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內(nèi)蒙古智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)徽標(biāo)設(shè)計(jì)方案開始征集啦
信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù)：7580     更新時(shí)間：2022-10-03    截止日期：2022-10-10
  根據(jù)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的統(tǒng)一部署，為提升內(nèi)蒙古智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱智慧教育門戶，網(wǎng)址為：http://nmg.smartedu.cn/）的傳播力和影響力，現(xiàn)面向全區(qū)教育系統(tǒng)開展智慧教育門戶徽標(biāo)（LOGO）設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)，一起來看具體內(nèi)容——
  一、征集時(shí)間
  2022年9月27日至10月10日。
  二、征集范圍和數(shù)量
  各盟市教育行政部門可遴選報(bào)送3套（1套包括智慧教育門戶和內(nèi)蒙古中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、內(nèi)蒙古職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)、內(nèi)蒙古高等教育智慧教育平臺(tái)、內(nèi)蒙古大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)4個(gè)子平臺(tái)）作品，各高等學(xué)?？慑噙x報(bào)送1套作品。
  三、作品要求
  1.主題鮮明，寓意深刻。貼合“智慧教育”屬性，凸顯數(shù)字化特色，富含中華文化內(nèi)涵，體現(xiàn)新時(shí)代數(shù)育改革發(fā)展理念。
  2.構(gòu)思新穎，簡(jiǎn)潔大方，整體設(shè)計(jì)辯識(shí)度高，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔，兼具美感、時(shí)代感和視覺沖擊力，易于識(shí)別、記憶、理解和傳播，契合平臺(tái)內(nèi)容。
  3.設(shè)計(jì)方案必須包含徽標(biāo)（LOGO）的名稱、圖稿和設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明。徽標(biāo)（LOGO）電子版須為JPG或PNG格式，分辨率不低于300dpi，附150字左右創(chuàng)意文字說明。
  4.作品必須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，符合法律法規(guī)和社會(huì)公序良俗的要求，不得抄襲其他已公開發(fā)表的作品或注冊(cè)商標(biāo)，不得侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)利。
  四、提交方式
  請(qǐng)于10月10日前，通過教育廳OA郵箱提交徽標(biāo)（LOGO）設(shè)計(jì)方案。提交信息包括創(chuàng)作者（姓名、身份證件號(hào)、所在單位名稱及統(tǒng)一社會(huì)信用代碼、聯(lián)系方式、設(shè)計(jì)圖稿、設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明、所在單位推薦函等）相關(guān)文件。如方案入選，創(chuàng)作者需向主辦方提供矢量源文件。
  咨詢電話：0471—2857035
  五、評(píng)選方式和流程
  評(píng)選分兩輪，第一輪為專家評(píng)審，共評(píng)選出入圍作品10件左右。第二輪為大眾評(píng)審，相關(guān)鏈接將在智慧教育門戶發(fā)布。結(jié)合兩輪的結(jié)果，形成擬定方案，由自治區(qū)教育廳組織評(píng)選產(chǎn)生中標(biāo)作品，應(yīng)用于智慧教育門戶及4個(gè)子平臺(tái)和內(nèi)蒙古教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)。
  六、其他事項(xiàng)
  1.設(shè)計(jì)方案一經(jīng)提交，評(píng)選期間該方案不能用于其他用途。
  2.中標(biāo)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(包括但不限于著作權(quán)，以及對(duì)作品的一切平面，立體或電子載體的全部權(quán)利)歸自治區(qū)教育廳所有，自治區(qū)教育廳有權(quán)對(duì)內(nèi)蒙古智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)徽標(biāo)(LOGO)設(shè)計(jì)方來進(jìn)行任何形式的使用、開發(fā)、修改、授權(quán)、許可或保護(hù)等活動(dòng)。
  3.評(píng)選結(jié)束后，自治區(qū)教育廳向中標(biāo)作品、入圍作品創(chuàng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

https://mp.weixin.qq.com/s/6nWTXjF8HcD_dhbMucEozg


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