)活動(dòng)。
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