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第二屆“石榴杯”作文大賽開始啦

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8740 更新時(shí)間：2024-02-04 截止日期：2024-02-25

為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和寫作水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，營造書香校園的文化氛圍，招遠(yuǎn)市第十六中學(xué)特舉辦第二屆“石榴杯”作文大賽。本次比賽題材廣泛，內(nèi)容豐富，我手寫我心，我筆寫我意，一筆一墨鋪就一室書香。
01大賽主題
對(duì)話，即兩人或多人間的語言交流。對(duì)話，讓人類的思想日漸豐盈。中華傳統(tǒng)經(jīng)典《論語》，以孔子師徒的對(duì)話，傳達(dá)出儒家的精神和文化理念；古希臘哲學(xué)家柏拉圖的《對(duì)話錄》，將其思想體系濃縮其中。
人類通過對(duì)話來顯示彼此的存在。對(duì)話的范圍，也逐漸由人與他人或人與自我，擴(kuò)大到人與自然、人與文本甚至人與社會(huì)。
與當(dāng)下對(duì)話，把握人生的成長節(jié)點(diǎn)。與家人圍爐，共同感受親情的溫暖；和師友對(duì)談，分享彼此的人生智慧；同桌間的“小紙條”，講臺(tái)上的“大先生”……這些對(duì)話的瞬間，也許正是我們生命之竹的拔節(jié)時(shí)刻。而每每此刻，也是今日之我與昨日之我對(duì)話的時(shí)刻。
與自然對(duì)話，在自然中涵養(yǎng)情趣、體悟人生。王勃所見，是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；李清照所聞，是“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。我們揣摩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的自然物語，也在“陽春召我以煙景，大塊假我以文章”中體悟自然之美。與自然對(duì)話的過程中，我們的精神長河也在奔騰不息。
與先賢對(duì)話，同人類偉大的靈魂交流。讀書是探尋真理的重要路徑，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。又何止是書呢？品“癲張狂素”，酣暢的線條是書家飄逸灑脫的精神；觀凡·高的《星月夜》，流動(dòng)的星空下是大師熾熱的生命；聽貝多芬的交響曲，似乎聽到了他向我們?cè)V說不屈的精神。人類群星閃耀，我們借他們的光芒，點(diǎn)亮自我，同時(shí)亦溫暖他人。
與世界對(duì)話，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。正如習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的，平等、互鑒、對(duì)話、包容，“以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突”。對(duì)話能讓各國文明交融、民心相通，能讓我們關(guān)注世界的發(fā)展，創(chuàng)造“地球村”更加光明的美好生活。
與未來對(duì)話，探索永無止境?？萍颊诟淖兩詈褪澜?。人工智能時(shí)代的到來，加速了人類探索無垠宇宙和人類自身奧秘的步伐。我們與人工智能對(duì)話，似乎是在與一個(gè)全知全能的朋友交流。但是，我們對(duì)未知的叩問，也讓我們深深自警：人類的未來向何處去？我們暢想著可能性，守望著確定性。未來已然給我們展現(xiàn)出一片美麗迷人的藍(lán)海，你將如何同它對(duì)話呢？
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！迸c不同的對(duì)象對(duì)話，最終彰顯的，還是“我”的存在?！霸跊]有其他路標(biāo)時(shí)，自己做自己的路標(biāo)?！弊屛覀?cè)趯?duì)話中，感受到你，感受到那個(gè)獨(dú)一無二的你。
02作文題目
要求：文體不限，800—2000字，詩歌不少于10行
1.很多時(shí)候，當(dāng)獨(dú)處時(shí)，你也并不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)槟銜?huì)同書本“對(duì)話”，同音樂“對(duì)話”，同電影“對(duì)話”，甚至同自己“對(duì)話”……請(qǐng)以“那些獨(dú)處的時(shí)光”為題寫一篇文章。
2.家人圍爐，閑話可親；師友圍坐，對(duì)談?wù)摰?。今日之我與昨日之我，多少往事，幾多對(duì)話。請(qǐng)以“寄給往事”為題寫一篇文章。
3.隨著AI技術(shù)的發(fā)展，未來的機(jī)器人必將更懂得人類的需求。當(dāng)你失敗時(shí)，它們能找到最恰當(dāng)?shù)恼Z言來安慰你；當(dāng)你需要幫助時(shí)，它們能迅速幫你找到最合適的解決問題的方案……你是否想要一個(gè)這樣的朋友呢？請(qǐng)以“我的機(jī)器人朋友”為題寫一篇文章。
4.心理學(xué)研究顯示，初中階段的孩子帶有較強(qiáng)的叛逆性，如何與父母溝通對(duì)話是值得認(rèn)真思考的問題。你希望怎樣與父母溝通對(duì)話呢？請(qǐng)以“期待”為題（在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語或短語，將題目補(bǔ)充完整），以你的思考為起點(diǎn)，寫一封給父母的信。
03評(píng)選方案
1.題目自選，初一、初二年級(jí)不少于600字，初三、初四年級(jí)不少于800字。
2.作品要有鮮明的主題，能反映一定的現(xiàn)實(shí)問題。
3.提交電子稿作文，文件名以作品名稱命名，全部按照撰文格式，不按撰文格式的一律退回，不得參評(píng)。文件里面要標(biāo)注清楚班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師，且以級(jí)部為單位打包文件提交給宋愛民主任。
4.不得抄襲，學(xué)校會(huì)安排專門的教師進(jìn)行核查，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象取消當(dāng)年的評(píng)先樹優(yōu)。
5.提交時(shí)間：2月25日前
6.評(píng)審時(shí)間：2月26日-2月29日
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：全校設(shè)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)若干。開學(xué)后舉行“石榴杯”校園作文大賽“文學(xué)之星”頒獎(jiǎng)典禮，活動(dòng)設(shè)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)”。每班級(jí)最多可提交十篇作品參評(píng)。優(yōu)秀作品推介到校公眾號(hào)。

8.該活動(dòng)由語文組組織，由全體語文教師評(píng)審，由備課組長傳達(dá)文件并征稿。

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