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武侯高中校服設(shè)計(jì)征集啟事
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7120     更新時(shí)間:2023-05-24    截止日期:2023-05-26
  “君子正其衣冠”。校服,是體現(xiàn)學(xué)生精神氣質(zhì)最直接的視覺元素,是教育形態(tài)、文化審美、社會(huì)變遷的縮影,更是流動(dòng)的校訓(xùn)、行走的“文化符號(hào)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),展示武高形象、彰顯武高魅力,增強(qiáng)廣大學(xué)子對武高的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感,以青春的姿態(tài)擁抱學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)面向有設(shè)計(jì)能力的校服生產(chǎn)廠商,征集武高新版校服設(shè)計(jì)稿。
  校服設(shè)計(jì)稿
  (1)冬季校服兩套(沖鋒衣或羽絨服)
  (2)春秋季校服一套
  (3)夏裝校服一套
  (4)禮服一套
  1
  主題
  設(shè)計(jì)作品應(yīng)融匯武高校史、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色等文化要素,并將之提煉為服裝設(shè)計(jì)元素,彰顯武高“有教無類樂學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,助力武高校園文化建設(shè)。
  2
  色彩
  校服的色彩搭配應(yīng)和諧、清新、大方,不宜采用具有強(qiáng)烈視覺沖擊力的絢麗色彩,也不宜采用夸張的對比色調(diào),以含蓄、內(nèi)斂、意蘊(yùn)悠久的“中和之美”助推校服從形式美育走向?qū)嵸|(zhì)美育。
  3
  面料
  校服的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生健康,因此,在面料選擇上,須滿足《中小學(xué)生校服》國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T31888),使校服達(dá)到安全環(huán)保、柔軟舒適、吸濕透氣、彈性適中、耐穿易洗、不起球、不變形、不變色等效果。
  4
  款式
  結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、不同季節(jié)、特定場景和潮流元素進(jìn)行設(shè)計(jì)(男女款式可分別設(shè)計(jì)),使校服簡潔大方、充滿活力,實(shí)用且美觀,樸素而不失時(shí)尚,有傳承又不乏新意。
  5
  裝飾
  細(xì)節(jié)可以彰顯教育理念,細(xì)節(jié)可以傳遞精神文化。在校服明顯部位裝飾校名、?;?、安全警示標(biāo)識(shí)等,將武高的辦學(xué)理念、歷史背景、辦學(xué)特色等抽象的文化內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的視覺設(shè)計(jì)元素,為武高打造具有視覺識(shí)別性和文化傳承性的專屬校服,讓學(xué)生時(shí)刻感受武高文化。
  6
  原創(chuàng)性
  作品應(yīng)為設(shè)計(jì)者原創(chuàng),請勿侵權(quán),請勿違反有關(guān)法律規(guī)定。
  即日起至2023年5月26日止。
  01
  設(shè)計(jì)稿格式
  作品應(yīng)包含一份設(shè)計(jì)效果圖(jpg格式)及一份設(shè)計(jì)方案描述(word格式)。設(shè)計(jì)效果圖應(yīng)使用電腦繪制(手繪稿請掃描為電子版);設(shè)計(jì)方案稿需對設(shè)計(jì)理念、作品含義、材質(zhì)工藝及其他需要說明的情況進(jìn)行簡要描述。
  02
  投稿方式
  作品請發(fā)送至電子郵箱793577033@qq.com,內(nèi)附設(shè)計(jì)者姓名、聯(lián)系電話等信息。
  武侯高中辦學(xué)理念
  學(xué)校秉持“礪志立品、鑄德訓(xùn)行”辦學(xué)理念,踐行“有教無類,樂學(xué)致遠(yuǎn)”辦學(xué)思想,建設(shè)具有成都市武侯高級(jí)中學(xué)特色的學(xué)校文化。
  校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),廣學(xué)成才(即全體師生志向遠(yuǎn)大,追求卓越,廣博學(xué)習(xí),成就自我)。
  校風(fēng):樂學(xué)致遠(yuǎn)(即全體師生不斷學(xué)習(xí),止于至善)。
  教風(fēng):雅、實(shí)、活、優(yōu)(即以學(xué)習(xí)的作風(fēng)把工作做雅,以服務(wù)的作風(fēng)把工作做實(shí),以團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)把工作做活,以創(chuàng)新的作風(fēng)把工作做優(yōu))。
  學(xué)風(fēng):盡興致樂,掘能成己(即發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,挖掘潛能,成就自我)。

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