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2024年“文心織夢，教學(xué)相長”主題征文活動

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點擊次數(shù)：7470 更新時間：2024-12-29 截止日期：

這是一次面向全國范圍內(nèi)各級各類初、高中語文教師的比賽申報項目。
一大利好消息是，選手們可以根據(jù)主題自行選擇內(nèi)容并進行創(chuàng)作，怎么樣，不錯吧？
需要注意的是：
一、活動內(nèi)容
（一）教學(xué)研究
教育研究：關(guān)于初、高中作文教學(xué)的基礎(chǔ)理論研究。
教學(xué)改革：關(guān)于初、高中作文教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗與理論探索。
教學(xué)探索：初、高中作文教學(xué)的新嘗試、新發(fā)現(xiàn)等創(chuàng)新教學(xué)方法。
教學(xué)設(shè)計：初、高中作文課程的教學(xué)設(shè)計方案，包括課程目標、活動內(nèi)容、教學(xué)策略、預(yù)期成果等。
教學(xué)案例：初、高中作文教學(xué)實例，展示作文課堂上的精彩瞬間、學(xué)生作品分析、教學(xué)難點突破等。
教法體悟：分享初、高中作文教學(xué)中的心得體會，分享成功經(jīng)驗。
（二）教學(xué)實踐
下水作文：教師為了指導(dǎo)學(xué)生寫作而親自撰寫的范文，或者是為了體驗學(xué)生寫作過程、理解學(xué)生寫作難點而進行的寫作實踐等。
課堂作文：對初、高中學(xué)生課堂作文進行夾批、旁批、側(cè)批以及總評，運用作文方法進行批與評，展現(xiàn)觀察力、思考力、表達力、創(chuàng)新力。
二、作品要求
1.征文作品內(nèi)容健康向上，符合社會主義核心價值觀，弘揚正能量。
2.征文作品須為作者本人原創(chuàng)擁有完整版權(quán)，嚴禁抄襲、套改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格，同時，因侵權(quán)行為產(chǎn)生的一切責任和造成的一切損失均由參賽者承擔。
3.作品一經(jīng)提交，即視為參賽者同意并無償授權(quán)知網(wǎng)文庫、《作文周刊》報社擁有對參賽作品的如下權(quán)利：包括但不限于本屆征文活動宣傳推廣而進行的公開傳播、復(fù)印、復(fù)制、出版，或在一切相關(guān)活動中進行推廣、展示、播放以及使用等權(quán)利，且不再另外支付稿酬。
最后，預(yù)祝大家都能取得好成績，拿到理想中的證書吧！
2024年“文心織夢，教學(xué)相長”主題征文活動
文海浩翰，文字如涓涓細流，匯聚成思想的汪洋大海；書卷盈香，筆墨似翩翩舞者，演繹著時代的盛世風華；華章絢爛，詞句若熠熠星辰，輝映成文學(xué)的璀璨星河；文思斐然，篇章如陣陣春風，吹拂著心靈的廣袤田野。在這個瑰麗的文字世界，每一行字句都是情感的橋梁，每一篇作品都是智慧的燈塔。它們跨越時空的界限，連接著古今中外的靈魂，激發(fā)著無盡的想象與探索。在文化傳承與語文教學(xué)的交匯點上，知網(wǎng)文庫、山西省寫作學(xué)會、《作文周刊》報社，面向全國初、高中語文教師發(fā)起主題征文活動。我們鼓勵教師們分享教學(xué)心得，展現(xiàn)教學(xué)智慧；同時，也期待那些如清泉般澄澈、如烈火般熾熱的文字，更渴望那些能夠觸動心靈、啟迪智慧的佳作，共同編織一個關(guān)于夢想、關(guān)于成長、關(guān)于教育的絢麗篇章。
一、活動內(nèi)容
