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上海市馬橋強恕學校“校歌歌詞征集”活動方案

信息發(fā)布：征集碼頭網點擊次數：7110 更新時間：2023-10-10 截止日期：2023-11-30

一、活動目的
校歌是學校文化的重要組成部分，是體現學校特色、凝聚人心，振奮精神的重要載體。為積極營造濃厚的校園氛圍，激發(fā)廣大師生的愛校熱情，進一步加強校園文化建設，提升校園文化內涵，學校決定面向全校師生員工等開展“校歌歌詞”征集活動?，F將有關事項通知如下：
二、活動對象
1、上海市馬橋強恕學校全體師生
2、校友、退休教職工、學生家長、及熱心支持上海市馬橋強恕學校發(fā)展的社會各界人士均可參與。
三、活動內容
1、作品要求
（1）強恕是一所百年老校，地域文化是我們的特色，歌詞內容要在反映地域文化的同時，還能體現學校的辦學理念、校園文化和辦學特色。如，反映強恕學校百余年的辦學歷史；展現銳意進取、勇于創(chuàng)新的時代精神，或是體現朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的當代校園文化氣息。
（2）歌詞感情真摯，簡潔凝練，朗朗上口，樸實自然，富有感召力和凝聚力，蘊含語言文字的韻律美。便于集體歌唱，易于傳唱。
（3）作品須為未公開發(fā)表過的作品，涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔責任。
2、歌詞內容要求
（1）體現強恕百年光輝歷程。
（2）展現新時代強恕人精神風貌。
（3）激勵全體強恕人踔厲奮進。
（4）體裁不限，但要符合歌詞的寫作特點。
3、投稿方式
（1）面投或網絡方式均可。
①面投：將紙質稿件送至上海市馬橋強恕學校行政樓辦公室王芳明老師。
②網絡方式:可以將電子稿件發(fā)送王芳明微信或郵箱wfm9090 126.com
（2）投稿要求:
①投稿請注明“校歌征集”字樣，并請注明作者真實姓名和聯系電話。
②投稿形式不限?？蓚€人投稿，也可以集體名義投稿。
③一經征用作品的知識產權歸上海市馬橋強恕學校所有。
（3）征集時間:征集發(fā)布之日起至2023年11月30日止。
四、評比辦法
1、在征集截止后，由學校組建評委組對校歌征集稿進行專題評審，評選出入圍作品。
2、請相關領導、專家對入圍作品進行復評，確定優(yōu)秀校歌歌詞若干。
3、對最終確定為錄用作品的作者，上海市馬橋強恕學校將頒發(fā)榮譽證書，并在作品中注明作者姓名。
4、所有入圍作品由校評委組評定一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。
5、校歌一經確定，版權歸屬學校，學校有權播放、宣傳和修訂。
五、其他需要說明的事項
1、本次征集活動，堅持公正、公平、公開的原則。杜絕一切弄虛作假，抄襲，一經查出，立即取消參賽、評選資格。
2、凡參加本次征集活動的作品不得侵犯他人著作權、名譽權、肖像權、姓名權等權利。
強恕學校校史簡介及辦學概況
上海市馬橋強恕學校是一所公辦九年一貫制學校。她始溯之地是馬橋鄉(xiāng)紳賢達鈕世章等人于1872年（清同治十一年）創(chuàng)辦的“吳會書院”。1899年(清光緒二十五年)，中國國民黨元老鈕永建先生（馬橋俞塘籍人）將吳會書院改辦新式學堂，并以“強恕學堂”為校名，從而開啟“強恕”為平民教育之先河?！皬娝　倍衷从凇睹献?盡心上》“萬物皆備于我矣，強恕而行，求仁莫近焉?！眲?chuàng)辦者鈕永建先生對此釋之為“不強人謂之恕，不自恕謂之強。”
辛亥革命以后國民政府改稱學堂為學校，強恕學堂因而改稱強恕小學校。1942年，應民眾需求，馬橋地方人士王宗林等創(chuàng)辦上海私立強恕初級中學。1956年7月強恕初級中學改為縣立中學，并更名為上?？h馬橋初級中學。1994年4月1日馬橋小學和馬橋中學分別復名為馬橋強恕小學和馬橋強恕中學。為整合教育資源，提高辦學質量，經閔行區(qū)教育局和馬橋鎮(zhèn)人民政府商定，于2002年2月1日，馬橋強恕小學和馬橋強恕中學合并為九年一貫制學校，定名為“上海市馬橋強恕學校”。
強恕學校現有46個教學班，1700余名學生，182名教職員工，占地85畝，擁有現代化辦學設施設備，數字化教育環(huán)境，標準化運動場地。作為一所規(guī)模較大的公辦義務教育學校，辦學水準曾持續(xù)數年位于閔行區(qū)位前列，四度獲政府教育督導“A級一等學?！狈Q號；曾獲評“上海市素質教育實驗學校”“上海市行為規(guī)范示范學?！薄吧虾Ｊ须r鷹大隊”“上海市非遺傳承示范學?！薄叭珖行W網球特色學?！钡纫约皡^(qū)級各類如科技、藝術、體育特色學校等榮譽稱號。
百年回眸，世紀滄桑！強恕學堂，開新學，慧民智。江河滾滾，歲月變遷-----從創(chuàng)始者篳路藍縷到后繼者孜孜以求，數代強恕同仁持“平民教育”之理念，“服務民眾，奉獻社稷”，以“強己恕人”作校訓，為百姓育后代，為國家育人才！百余年來，學校雖曾易其名，屢搬遷，但始終初心不改，教澤流長，人才輩出，享譽一方！
上海市馬橋強恕學校

2023.10.9

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