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  全校師生員工、家長及社會(huì)各界人士：
  為深入推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，豐富校園文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，提升校園文化品味，更好地發(fā)揮環(huán)境育人功能，弘揚(yáng)“自信自強(qiáng)自立”的校訓(xùn)以及“明禮善行進(jìn)取樂享”的校風(fēng)，現(xiàn)決定開展鹿寨縣城南第二小學(xué)?；铡⑿５烂Q、教學(xué)樓名稱的征集工作，具體事項(xiàng)通知如下：
  Part.01
  征集對象
  全校師生員工、家長及社會(huì)各界人士。
  Part.02
  征集內(nèi)容及作品要求
  征集內(nèi)容包括學(xué)校的?；?、校歌（歌詞）、校道、教學(xué)樓名稱，學(xué)校?；?、校歌、校道名稱、教學(xué)樓名稱必須符合國家法律、國家語言文字規(guī)范及社會(huì)公德及價(jià)值取向，不得帶有封建迷信或不健康色彩，不得侵犯他人著作權(quán)和名譽(yù)權(quán)。具體要求如下：
  （一）?；?/span>
  1.?；赵O(shè)計(jì)作品應(yīng)具有較強(qiáng)視覺感染力，色彩鮮明、構(gòu)思新穎、富有想象力，具有較高的識別度，避免繁復(fù)和過度抽象，適宜作為學(xué)校對外宣傳，以及開展校園及社會(huì)活動(dòng)的形象標(biāo)識。
  2.作品要包含學(xué)校中英文名稱，凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展前景，富有人文精神，體現(xiàn)學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)理念。
  3.作品要求繪出色彩、圖樣，如果采用電腦繪制，提供JPG格式文件，分辨率600*600dpi以上，須注明字體、色標(biāo)等，標(biāo)明各部位制作尺寸，并簡述其構(gòu)思及象征意義。
  （二）校道名稱及教學(xué)樓名稱
  1.需命名的校道及教學(xué)樓見附件1。名稱應(yīng)高雅莊重、寓意深遠(yuǎn)，能反映學(xué)校的辦學(xué)特色，滲透學(xué)校的辦學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)，反映學(xué)校面向未來的精神風(fēng)貌和理想追求。道路5旁是法治教育展板；道路11旁是民族團(tuán)結(jié)長廊，這兩條道路應(yīng)分別體現(xiàn)法治及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。
  2.命名方案可以是一個(gè)整體全部命名，也可以是單一路名或樓名。
  3.用漢語命名，既要言簡意賅、寓意深刻，又要通俗易懂，朗朗上口。避免重名、諧音、同音、歧義和有時(shí)代局限的名稱。每個(gè)名稱原則上不超過3個(gè)漢字，投稿者應(yīng)對每個(gè)名稱的基本涵義作簡要說明。
  Part.03
  評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
  評選分為校徽、校歌、校園道路名稱、教學(xué)樓名稱四個(gè)板塊進(jìn)行，學(xué)校將對征集到的方案進(jìn)行評審，每個(gè)板塊分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。每個(gè)方案至多署三位作者。
  Part.04
  知識產(chǎn)權(quán)
  ?；铡⑿８?、校道名稱、教學(xué)樓名稱須為未公開發(fā)表的作品，如因涉及抄襲、侵權(quán)等行為產(chǎn)生的責(zé)任由投稿者承擔(dān)。送交的作品無論是否采用，不予返稿。獲獎(jiǎng)作品著作權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)歸鹿寨縣城南第二小學(xué)所有。
  Part.05
  投稿方式

  ?；?、校歌、校道名稱、教學(xué)樓名稱須為未公開發(fā)表的作品，如因涉及抄襲、侵權(quán)等行為產(chǎn)生的責(zé)任由投稿者承擔(dān)。送交的作品無論是否采用，不予返稿。獲獎(jiǎng)作品著作權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)歸鹿寨縣城南第二小學(xué)所有。

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