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順德職業(yè)技術學院校友會面向全社會公開征集會徽及吉祥物

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7560 更新時間：2024-04-05 截止日期：2024-04-11

順德職業(yè)技術學院校友會秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術”的校訓，努力搭建校友與母校之間、海內(nèi)外校友之間聯(lián)系交流的平臺。
在建校二十五周年之際，為進一步傳承順職精神、凝聚校友智慧和力量，詮釋和豐富校友會的工作內(nèi)涵，現(xiàn)向順德職業(yè)技術學院全體師生、校友以及支持順職院發(fā)展的社會各界人士征集校友會會徽及吉祥物設計方案。
具體事項通知如下：
PART.1
活動主題
共筑母校情懷，點亮校友記憶
PART.2
活動對象
順德職業(yè)技術學院全體師生、校友以及支持順職院發(fā)展的社會各界人士。
PART.3
征集內(nèi)容
順德職業(yè)技術學院校友會會徽及吉祥物
PART.4
作品要求
（一）作品能夠充分突出順職元素與學校文化內(nèi)涵，結合學校“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術”的校訓、“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色”的辦學理念和學校的發(fā)展歷程、辦學特色等。
（二）作品要簡潔大方、主題鮮明、構思精巧、創(chuàng)意新穎，有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感。作品選取元素應能充分展現(xiàn)出校園特色、學校歷史和文化底蘊，能夠全面地、形象地抒發(fā)對學校的愛校興校情懷。
（三）風格、形式不限，但應具有較高的通用性、能以不同比例尺寸清晰展示，便于放大縮小、便于視覺識別的深化設計和實際運用。
（四）作品內(nèi)容必須是原創(chuàng)，且此前未以任何形式發(fā)表，并不得與他人在先取得的合法權利相沖突，不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參與資格，作品之著作權、肖像權、名譽權等法律問題由作者自行解決和承擔責任。
PART.5
投稿要求
（一）因該征集作品需要用于后續(xù)文創(chuàng)作品設計并在各種公共場合展示，故只接受電子版作品；
（二）吉祥物設計圖需包含正面、側面、背面形象縮略圖，并配合至少一個昵稱，每一個昵稱不超過5個字節(jié)；
（三）創(chuàng)作源文件要求：畫面為210mm×297mm（A4大小），300dpi，RGB模式，JPG格式，文件大小不超過3M。請作者務必保留分辨率至少300dpi（AI/PSD/CDR/3D/犀牛等）原始文件，獲獎后便于主辦方統(tǒng)一安排收?。?/span>
（四）提交作品要求：作品應為彩色，尺寸寬度為800px等比例縮放，高度小于1500px，72dpi的JPG格式，獲獎作品再另行通知調(diào)用源文件。另外附上順德職業(yè)技術學院校友會會徽及吉祥物設計方案征集表（見附件1）；
（五）作品圖片與順德職業(yè)技術學院校友會會徽及吉祥物設計方案征集表（見附件1）一起壓縮成一個文件，文件命名為“順職校友會會徽/吉祥物征集+參賽者姓名”（一個文件內(nèi)可附上多幅作品圖片），并在截止日期前發(fā)送至指定郵箱SDPTxiaoyou 163.com。
（六）作品投稿截止時間為2024年4月21日。
PART.6
評選原則本次評選采用網(wǎng)絡投票與專業(yè)評選相結合的方式，學校校友會與設計學院、相關專業(yè)人士組成評選會，按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則進行評選。
評選將根據(jù)設計創(chuàng)意、與學校形象的契合度、可識別性和應用價值等方面進行評估。網(wǎng)絡評選權重占30%，專家評審權重占70%。評選后對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。
PART.7
獎項設置
本次征集活動分為校友會會徽設計、校友會吉祥物設計兩個賽道，各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名及網(wǎng)絡人氣獎3名，分別給予3000元、1500元、1000元、500元的獎金，并頒發(fā)榮譽證書。所有獲獎作品均將獲得校方官方認證和宣傳推廣的機會。
PART.8
版權說明
（一）主辦單位擁有獲獎方案的全部權利，包括但不限于知識產(chǎn)權、使用權、發(fā)布權、處分權，并有權對設計作品進行修改、組合和各種開發(fā)應用等。設計者享有署名權。
（二）參賽者請自留底稿，參賽作品不作退還。
（三）本次大賽的解釋權歸順德職業(yè)技術學院校友會所有。
聯(lián)系電話：0757-22327118
電子郵箱：SDPTxiaoyou@163.com。
征集比賽官方咨詢?nèi)海?/span>
注：微信入群二維碼有效期至4月11日，到期后可關注“順德職院校友會”公眾號獲取最新二維碼。
“順德職院校友會”公眾號二維碼

附件1：順德職業(yè)技術學院校友會徽及吉祥物設計方案征集表.doc

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