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彭州市升平中學(xué)?;赵O(shè)計大賽等你來參加
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7110     更新時間:2024-01-31    截止日期:2024-02-25
  ?;赵O(shè)計
  ?;?,是一所學(xué)校發(fā)展歷史和文化內(nèi)涵的濃縮,?;帐菍W(xué)校形象和精神文化的集中體現(xiàn),是體現(xiàn)學(xué)校特色、弘揚學(xué)校精神、凝聚師生力量、激勵師生開拓創(chuàng)新的精神旗幟。
  為進一步推動校園文化建設(shè),加快推進學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展,展示學(xué)校形象,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、治校精神、師生精神風(fēng)貌和價值取向,發(fā)揮?;沼斯δ?,激勵全體師生凝聚力量、實干篤行、奮勇爭先,現(xiàn)特向全體師生和家長朋友們征集學(xué)校校徽logo的創(chuàng)意設(shè)計作品。
  設(shè)計要求
  (一)簡潔明了:設(shè)計的校徽應(yīng)該簡潔明了,具有辨識度,并能在不同尺寸的展示中保持清晰度。
  (二)寓意豐富:校徽應(yīng)該蘊含豐富的寓意,能夠代表學(xué)校的特點、精神和使命。
  (三)文化表達:設(shè)計的?;找軌蝮w現(xiàn)學(xué)校的文化特質(zhì),符合學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。
  (四)色彩搭配:?;盏纳蚀钆湟蠈W(xué)校的形象和氛圍,需要考慮學(xué)校的校園風(fēng)貌和環(huán)境特色。
  (五)上交作品時附上設(shè)計說明。
  (六)?;赵O(shè)計原創(chuàng)作品,最終請?zhí)峤皇掷L圖或電腦制圖。
  評選方法
  學(xué)校聘請相關(guān)專家、學(xué)生代表組成評選組,按公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則進行評選,對入圍作品進行公示,并進行投票評選出升平中學(xué)最佳?;赵O(shè)計圖,最終在我校官方微信平臺公布。
  獎勵辦法
  本次征集設(shè)立相應(yīng)獎項,由專家評選產(chǎn)生,學(xué)校將向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書與獎品。
  注意事項
  1.投稿人必須保證設(shè)計作品的原創(chuàng)性,如發(fā)現(xiàn)作品抄襲、侵權(quán)等,學(xué)校有權(quán)取消其應(yīng)征資格,所有法律責(zé)任由投稿人承擔(dān)。
  2.為保證活動公開、公平、公正,不得在設(shè)計電子稿中出現(xiàn)上述任何個人資料。
  3.凡參選者按本征集公告要求創(chuàng)作并交付作品的,視為同意本細則之全部事項,請作者自留底稿,送交作品概不退還。獲獎作品的著作權(quán)、修改權(quán)及使用權(quán)歸升平中學(xué)所有,學(xué)校享有對相應(yīng)設(shè)計方案進行再設(shè)計、生產(chǎn)、展示、出版等全部權(quán)益,作者不再享有該作品著作權(quán)有關(guān)的其他權(quán)利。
  4.升平中學(xué)保留對此次活動的最終解釋權(quán)。
  校徽設(shè)計
  征集對象:全體師生家長
  征集交稿時間:2024年2月25日

  交稿地址:學(xué)生發(fā)展后勤管理部(趙琳老師)

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