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南京特殊教育師范學(xué)院校歌征集公告
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7074     更新時間:2022-10-14    截止日期:2022-10-30
  2022年12月2日,南京特殊教育師范學(xué)院將迎來40周年校慶。四十年來,學(xué)校始終恪守為中國特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,致力于辦人民滿意的南特大,秉承“博愛塑魂”校訓(xùn)精神,大力實施“特色發(fā)展、融通發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”四大戰(zhàn)略,著力辦強特殊教育、辦大康復(fù)教育、辦特師范教育、辦亮融合教育、辦優(yōu)殘疾人事業(yè)管理人才培養(yǎng)。四十年弦歌不輟,四十年桃李芬芳,學(xué)校共為全國特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機構(gòu)等培養(yǎng)了3萬余名專門人才,桃李滿天下,被譽為“中國特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。為傳承南特歷史,弘揚南特精神,提升文化內(nèi)涵,展示建校四十年來的光輝歷程和辦學(xué)成就,現(xiàn)面向全體師生、海內(nèi)外校友、社會各界人士開展校歌征集活動。具體事宜如下:
  1
  征集對象
  本校師生員工(含離退休教職工),海內(nèi)外校友和所有關(guān)心、支持南京特殊教育師范學(xué)院建設(shè)發(fā)展的社會各界人士。
  2
  作品要求
  1.具有豐富的思想內(nèi)涵,弘揚社會主義核心價值觀,能激勵人、鼓舞人、教育人,充分體現(xiàn)學(xué)校人文歷史傳承、自然地理環(huán)境、辦學(xué)理念、辦學(xué)優(yōu)勢和發(fā)展目標,集中反映學(xué)校辦學(xué)特色。
  2.歌詞語言簡潔凝練,樸實自然,簡明易記,朗朗上口,能夠融合我校的辦學(xué)傳統(tǒng),又有鮮明的時代特征。
  3.詞曲篇幅不宜過長,內(nèi)容積極、詞曲和諧,旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快,易于傳唱,有較強的傳播感召力。
  4.校歌作品可詞曲同創(chuàng),也可單獨參加歌詞、曲譜的單項征集,譜曲用簡譜或五線譜均可??煞謩e投稿,可聯(lián)合創(chuàng)作,亦可獨立完成,歌詞需附釋文或說明,如能附合唱版、配器或試唱錄音資料更佳。
  5.應(yīng)征作品須為未公開發(fā)表過的作品,如涉及抄襲、侵權(quán)行為均由作者承擔一切法律責任。作品一經(jīng)采用,著作權(quán)將歸南京特殊教育師范學(xué)院所有。
  3
  投稿要求
  1.投稿人將所作詞或配曲在A4紙上工整謄寫(或打印),并附創(chuàng)作說明。
  2.歡迎寄送錄音樣帶(磁帶、CD均可)。
  3.來稿請注明“校歌投稿”字樣,書面稿和電子稿各一份。所有來稿、光盤等恕不退還,請投稿者自留底稿。
  4.來稿請注明作者姓名、詳細聯(lián)系地址或工作單位、聯(lián)系電話等個人信息。
  5.允許一人投多個設(shè)計方案。
  6.投稿截止日期為2022年10月30日。
  4
  投稿地址
  江蘇省南京市棲霞區(qū)神農(nóng)路1號,辦公樓227黨委宣傳部,投稿請注明“校歌投稿”字樣。
  郵政編碼:210038
  聯(lián)系電話:025-89668019聯(lián)系人:胡老師
  電子郵箱:xcb@njts.edu.cn
  5
  評獎辦法
  (一)評選辦法
  1.學(xué)校組成“校歌”評選組,按公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則進行評選。
  2.入圍作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺上刊登,供師生評議,廣泛征求意見。
  3.在征求意見的基礎(chǔ)上,“校歌”評選組進行評選,提出評選方案報學(xué)校會議確定。
  (二)獎勵辦法
  1.歌詞:采用獎1名獎金10000元;入圍獎5名獎金各2000元。
  2.曲譜:采用獎1名獎金10000元;入圍獎5名獎金各2000元。
  6
  注意事項
  1.應(yīng)征作品不得違反相關(guān)法律規(guī)定,應(yīng)明顯區(qū)別于其他學(xué)校校歌和其他音樂作品,不得抄襲。
  2.應(yīng)征作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視及其他有悖于社會道德的內(nèi)容。
  3.投稿人須保證設(shè)計作品的原創(chuàng)性,如作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等,所有法律責任由投稿人承擔;主辦方有權(quán)取消其應(yīng)征資格;如作品已受學(xué)校獎勵,則撤銷其獎勵決定并追還獎金。
  4.經(jīng)征得作者同意后,學(xué)校有權(quán)修改或部分采用應(yīng)征作品內(nèi)容。
  5.最終采用作品的著作權(quán)及使用權(quán)歸學(xué)校所有,詞曲署名權(quán)歸作者所有。
  衷心期盼全校廣大師生員工
  海內(nèi)外校友和所有關(guān)心、支持
  南京特殊教育師范學(xué)院
  建設(shè)發(fā)展的社會各界人士
  踴躍投稿
  在學(xué)校40周年華誕之際
  共同譜寫載入史冊的

  華美樂章

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