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800元第五屆“中國航天日”主題創(chuàng)意海報設計大賽征稿

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7510 更新時間：2020-03-31 截止日期：2020-04-10

第五屆“中國航天日”

主題創(chuàng)意海報設計大賽

活動主題

“中國航天日”主題創(chuàng)意海報設計

活動背景

聯(lián)合國附屬空間科技教育亞太區(qū)域中心從2014年11月成立，至今已經(jīng)5個年頭，區(qū)域中心按照“依托高校、政府支持、國際聯(lián)合、企業(yè)參與（UGII）”的發(fā)展模式，緊扣聯(lián)合國“空間技術和平利用造福人類”的倡議，攜手10個成員國，共同為國際航天事業(yè)奉獻力量。

2019年，是中國航天建設的又一里程碑，也是密集發(fā)射的一年，這一年“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了首張月背圖，為人類首次揭開了月球背面的神秘面紗。6月5日，首次從海上發(fā)射“一箭七星”，在填補海上發(fā)射空白的同時，也讓我國擁有了更為靈活、高效的發(fā)射模式。捷龍一號遙一火箭成功首飛，還開啟了我國商業(yè)航天的新紀元。與此同時，北斗系統(tǒng)也進入了全球組網(wǎng)的最后階段。11月，長征三號乙運載火箭以“一箭雙星”的方式，將第50、51顆北斗衛(wèi)星送上天。12月，長征五號遙三運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火升空，這意味著我國具備發(fā)射更重的航天器，或將航天器送向更遠的深空的能力。

2020年開端，中國在各個領域都有“奮斗者”和“逆行者”，在發(fā)射場的試驗隊里、在最危險的醫(yī)療抗疫第一線，都閃現(xiàn)著航天人不畏艱險、頑強拼搏的身影。讓我們通過一張張藝術創(chuàng)意作品，共懷飛天夢、共話航天事、共抒長空志、共訴世界情。中國航天將會續(xù)寫輝煌，讓我們向著星辰大海再次邁進。

活動目的

為了更好地擴大“中國航天日”的影響力，弘揚航天精神，激發(fā)中外各界人士，特別是青少年崇尚科學、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，聯(lián)合國附屬空間科技教育亞太區(qū)域中心特此舉辦第五屆“中國航天日”主題創(chuàng)意海報設計大賽，入選作品名單以及部分入選作品將在中心網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布。

中心網(wǎng)站：點擊文章底部左下方“閱讀原文”即可進入

活動時間

2020年3月10日-4月10日

主辦單位

聯(lián)合國附屬空間科技教育亞太區(qū)域中心

錢學森青少年航天科學院

北京市豐臺區(qū)教育委員會

北京教育學院豐臺分院

北京航空航天大學實驗學校

《航空知識》雜志社

北京航空航天大學國際學院

北京航空航天大學機械工程及自動化學院工業(yè)設計系

參賽內容

參賽者需圍繞以下三個主題進行多種形式的藝術創(chuàng)意表達，可采用繪畫創(chuàng)作、圖形創(chuàng)意、平面海報、攝影拼貼等多種創(chuàng)作技法。

主題A：以五洲同心、拼搏頑強、自強不息等精神為創(chuàng)意元素，所采用圖形可與航天相關；

主題B：“中國航天日”紀念海報；

主題C：與航天相關內容的藝術創(chuàng)作，如：運載火箭、中國的“嫦娥四號”著陸器、“玉兔二號”月球車、月背圖等。

參賽對象

各高校及中、小學師生、校友、航空航天文化愛好者個人及團體均可參賽。

投稿要求

本著公平公正以及“綠色大賽”的原則，本次大賽采用網(wǎng)絡式投稿評選。以電子郵件為唯一投稿方式，請按要求將規(guī)范格式的參賽作品電子稿發(fā)送至投稿郵箱。每位作者可提交多件參賽作品，同一主題系列作品將按“一件作品”參賽?？梢詫ⅰ皢挝?公司”名稱作為“作者”參賽。

作品格式要求如下：電子稿，豎版，橫版均可。A2大小，A2=594*420mm，CMYK色彩模式，JPEG格式，表達方式不限（手繪作品可掃描后以電子文件形式參賽）。每件作品需提交分辨率300dpi、72dpi兩種格式。每件作品大小不超過4M；如有多幅參賽作品，需使用WinRAR建立（*.rar格式作品壓縮包，壓縮包的文件大小不超過50M。

投稿截止日期：2020年4月10日

投稿郵箱：rcssteap@buaa.edu.cn

獎項設置

本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，入選作品獎若干名。

獎項獎勵：

一等獎：800元，頒發(fā)獲獎證書。

二等獎：500元，頒發(fā)獲獎證書。

三等獎：紀念品，頒發(fā)獲獎證書。

入選作品獎：頒發(fā)紀念證書。

特此說明：參賽作品入選后，將挑選優(yōu)秀作品，署名用于區(qū)域中心的宣傳活動中，解釋權在組委會。

聯(lián)系方式

聯(lián)系人：崔意茁