（一）教學(xué)研究教育研究：關(guān)于初、高中作文教學(xué)的基礎(chǔ)理論研究。教學(xué)改革：關(guān)于初、高中作文教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗與理論探索。教學(xué)探索：初、高中作文教學(xué)的新嘗試、新發(fā)現(xiàn)等創(chuàng)新教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計：初、高中作文課程的教學(xué)設(shè)計方案，包括課程目標、活動內(nèi)容、教學(xué)策略、預(yù)期成果等。教學(xué)案例：初、高中作文教學(xué)實例，展示作文課堂上的精彩瞬間、學(xué)生作品分析、教學(xué)難點突破等。教法體悟：分享初、高中作文教學(xué)中的心得體會，分享成功經(jīng)驗。
（二）教學(xué)實踐下水作文：教師為了指導(dǎo)學(xué)生寫作而親自撰寫的范文，或者是為了體驗學(xué)生寫作過程、理解學(xué)生寫作難點而進行的寫作實踐等。課堂作文：對初、高中學(xué)生課堂作文進行夾批、旁批、側(cè)批以及總評，運用作文方法進行批與評，展現(xiàn)觀察力、思考力、表達力、創(chuàng)新力。
二、作品要求
1.征文作品內(nèi)容健康向上，符合社會主義核心價值觀，弘揚正能量。
2.征文作品須為作者本人原創(chuàng)擁有完整版權(quán)，嚴禁抄襲、套改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格，同時，因侵權(quán)行為產(chǎn)生的一切責任和造成的一切損失均由參賽者承擔。
3.作品一經(jīng)提交，即視為參賽者同意并無償授權(quán)知網(wǎng)文庫、《作文周刊》報社擁有對參賽作品的如下權(quán)利：包括但不限于本屆征文活動宣傳推廣而進行的公開傳播、復(fù)印、復(fù)制、出版，或在一切相關(guān)活動中進行推廣、展示、播放以及使用等權(quán)利，且不再另外支付稿酬。
三、活動流程
（一）提交作品參與者需按照活動要求，通過知網(wǎng)文庫（wenku.cnki.net）提交作品。
（二）作品評選由山西省寫作學(xué)會、《作文周刊》報社、知網(wǎng)文庫共同組建專業(yè)的作品評審委員會，評選委員會將嚴格依據(jù)評審標準，綜合考量作品的選題、內(nèi)容、創(chuàng)新性、價值等多個方面。評審委員會將公平、公正、客觀地評選出各項獎項。
（三）結(jié)果公布獲獎結(jié)果將于活動結(jié)束后在山西省寫作學(xué)會官方微信公眾號、《作文周刊》報社官方微信公眾號、知網(wǎng)文庫官網(wǎng)及知網(wǎng)文庫微信公眾號、發(fā)布，關(guān)注公眾號及時獲取活動信息。
四、獎項設(shè)置本次征集活動設(shè)初中組、高中組兩個組別，設(shè)置一、二、三等獎。本次征文獲獎作品將由《作文周刊》報社擇優(yōu)結(jié)集出版活動特刊（互聯(lián)網(wǎng)刊），視實際情況考慮印刷。另外，活動將以網(wǎng)絡(luò)投票形式集贊，總點贊數(shù)前十名的作品將獲得人氣獎，頒發(fā)獲獎證書（每個作品每個ID只能投票1次）
一等獎(3名)贈送《作文周刊》2024-2025學(xué)年1套；送AI學(xué)術(shù)研究助手年度會員；頒發(fā)獲獎證書。
二等獎(5名)贈送《作文周刊》2024-2025學(xué)年1套；送AI學(xué)術(shù)研究助手季度會員；頒發(fā)獲獎證書。
三等獎(10名)贈送《作文周刊》2024-2025學(xué)年1套；送AI學(xué)術(shù)研究助手月度會員；頒發(fā)獲獎證書。
五、活動咨詢韓老師：010-62969002-8707程老師：010-62981664張老師：0351-7075201賈老師：0351-7055801
https://mp.weixin.qq.com/s/ouhyRaDTdWhluqU4k8sfzA