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會理市城南幼兒園愛菲爾托育寶寶園廣告語原創(chuàng)設(shè)計征集令

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：7450 更新時間：2023-11-20 截止日期：2024-01-01

等你一語驚人
會理市城南幼兒園愛菲爾托育寶寶園廣告語原創(chuàng)設(shè)計征集令
為更好地塑造會理市城南幼兒園愛菲爾托育寶寶園的園所文化、展示寶寶園良好形象、突出辦園理念、增強(qiáng)公眾辨識度，現(xiàn)面向社會公開征集愛菲爾托育寶寶園廣告語，具體征集方案、要求如下：
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作品要求
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1
廣告語
1.充分體現(xiàn)愛菲爾托育寶寶園“兒童為本，勤學(xué)樂活”的辦園理念；
2.文字精煉，字?jǐn)?shù)在10個字以內(nèi)（包含10個，且含標(biāo)點(diǎn)符號）；
3.富有創(chuàng)意，寓意貼切，具有吸引力和號召力，便于記憶和傳誦。
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2
投稿方式
1.投稿內(nèi)容以電子郵件形式發(fā)送至郵箱3544602762@qq.com，在郵件主題中注明“會理市城南幼兒園愛菲爾托育寶寶園廣告語設(shè)計+公司名稱/個人姓名+聯(lián)系電話”，投稿內(nèi)容包括：設(shè)計作品、文案創(chuàng)意說明、設(shè)計者情況介紹；
2.文案創(chuàng)意說明格式不限，內(nèi)容包括：創(chuàng)意思路及理念，廣告語具體含義及寓意；
3.設(shè)計者情況介紹格式不限，內(nèi)容包括：設(shè)計者真實(shí)姓名、電話、郵箱等，可提供簡介。
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版權(quán)說明
1.投稿作品必須為未公開發(fā)表的原創(chuàng)作品，如涉及抄襲、侵權(quán)等行為均由作者承擔(dān)責(zé)任；
2.投稿作品一經(jīng)被選用并獲得獎勵后，其著作權(quán)歸會理市城南幼兒園愛菲爾托育寶寶園所有，會理市城南幼兒園愛菲爾托育寶寶園有權(quán)對其進(jìn)行修改、出版、發(fā)表、展示及宣傳等，作者不得提出異議；
3.作者請自留底稿，投稿作品不予退還。
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征選與征集
1.評選方式：由愛菲爾托育寶寶園組織專家評審
2.活動獎勵：設(shè)獎金人民幣5000元，投稿作品一經(jīng)采用，核實(shí)身份后領(lǐng)取獎金。
3.投稿起止時間：即日起—2024年1月1日
4.本次征集活動解釋權(quán)歸會理愛菲爾托育服務(wù)有限公司所有。
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關(guān)于我們
環(huán)境篇
在這里有國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的活動室及睡眠室，色彩淡雅、寬敞明亮、布局合理。園內(nèi)還配有各具特色的美勞室，繪本館，體能教室等一應(yīng)俱全。每個樓層設(shè)計了體現(xiàn)自然、健康、科學(xué)、創(chuàng)意、閱讀的區(qū)域環(huán)境，以童趣化的圖畫、造型凸顯愛菲爾托育寶寶園特色的園舍環(huán)境，為您的嬰幼兒提供溫馨、舒適、安全的生活、學(xué)習(xí)場所。
依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和健康成長的需求，幼兒每天至少保證2小時戶外活動，安全、愜意、多功能的戶外環(huán)境是對幼兒戶外活動的根本保障。我園配備了具有攀、爬、滑、鉆、蹬等滿足幼兒基本動作發(fā)展需要的多功能大型組合運(yùn)動器械，擁有標(biāo)準(zhǔn)跑道的戶外運(yùn)動場。廣闊的戶外場地、平坦的跑道，是孩子們舒暢心情、仰望藍(lán)天、釋放天性的好地方。
課程篇
課程可以培養(yǎng)、開發(fā)孩子的智商、大運(yùn)動、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動作、對事物的認(rèn)知以及辨別能力等等。嬰幼兒早期教育，對于一個孩子的成長至關(guān)重要，愛菲爾托育寶寶園特設(shè)了語言啟蒙、奧爾夫、創(chuàng)意美勞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生活教育、體智能等多元化課程，旨在通過不同的啟蒙式教育和游戲教育的方法，培養(yǎng)孩子的求知欲望，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，促進(jìn)嬰幼兒智力、情感、認(rèn)知、語言、運(yùn)動能力等全面發(fā)展。
語言啟蒙
兒歌、故事、童謠、古詩
奧爾夫音樂
節(jié)奏、律動、音樂游戲
創(chuàng)意美勞
色彩、手工、繪畫
科學(xué)實(shí)驗(yàn)
科學(xué)探究、科學(xué)游戲、動手能力
生活教育
安全知識、行為習(xí)慣、社會交往、自理能力
體智能
科學(xué)探究、科學(xué)游戲、動手能力
師資篇

科學(xué)養(yǎng)育，快樂成長!責(zé)任用心的園長、專業(yè)的老師、有愛的保育員，每班根據(jù)嬰幼兒的年齡和發(fā)展需求，按合理的比例規(guī)范進(jìn)行師資配置。任職教師均持有健康證、教師資格證、保育員證等專業(yè)資格證書。她們，沒有萬丈光芒，但始終溫暖有光。

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