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關于舉辦第二十九屆全國中小學生繪畫書法作品比賽的通知

信息發(fā)布：征集碼頭網點擊次數(shù)：7470 更新時間：2025-02-18 截止日期：2025-05-31

為致中國兒童中心成立40周年賀信精神，《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，堅守為黨育人、為國育才初心使命，落實立德樹人根本任務，根據(jù)《教育部辦公廳關于公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》，中國兒童中心將舉辦第二十九屆全國中小學生繪畫書法作品比賽，促進兒童美育素養(yǎng)提升。
現(xiàn)將活動方案發(fā)布。各賽區(qū)按照《教育部辦公廳等四部門關于印發(fā)〈面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法〉的通知》要求，堅持比賽公益性和師生自愿參加的原則，積極做好宣傳組織工作。
附件：第二十九屆全國中小學生繪畫書法作品比賽方案
中國兒童中心
2024年11月16日
第二十九屆全國中小學生繪畫書法作品
比賽方案
一、比賽主題：我喜愛的中國風
二、組織機構
主辦單位：中國兒童中心
承辦單位：《中國校外教育》雜志社有限公司
學術支持：中央美術學院少兒美術研究中心、中國美術學院社會美育學院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學
媒體支持：《學與玩》雜志、《中國校外教育》雜志
三、參賽組別
參賽對象：全國中小學生
組別：小學低年級組（1-3年級）、小學高年級組（4-6年級）、初中組、高中組（含職高）。
小學為5年制的地區(qū)，初中預備班可自行選擇小學高年級組或初中組。
四、作品類別
包括繪畫、書法、造型、數(shù)字美術、攝影。
五、時間安排
1.第一階段：啟動、宣傳（2024年11-12月）；
2.第二階段：作品征集（2025年1-5月）；
3.第三階段：作品評審（2025年6月）；
4.第四階段：總結頒獎、優(yōu)秀作品展覽、少兒美育理論與實踐研修等活動（2025年7-8月）；
5.第五階段：獲獎證書發(fā)放，優(yōu)秀作品地區(qū)展覽等（2025年8-11月）。
六、具體要求
（一）創(chuàng)作要求
1.內容要求：要求主題鮮明、健康向上、富有感染力，與主題內容相符；
主題：我喜愛的中國風
第二十九屆全國中小學生繪畫書法作品比賽以「我喜愛的中國風」為主題，鼓勵少年兒童以自己的創(chuàng)作視角用繪畫、書法、攝影、造型、數(shù)字藝術等表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)自己喜愛的具有中國元素、中國風格、中國特色的童年故事、家鄉(xiāng)風貌、傳統(tǒng)文化、民族風俗、未來暢想等，展現(xiàn)蘊含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想觀念、美德修養(yǎng)、人文精神和可信、可愛、可敬的中國形象，提高學生審美素養(yǎng)，激發(fā)學習熱情，厚植愛國情懷，增強文化自信、民族自豪感和創(chuàng)新創(chuàng)造活力，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者。
（1）可選以下角度創(chuàng)作：
——詩詞歌賦流淌千年的中國風，水墨丹青潑灑萬里的中國風，雕梁畫棟能工巧匠筑造的中國風，生旦凈末唱念做打演繹的中國風……
——大國重器彰顯著中國高度、中國深度、中國速度，中國科技日新月異，創(chuàng)新突破中閃耀強國之光，現(xiàn)代科技領航的中國風……
——生態(tài)優(yōu)先綠色低碳發(fā)展，一帶一路聯(lián)通世界，兼濟天下和合共生，構建人類命運共同體的中國風……
——泱泱華夏，浩浩九州，中華兒女愛國之情報國之志，厚德載物復興文化的中國風……
（2）圍繞主題自選角度創(chuàng)作
2.同步提交不少于100字的參賽作品創(chuàng)作思路闡述。
3.鼓勵參賽學生提交參賽作品的創(chuàng)作過程視頻資料。
（二）報名方式
本比賽為公益性賽事，官網報名自愿參加。
（三）規(guī)格要求
1.繪畫作品：
（1）國畫作品以四尺三開為主；
（2）繪本有封面（故事名稱）、封底在內，不少于9幅作品（包括封面）；原作單幅作品尺寸不小于32開、不大于對開（19×27cm～55×79cm）尺寸；
（3）其他作品原件為不超過40×60cm，材料和表現(xiàn)形式不限；
2.書法作品不超過四尺對開。
3.攝影作品須備注拍攝設備（含相機、手機、電話手表等設備），作品格式大小不低于500K，不需提交原件。
4.造型（含雕塑、陶藝、泥板畫、立體畫、創(chuàng)意繪畫（非平面繪畫）、裝置性作品、裝飾性作品、數(shù)碼3D打印作品、剪紙及傳統(tǒng)文化手工藝作品）。提交正、側、上三個方位拍攝的照片1張。雕塑作品大邊尺寸不超過200cm，陶藝作品（須燒制）大邊尺寸不超過100cm。
5.數(shù)字美術須提交作品設計源文件。
（四）版權說明
1.參賽作品須為本賽季內創(chuàng)作完成的原創(chuàng)（不含臨?。┳髌?。
2.參賽作品不得侵犯他人隱私權等第三方權利，參賽作品若產生法律糾紛，由參賽學生及其監(jiān)護人全部承擔。
3.繪本類作品創(chuàng)作者不超過2人，允許教師和家長指導，須由學生獨立創(chuàng)作完成。
4.參賽學生及其監(jiān)護人不得要求主辦單位退還參賽作品原件，參賽作品所有權歸主辦單位所有。
5.主辦單位有權在公益活動中使用參賽作品（包括但不限于展出、宣傳、出版、制作衍生品等），無需支付稿酬；參賽學生享有參賽作品署名權。
（五）評選方式
1.評審原則：秉承公平、公正、公開的評審原則；未正確理解主題，作品包含違法內容、政治屬性標識錯誤的參賽作品為無效參賽作品，不予評審。
2.評審形式
（1）初評：賽區(qū)組委會組建初評專家組，根據(jù)評審規(guī)則評審本賽區(qū)參賽作品。評審結果報比賽組委會。
（2）復評：比賽組委會專家評審委員，根據(jù)評審規(guī)則對初評結果進行復核，點評部分優(yōu)秀作品。
六）獎勵辦法
1.學生獎項
類別：繪畫、書法、攝影、造型、數(shù)字美術。
獎項：一等獎、二等獎、三等獎3個獎項。
2.證書查詢
登錄微信公眾號查詢獲獎結果，獲獎學生自行下載使用電子版證書。電子版證書包含獲獎證書和參賽學生的《社會實踐證明》。
3.證書申領
（1）有紙質證書需求的獲獎者，可向賽區(qū)組委會有償申領。
（2）紙質證書與電子版證書編號一致，同等作用于證明參賽結果。圖片
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