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紀(jì)念雙峰縣王龍文探花誕辰160周年詩詞曲賦聯(lián)競賽征稿

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8780 更新時(shí)間：2024-04-02 截止日期：

雙峰縣是文化底蘊(yùn)十分深厚的地方，今年五月是雙峰縣晚清科舉考試王龍文探花誕辰160周年，為了紀(jì)念這位文化大儒，進(jìn)一步推動(dòng)雙峰優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉行紀(jì)念王龍文探花誕辰160周年詩詞曲賦聯(lián)競賽。
一、組織機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)單位：婁底市詩詞協(xié)會(huì)、中共雙峰縣委宣傳部、雙峰縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)
舉辦單位：雙峰縣詩聯(lián)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：雙峰縣甘棠鎮(zhèn)、雙峰縣三塘鋪鎮(zhèn)
二、來稿要求
1、來稿主題。作品圍繞龍文探花誕辰主題，可回顧雙峰歷史，謳歌雙峰人文，贊揚(yáng)雙峰新發(fā)展。
2、體裁要求。體裁為舊體詩詞、散曲、賦、對聯(lián)。（1）、詩包括絕句、律詩及古風(fēng)，詩韻依《平水韻》或《中華通韻》，用韻需注明。（2）、填詞推薦使用《康熙詞譜》，用韻依《詞林正韻》或《中華通韻》，用韻需注明。（3）、散曲包括北曲和南曲，含小令、聯(lián)章、帶過曲和套曲；須標(biāo)明北曲或南曲、宮調(diào)和曲牌，襯字用小括號(hào)標(biāo)明；北曲曲譜推薦使用鄭騫的《北曲新譜》，南曲曲譜推薦使用羅錦堂的《南曲小令譜》，其他權(quán)威曲譜亦可，投稿須附曲譜；曲韻使用《中原音韻》或《中華通韻》，用韻需注明。（4）、賦，用韻使用《中原音韻》或《中華通韻》，用韻需注明。（5）、對聯(lián)，總字?jǐn)?shù)不超過60個(gè)字，字的平仄依《平水韻》或《中華通韻》，但需注明。
3、投稿要求。五種體裁，任意選擇，但每人最多只能投5首作品，投稿郵箱wlwscjs@126.com，郵件標(biāo)題請按“體裁＋題目＋姓名”的格式投稿。來稿請注明：姓名、網(wǎng)名、性別、身份證號(hào)碼，聯(lián)系地址、手機(jī)號(hào)碼。來稿文責(zé)自負(fù)，不得抄襲。評委不能參賽。特別提示：投稿以第1次的為準(zhǔn)。不收紙質(zhì)稿件。征稿截止日為2024年5月30日。
4、舉辦單位對所有參賽作品擁有使用、出版等權(quán)利，作者享有署名權(quán)，不另付稿費(fèi)。凡參賽者被視為同意以上規(guī)定。
三、征稿對象
雙峰縣籍人或在雙峰縣工作、生活的人。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各800元；
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金各500元；
三等獎(jiǎng)8名，獎(jiǎng)金各300元；
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)金各100元。
雙峰縣詩聯(lián)協(xié)會(huì)
2024年4月1日
附：王龍文簡介
王龍文（1864—1923），字澤寰，號(hào)平養(yǎng)居士，亦號(hào)補(bǔ)荃，世居甘棠賽田，后遷三塘鋪鎮(zhèn)巖泉村。參加1895年（光緒二十一年）殿試，獲一甲第三名，賜進(jìn)士及第，授予翰林院編修，旋充國史館協(xié)修。據(jù)臺(tái)灣作家高陽《翁同龢傳》言，殿試時(shí)王龍文的試卷初排第一，給光緒帝御覽時(shí)，看到名列第三的四川駱成驤文中有：“君憂臣辱，君辱臣死。”時(shí)值甲午戰(zhàn)爭之后，此語為光緒帝激賞，遂拔駱成驤為狀元，抑王龍文為探花。

1990年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，山西巡撫毓賢、翰林王龍文等力主抗洋。八國聯(lián)軍攻陷北京，慈禧當(dāng)局逃往西安，慈禧為了自己的政權(quán)和平息外夷之怒，轉(zhuǎn)而懲罰抗洋抗教之士。如處死山西巡撫毓賢，毓賢在山西曾殺外國傳教士191人。王龍文置福禍于不顧，上《救毓賢疏》，認(rèn)為殺毓賢，“是非顛倒，逆順不明”，慈禧將王龍文革職。王龍文回湖南后以講學(xué)為事，先后主講益陽箴言書院、衡陽船山書院、邵陽楊塘?xí)旱?，推?dòng)了當(dāng)?shù)氐奈慕淌聵I(yè)。1910年應(yīng)祖籍江西廬陵縣之約，主修《廬陵縣志》。有《平養(yǎng)堂疏稿》一卷、《平養(yǎng)文待》十六卷、《平養(yǎng)詩存》二卷、《平養(yǎng)聯(lián)存》一卷等。湘陰郭復(fù)初太史作挽聯(lián)云：“因戊戌而有庚子，因庚子而有辛丑，功罪是非，斯人不可誣也;由文章以求古文，由古文以求理學(xué)，吉兇榮辱，后世必能辯之?！?/span>

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