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征集令丨學生成長一體化平臺IP形象等你創(chuàng)作
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):5450     更新時間:2025-04-07    截止日期:2025-04-20

  為結(jié)合學校數(shù)智教育發(fā)展趨勢和發(fā)揮信息科技特色優(yōu)勢,促進數(shù)智賦能學生培養(yǎng),增強服務學生發(fā)展能力,學校正在搭建入學培養(yǎng)-成長成才-就業(yè)發(fā)展全生命周期服務學生成長平臺,全面助力學生成長發(fā)展。
  現(xiàn)面向全校師生和校友征集學生成長一體化平臺IP形象設(shè)計,作為平臺“主人公”的具象載體。
  讓我們共同創(chuàng)造一個
  代表北郵人形象的“校園伙伴”
  用設(shè)計賦予TA靈魂和溫度
  讓北郵人的故事都能在這里找到共鳴
  征集時間
  即日起至4月20日
  征集對象
  全校師生、校友
  設(shè)計要求
  1.設(shè)計一個或一組IP形象,形象包括但不限于人物、動植物等虛擬角色。
  2.設(shè)計需融入學校特色,體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵,具有學生成長意義。
  3.作品設(shè)計應兼顧美觀性、創(chuàng)意性和實用性,易于媒介傳播和形象再創(chuàng)作,適合在網(wǎng)絡媒體、平面媒體、文創(chuàng)產(chǎn)品、印刷品、視頻展播、宣傳資料等載體中推廣運用。
  提交要求
  1.設(shè)計效果圖
  設(shè)計稿可以通過手繪(彩色版)或電子繪制來呈現(xiàn),電子稿包括矢量圖稿文件(AI或psd等設(shè)計源文件)和JPG(或PNG)文件格式圖稿,圖稿大小、張數(shù)、清晰度以能夠詳盡展示作品全貌和設(shè)計理念為宜,包含IP形象三視圖(正面、側(cè)面、背面)。
  2.設(shè)計說明
  作品應有生動易記的昵稱,并附500字以內(nèi)的作品簡介,包括設(shè)計理念、形象特點、重點元素介紹、應用場景設(shè)想等。
  3.提交方式
  投稿者須于4月20日24:00前將設(shè)計稿三視圖、設(shè)計稿源文件、IP形象設(shè)計方案征集報名表(含作品簡介和原創(chuàng)承諾)(見附件)打包發(fā)送至郵箱xsc bupt.edu.cn,標題“IP設(shè)計+姓名+學院”,郵件主題與壓縮包名一致。
  注意事項
  1.投稿作品應符合國家法律、法規(guī),不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等任何權(quán)利。作品須為未發(fā)表過的原創(chuàng)設(shè)計,禁止使用AI生成內(nèi)容,如涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者承擔一切后果。
  2.應征者請自行保存好設(shè)計源文件,以便后續(xù)進行細節(jié)修改。作品應具備一定的可識別性和延展性,便于應用于各類線上線下宣傳材料及周邊產(chǎn)品制作。
  3.入圍作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸北京郵電大學所有。學校有權(quán)對設(shè)計作品進行修改和使用。學??筛鶕?jù)需要將被采用應征作品或修改或改編后用于制作周邊及相關(guān)活動。
  4.可以以個人或團隊形式參與,團隊總成員不得超過五名,本次征集作品不支持一稿多投,如參與其他活動并獲得成績的作品或是通過其他渠道已發(fā)表的作品,將不得參與本次征集活動。
  評選及獎勵
  學校成立評審組,按照公開、公平、公正的原則評選出入圍作品,并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,確定獲獎作品。入圍及獲獎作品均給予榮譽證書及獎勵。
  附件
  https://qr61.cn/oz32zB/qkSHAcJ
  復制鏈接搜索下載附件
  或點擊文末閱讀原文
  用創(chuàng)意點燃青春
  用設(shè)計繪就風采
  邀請每一位熱愛創(chuàng)作的設(shè)計師
  量身定制一款屬于北郵人的獨特標識
  共同見證成長與未來

  期待收到大家的投稿

https://mp.weixin.qq.com/s/A5d3ZZbtI-cb40QRAye8Mg


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