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南充文化旅游職業(yè)學(xué)院?;照骷?/div>
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7870     更新時間:2024-09-25    截止日期:2024-11-30
  ?;帐菍W(xué)校的重要標志和象征,是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及文化傳統(tǒng)的體現(xiàn)。為適應(yīng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展需要,進一步凝聚人心、振奮精神,增強廣大師生、校友的凝聚力和歸屬感。現(xiàn)面向全校師生員工、廣大校友及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會各界人士,開展校徽征集活動。
  學(xué)校名稱
  中文:南充文化旅游職業(yè)學(xué)院
  英文:Nanchong Vocational College of Culture and Tourism
  征集對象
  全校師生員工、廣大校友及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會各界人士
  征集時間
  即日起至2024年11月30日
  征集要求
  01
  1.主題鮮明,寓意深刻,能充分體現(xiàn)南充文化旅游職業(yè)學(xué)院辦學(xué)過程中形成的辦學(xué)特色,特別是職業(yè)教育,文化旅游,學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)特色、定位、理念,地域等特色(相關(guān)內(nèi)容可在學(xué)校官網(wǎng)、官微查看)。
  02
  2.設(shè)計新穎獨特,品位高雅,圖案簡潔、易于識別、美觀大方,視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力強,避免和國內(nèi)外其他高校雷同或相似。
  03
  3.具有標志性,適宜作為學(xué)校對外宣傳以及進行校園及社會活動的形象標識。建議可以包含中文校名、英文校名、建校時間(2020年)等元素。
  04
  4.設(shè)計圖須附有設(shè)計說明、標準制圖、標準字(請勿直接使用商用字體)、標準色、組合形式等。
  作品提交方式
  1.電子郵件文檔提交:設(shè)計方案電子文件(設(shè)計源文件CDR格式、AI格式或PSD格式;同時提供JPG格式,不小于3M,色彩模式CMYK,規(guī)格A4,圖案不低于600*600像素,分辨率不低于300dpi),并附以設(shè)計理念、標志圖形、字體、色彩等說明(300字以內(nèi))并簽署承諾書。來稿應(yīng)注明作者姓名、詳細聯(lián)系地址、工作單位、聯(lián)系電話等。
  2.設(shè)計方案請按規(guī)定時間發(fā)送至黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部指定郵箱1278240083 qq.com,郵件主題“南充文化旅游職業(yè)學(xué)院徽設(shè)計方案征集”。
  3.來稿僅接收電子稿。
  4.允許一人投多個設(shè)計方案。
  投稿要求
  1.應(yīng)征作品須為作者本人原創(chuàng),擁有作品完全版權(quán),此前未以任何形式發(fā)表。
  2.應(yīng)征作品不得侵犯第三方知識產(chǎn)權(quán),不得一稿多投,如涉及剽竊、抄襲、借用等侵權(quán)行為,由作者本人承擔(dān)一切后果,與南充文化旅游職業(yè)學(xué)院無關(guān)。由此給學(xué)校造成的負面影響和損失,學(xué)校將保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
  3.所有入圍作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸南充文化旅游職業(yè)學(xué)院所有。
  4.來稿作品無論入選與否均不予退還,請作者自留底稿。
  5.提交征集作品者視為已充分理解并接受本公告各項條款規(guī)定。
  評選獎勵
  1.學(xué)校將對征集到的方案進行評審,評選獎勵前三名:
  一等獎(1個)10000元
  二等獎(3個)3000元/個
  三等獎(5個)1000元/個
  2.對獲獎的?;辗桨缸髡邔㈩C發(fā)榮譽證書。
  3.最終獲獎?wù)唔毢炗喼鳈?quán)許可使用合同,按照學(xué)校要求進行適當修改直至定稿。作品一經(jīng)采用,其著作權(quán)歸學(xué)校所有。
  本公告及其他未盡事宜由主辦方負責(zé)解釋。
  聯(lián)系人:張意汶
  聯(lián)系電話:
  地址:四川省閬中市河溪街道文旅大道1號南充文化旅游職業(yè)學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
  南充文化旅游職業(yè)學(xué)院
  2024年9月25日
  南充文化旅游職業(yè)學(xué)院徽設(shè)計方案征集登記表.docx  
  https://mp.weixin.qq.com/s/McBSzML3xIL8Zors2Fw9Ng

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