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  你“繪”來嗎？
  六好學(xué)子們，這是一場關(guān)于夢想與傳承的邀約！岳陽樓區(qū)是張超的故鄉(xiāng)，這里傳承和弘揚(yáng)了張超等英雄的精神，為激勵新時代青少年樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)奮斗的品格，我們的活動要結(jié)合張超英雄特質(zhì)與岳陽文化，通過藝術(shù)化手段設(shè)計出虛擬人物形象。結(jié)合張超烈士的英勇無畏、堅毅擔(dān)當(dāng)，融入岳陽的歷史古韻、人文風(fēng)情，用手中畫筆勾勒出專屬的“超少年”，讓虛擬人物承載英雄品格與家鄉(xiāng)魅力，激勵更多青少年奮勇向前。期待你們的創(chuàng)意之作，一起為家鄉(xiāng)文化添彩，為英雄精神傳承助力，快來加入吧！您所設(shè)計的“超少年”IP形象logo將會成為岳陽樓區(qū)中小學(xué)生共有的形象哦！這么有意義的活動，您“繪”來參加吧！還請所有參與者務(wù)必秉持對英雄的敬畏之心，確保所設(shè)計內(nèi)容積極健康，避免出現(xiàn)任何有損英雄形象的情況。岳陽，這座歷史悠久的文化名城，自古以來便是英才輩出的地方，孕育了無數(shù)英勇無畏、為國捐軀的英雄豪杰。其中，全軍十大掛像英模張超的事跡尤為感人，他的無畏精神和深厚的愛國情懷如同璀璨星辰，照亮了無數(shù)人的心靈，深深觸動了全國人民（進(jìn)一步了解張超同志事跡，敬請點(diǎn)擊往期推薦）。岳陽樓區(qū)是張超生活與學(xué)習(xí)的故土，為傳承和發(fā)揚(yáng)張超等英雄人物的崇高精神，激勵新時代青少年樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)砥礪奮斗品格，我們以“超少年”為名，將其作為全區(qū)中小學(xué)生共有的名稱，并特此發(fā)起“超少年”IP形象logo征集活動。旨在通過藝術(shù)化的手段，塑造一位集張超英雄氣概與岳陽文化底蘊(yùn)于一身的虛擬人物。這一形象將成為岳陽樓區(qū)乃至更廣泛區(qū)域內(nèi)的精神象征，激勵著每一個人勇往直前，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。特別聲明：本次形象設(shè)計征集活動僅針對“超少年”虛擬形象進(jìn)行創(chuàng)作。請各位參與者務(wù)必秉持對英雄的敬畏之心，確保設(shè)計內(nèi)容積極健康，避免出現(xiàn)任何有損英雄形象的情況。設(shè)計目標(biāo)
  角色命名超少年
  角色定位包含視覺形象、素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、精神內(nèi)核三個層面。視覺形象：設(shè)計“超少年”IP形象logo，體現(xiàn)“英雄基因+地域文化”的雙重標(biāo)識。素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：不斷超越自我的德智體美勞全面發(fā)展新時代好少年。精神內(nèi)核：在中國共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，堅定愛國、愛家、愛少年的深厚情懷與理想信念。從三個方面解讀為忠誠勇敢、先憂后樂；熱愛家鄉(xiāng)、團(tuán)結(jié)求索；健康友善、自強(qiáng)創(chuàng)新。
  設(shè)計要求作品需為原創(chuàng)“超少年”IP形象logo，包含但不限于人物造型、服飾、表情、動作等，要求形象鮮明、富有創(chuàng)意，結(jié)合現(xiàn)代審美與傳統(tǒng)文化元素，易于識別和記憶。
