為促進學(xué)校文化建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)向廣大家長征集德慶縣第一小學(xué)吉祥物,望各位家長群策群力,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念,與孩子一起設(shè)計學(xué)校的吉祥物(兩個),學(xué)校將評出吉祥物并邀請學(xué)生和家長上臺領(lǐng)獎。圖片
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走近我們的校園文化
一、辦學(xué)理念緣起
德慶縣第一小學(xué)是一所百年老校,建于1905年,前身德慶州立高等小學(xué)堂,舊址德慶學(xué)宮,1990年起陸續(xù)遷至學(xué)宮對面。學(xué)宮也稱孔廟,孔子創(chuàng)立的儒家文化,其核心“仁義禮智信”締造了孔子的儒雅人生。
一直以來,學(xué)校和孔廟一脈相承,融為一體,不可分割,千年孔廟,百年老校,唇齒相依,“儒雅文化”一直在這肥沃的土壤發(fā)芽、生長、沉淀、光大。為此,學(xué)校傳承并確立“儒雅文化”為特色文化。
二、辦學(xué)思想體系
(一)特色文化:儒雅文化
1.儒雅內(nèi)涵:指學(xué)識淵博,品行正直,性格溫雅。儒雅文化涵蓋德智體美勞全方位,通過儒雅文化的渲染,儒雅教師的塑造,儒雅課程的實施,儒雅活動的開展,形成人人追求學(xué)識、厚植品行、利益他人、甘于奉獻的高雅文化,培養(yǎng)有智慧、強體魄的儒雅少年。
2.儒雅精神:奮斗不息、永不言棄。
(二)辦學(xué)理念:行儒雅之風,育德才之人
培養(yǎng)有智慧、強體魄的儒雅之人。國學(xué)大師南懷謹曾說:“今之學(xué)者,多識智端,少知慧端,其心乃僵,其得乃少”?!爸恰笔侵钢R才智,“慧”是指品行修養(yǎng),強調(diào)智與慧缺一不可,重智輕慧不成,智與慧必須并重、互相提高,達到智因慧啟、慧以智生的境界;在有智慧的基礎(chǔ)上,野蠻其體魄,強健其身體,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(三)校訓(xùn):仁愛、博學(xué)、慎思、篤行
寬仁慈愛,利益他人,甘于奉獻,學(xué)問淵博,三思后行,并努力踐行所學(xué)的知識和體育勞動技能,做到知行合一。概括起來,就是做一個有智慧、強體魄的儒雅之人。
(四)校風:儒雅致遠,向善厚德
形成學(xué)識淵博、溫文爾雅、致力于遠大理想,并樂于助人,厚植品行的良好風氣。
(五)教風:修身精業(yè),誨人不倦
形成修養(yǎng)心性、涵養(yǎng)德行、孜孜不倦、無悔育人的教學(xué)風氣。
(六)學(xué)風:知禮明德,敏而好學(xué)
形成知曉禮儀、明白道德,愛學(xué)樂習的學(xué)習風氣。
三、課程體系構(gòu)建
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征集對象
全體教職員工、全校師生、畢業(yè)校友。
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作品要求
1.作品需由吉祥物正面、背面設(shè)計圖、吉祥物名稱以及創(chuàng)意理念文字說明組成;
2.吉祥物設(shè)計圖需提供紙質(zhì)設(shè)計稿。電子設(shè)計圖稿大小為A4紙張規(guī)格,一份設(shè)計圖要附上吉祥物創(chuàng)意理念文字說明。
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投稿方式
應(yīng)征稿件需提供紙質(zhì)版。
畢業(yè)校友:6月31日前,按要求將紙質(zhì)稿交至或寄送至學(xué)校行政辦,作品要附上清晰的作者單位(校友請標明畢業(yè)屆數(shù))、姓名、詳細聯(lián)系方式等。郵寄地址:德慶縣德城街道朝陽西路26號,郵政編碼:526600,聯(lián)系人:謝老師
在校孩子家長:6月31日前把設(shè)計的效果圖交給班主任,收集后交給謝老師。
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評選辦法
應(yīng)征設(shè)計圖經(jīng)過我校評審、并頒發(fā)證書與紀念品。
一等獎1個(證書+紀念品);
二等獎2個(證書+紀念品);
三等獎3個(證書+紀念品)。
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其他說明
應(yīng)征作品應(yīng)為未發(fā)表的原創(chuàng)作品,如涉及著作權(quán)、版權(quán)糾紛等法律問題,由應(yīng)征者本人承擔一切后果。應(yīng)征作品一經(jīng)采用,著作權(quán)、使用權(quán)等歸德慶縣第一小學(xué)所有,學(xué)校保留對作品進行修改和深化設(shè)計的權(quán)利。所有征集作品均可退回。
學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家。您和孩子的大力參與,將推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展,促進孩子健康成長。
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