我來(lái)喊你參加青少年心理健康活動(dòng)——“家庭鼓勵(lì)樹(shù)”形象設(shè)計(jì)征集——
為增加社會(huì)對(duì)青少年心理健康的關(guān)注,給予青少年展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富假期生活,青心行動(dòng)項(xiàng)目組發(fā)起“鼓勵(lì)讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)——家庭鼓勵(lì)樹(shù)形象設(shè)計(jì)征集活動(dòng)”,活動(dòng)面向在校學(xué)生征集優(yōu)秀鼓勵(lì)樹(shù)設(shè)計(jì)作品。
你一定想問(wèn)鼓勵(lì)樹(shù)是什么?
為什么要做家庭鼓勵(lì)樹(shù)?
“良言一句三冬暖,惡言一聲暑天寒?!睙o(wú)論是大人還是孩子都喜歡受到鼓勵(lì),而鼓勵(lì)樹(shù)是將鼓勵(lì)具象化的工具。目前已將鼓勵(lì)樹(shù)運(yùn)用在西樵三所學(xué)校里,鼓勵(lì)樹(shù)的使用,讓青少年學(xué)會(huì)鼓勵(lì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、別人身上的優(yōu)點(diǎn),亦讓青少年在鼓勵(lì)中獲取到克服困難、前進(jìn)的力量,在相互尊重的氛圍中獲得歸屬感和價(jià)值感。接下來(lái),項(xiàng)目組將鼓勵(lì)樹(shù)延伸到家庭生活中。因此,希望通過(guò)“家庭鼓勵(lì)樹(shù)”線上征集活動(dòng),吸納更多的青少年參與到鼓勵(lì)樹(shù)的創(chuàng)作中,鼓勵(lì)樹(shù)長(zhǎng)什么樣子,由大家來(lái)設(shè)計(jì)。
# 01
活動(dòng)詳情
征集主題
“鼓勵(lì)讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)”
——家庭鼓勵(lì)樹(shù)形象設(shè)計(jì)征集活動(dòng)
征集對(duì)象
在校學(xué)生(小學(xué)、初中、高中、大學(xué)均可)
以個(gè)人或小組形式參賽
征集時(shí)間
作品征集時(shí)間:2023年7月19日-27日
獲獎(jiǎng)公布時(shí)間:2023年7月28日
02
征集內(nèi)容
“家庭鼓勵(lì)樹(shù)”形象設(shè)計(jì),
投稿要求如下:
01.自由創(chuàng)作,形式不限,可為手繪或板繪,包括但不限于:水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)等;
02.參賽作品須為電子版格式 (手繪版掃描件),格式為“jpg”,要求畫(huà)面清晰,作品全貌;
03.作品要符合主題,整體形象要求體現(xiàn)溫暖、正能量的設(shè)計(jì)元素和視覺(jué)感受;
04.作品應(yīng)具有識(shí)別性、獨(dú)特性、創(chuàng)意性和藝術(shù)性,視覺(jué)形象鮮明,便于識(shí)別和記憶;
05.重視原創(chuàng)。獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段,即予取消其參賽資格并追回獎(jiǎng)勵(lì),所產(chǎn)生的一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé);
06.設(shè)計(jì)作品如獲獎(jiǎng),需提供設(shè)計(jì)原文件,除作品署名權(quán)歸創(chuàng)作者所有外,其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)及相關(guān)權(quán)益歸活動(dòng)主辦方所有?;顒?dòng)主辦方有權(quán)將此作品進(jìn)行再設(shè)計(jì)、展示、出版、其他形式的宣傳、生產(chǎn)及銷(xiāo)售,不再向創(chuàng)作者支付任何報(bào)酬。
# 03
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及提交方式
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次征集活動(dòng),設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共15名,其中:
一等獎(jiǎng)(1名)
獎(jiǎng)勵(lì) 800元+證書(shū)
二等獎(jiǎng) (1名)
獎(jiǎng)勵(lì) 500元+證書(shū)
三等獎(jiǎng) (1名)
獎(jiǎng)勵(lì) 300元+證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng) (12名)
青心行動(dòng)項(xiàng)目周邊禮品+證書(shū)
提交方式
將設(shè)計(jì)作品(以“姓名+聯(lián)系方式+家庭鼓勵(lì)樹(shù)形象設(shè)計(jì)”命名)+30~100字以?xún)?nèi)的作品介紹,闡述設(shè)計(jì)思路,文件格式為Word/PDF,在7月27日前發(fā)送至郵箱liangjunwen@fsqiyuan.cn,郵件主題注明“姓名+家庭鼓勵(lì)樹(shù)形象設(shè)計(jì)”。
# 04
參考元素及示例作品
▲以往的鼓勵(lì)樹(shù)設(shè)計(jì)圖
▲鼓勵(lì)樹(shù)圖片參考(圖片源自網(wǎng)絡(luò),侵刪)
歡迎在校學(xué)生投稿,把獎(jiǎng)金領(lǐng)回家~
如有疑問(wèn),您可以?huà)呙柘路蕉S碼,添加工作人員心心微信或撥打進(jìn)行咨詢(xún)。
活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)主辦方所有。
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