  創(chuàng)意與藝術(shù)鼓勵創(chuàng)意與藝術(shù)性的結(jié)合，包括但不限于二維平面形象、三維立體模型、動態(tài)表情包等，設(shè)計應(yīng)富有創(chuàng)意，能夠吸引青少年的關(guān)注?？稍谠O(shè)計中展現(xiàn)AI技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意的融合之美。
  活動對象
  ▲岳陽樓區(qū)中小學(xué)學(xué)生及家長：個人或中小隊、班級等集體均可參加?！逃到y(tǒng)教職工：鼓勵教職工發(fā)揮特長，積極參與?！鐣鹘缛耸考皩I(yè)團(tuán)隊：歡迎社會各界人士、專家、團(tuán)隊積極參與，輔助樓區(qū)師生完成作品，共同為岳陽樓區(qū)教育貢獻(xiàn)力量。
  征集時間
  2025年3月1日至3月12日
  獎勵設(shè)置
  本次設(shè)計征集活動特設(shè)以下獎項：
  最佳作品獎旨在表彰參賽作品中創(chuàng)意獨(dú)特、表現(xiàn)優(yōu)異且最為突出的作品。該獲獎作品將被選定為“超少年”虛擬形象進(jìn)行使用。
  優(yōu)秀入圍獎旨在表彰入圍決賽圈的優(yōu)秀作品，表彰其創(chuàng)意與表現(xiàn)。
  岳陽樓區(qū)教育局將對榮獲上述獎項的參賽者頒發(fā)證書，以資鼓勵。
  運(yùn)用步驟
  啟動：發(fā)布活動信息暨啟動征集。征集：在規(guī)定時間內(nèi)接受本區(qū)師生以學(xué)校為單位的作品投稿，其他人員可以個人名義進(jìn)行投稿。初選與復(fù)審：由教育局組織專業(yè)人士及工作人員，進(jìn)行初選、復(fù)審，確定入圍及獲獎名單。
  公布：將于全區(qū)德育品牌線下活動時，正式公布啟用形象，并頒發(fā)獲獎證書及獎品。優(yōu)秀作品將進(jìn)行線上線下展示，擴(kuò)大教育影響力。
  運(yùn)用：最終評選確定的“超少年”IP形象logo作為岳陽樓區(qū)中小學(xué)德育品牌形象，在各類教育活動中使用、宣傳。并不斷豐富內(nèi)涵，拓展形式，使其成為岳陽樓區(qū)教育標(biāo)志性符號。
  投稿要求
  作品上報：作品需在2025年3月10日之前以班級為單位打包所有材料發(fā)送給團(tuán)委李美含老師。
  文件格式：作品需統(tǒng)一提供電子檔或電子掃描件，文件名格式為“學(xué)校名稱+‘超少年’IP形象logo設(shè)計大賽”。附件材料：每份上報作品需附《岳陽樓區(qū)“超少年”IP形象logo設(shè)計過程記錄表》，詳細(xì)填寫設(shè)計理念說明，解釋設(shè)計元素如何體現(xiàn)“超少年”的英雄精神與岳陽文化特色?！垝叽a下載附件材料《岳陽樓區(qū)“超少年”IP形象logo設(shè)計過程記錄表》與作品一起上報
  注意事項
  原創(chuàng)性：所有參賽作品需為原創(chuàng)，不得抄襲或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。
  版權(quán)歸屬：岳陽樓區(qū)教育局享有對活動的最終解釋權(quán)，并對獲獎作品擁有修改和使用權(quán)（非商用）。獲獎作品的作者享有參與修改作品的權(quán)利，但未經(jīng)岳陽樓區(qū)教育局許可，不得擅自使用或轉(zhuǎn)為他用。
  聯(lián)系方式：參賽者需認(rèn)真在《岳陽樓區(qū)“超少年”IP形象logo設(shè)計過程記錄表》上填寫聯(lián)系方式，以便與獲獎?wù)呗?lián)系。

  張超同志是岳陽人民的驕傲，他的精神是岳陽樓區(qū)乃至全國人民的寶貴財富。希望通過此次“超少年”形象設(shè)計活動，讓更多人了解張超的事跡，引導(dǎo)他們將個人理想融入國家發(fā)展大局，傳承英雄精神，凝聚奮進(jìn)力量，激勵新時代青少年勇敢追夢、奮發(fā)向上，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，共同書寫新時代的輝煌篇章！

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