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《江南楹聯(lián)聯(lián)盟》“樂樂杯”征聯(lián)啟事

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：7045 更新時(shí)間：2025-02-28 截止日期：2025-05-06

一、由《江南楹聯(lián)聯(lián)盟》成員單位組成《“江南杯”征聯(lián)委員會(huì)》，輪流出句，面向全國，三個(gè)月評一次獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)金。
二、本期由江蘇省張家港市樂余中心小學(xué)主辦。張家港市第二屆“樂樂杯”學(xué)校楹聯(lián)征集。面向全國成人、各楹聯(lián)教育基地教師和中小學(xué)學(xué)生征集，組織專家評定并在《江南楹聯(lián)》刊物和楹聯(lián)微信公眾號(hào)、微信、QQ群等刊登和公布征聯(lián)結(jié)果。
三、本期征聯(lián)分兩部分，即“校聯(lián)”和“對句”。
1.校聯(lián)：“與愛同行，融樂共行”讓每一個(gè)師生“樂而有余”。張家港市樂余中心小學(xué)始建于1935年。學(xué)校以“夯實(shí)基礎(chǔ)關(guān)注細(xì)節(jié)貴在堅(jiān)持”為教學(xué)理念，秉持“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，家長樂育”“興趣有余，方法有余、能力有余，發(fā)展有余”的辦學(xué)特色。請以學(xué)?！懊鬟h(yuǎn)樓、靜思樓、博學(xué)樓、銘志樓、向善樓、思源樓、向善園、特需學(xué)生發(fā)展支持中心、國際象棋社團(tuán)、非遺葉雕社團(tuán)、風(fēng)箏館”等處、圍繞張家港市樂余中心小學(xué)的地域、教學(xué)特色、反映學(xué)校師生精神面貌等創(chuàng)作。
2．每個(gè)投稿者字?jǐn)?shù)單邊限18字以內(nèi)，超過不予評比。作品必須原創(chuàng)，主題鮮明，積極向上。每人限投三副聯(lián)，超過者取前三聯(lián)參評，作品符合《聯(lián)律通則》，新舊韻不可混用。同一聯(lián)多次投或多校投者取消評獎(jiǎng)資格。學(xué)校集體參賽設(shè)置評比“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”并頒發(fā)證書。
3．出句單位：江蘇省張家港市樂余中心小學(xué)。
成人組出句：
鐸振清音，春風(fēng)桃李江南岸；（征下聯(lián)）
學(xué)生組出句：
學(xué)海揚(yáng)帆天地闊；（征下聯(lián)）
四、本期征聯(lián)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
校聯(lián)獎(jiǎng)金設(shè)置：
成人組：一等獎(jiǎng)一名，500元；二等獎(jiǎng)二名，各300元；三等獎(jiǎng)三名，各200元。優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。以下分小學(xué)組、初中組、高中組發(fā)獎(jiǎng)。三個(gè)組獎(jiǎng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名100元；二等獎(jiǎng)二名，各80元；三等獎(jiǎng)三名，各60元；優(yōu)秀獎(jiǎng)各15名。
對句獎(jiǎng)金設(shè)置：
成人組：一等獎(jiǎng)一名100元；二等獎(jiǎng)二名，各80元；三等獎(jiǎng)三名，各60元；優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。小學(xué)組、初中組、高中組發(fā)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)各一名80元、二等獎(jiǎng)各二名，各60元；三等獎(jiǎng)各三名，各40元；優(yōu)秀獎(jiǎng)各15名。
五、此項(xiàng)活動(dòng)在《江南楹聯(lián)》刊物、“江南楹聯(lián)”微信公眾號(hào)、微信全國各楹聯(lián)群同時(shí)推出。來稿請發(fā)至：
投稿郵箱：1140776565@qq.com
咨詢電話：
聯(lián)系老師：朱老師
六、《江南楹聯(lián)聯(lián)盟》將組織專家評委會(huì)進(jìn)行對所有作品評選。結(jié)果將在公眾號(hào)發(fā)布公示。
投稿者注意留下作者真實(shí)姓名、詳細(xì)地址、聯(lián)系手機(jī)，開戶行、銀行卡號(hào)。沒有聯(lián)系方式真實(shí)姓名的不予參評。
七、作者投稿作品擁有署名權(quán)，同時(shí)默認(rèn)主辦方擁有使用、書寫、懸掛、宣傳、出版權(quán)利，不另計(jì)稿酬。
八、主辦：張家港市樂余中心小學(xué)
承辦：《江南楹聯(lián)聯(lián)盟》征聯(lián)委員會(huì)
協(xié)辦：張家港市樂余楹聯(lián)文化園
樂余文聯(lián)
張家港市民間文藝家協(xié)會(huì)聯(lián)謎分會(huì)
張家港市楹聯(lián)研究會(huì)
民盟張家港市梁豐支部
本期起止時(shí)間：2025年2月22日至2025年5月6日（以電子郵件顯示日期為準(zhǔn)）
張家港市樂余中心小學(xué)簡介
一、學(xué)校歷史
1935年，長江圍墾建成樂余鎮(zhèn)，沿襲“樂余莊”舊稱，取各樂余鎮(zhèn)，寓意“以期人民生活快樂有余”。同年，創(chuàng)辦樂余中心小學(xué)，受地域文化影響，確定“樂”字教育理念，即以期師生“樂而有余”。校名中的“樂”，指教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，家長樂育；“余”，指興趣有余，方法有余、能力有余，發(fā)展有余，即“身體好一點(diǎn)、知識(shí)多一點(diǎn)、興趣濃一點(diǎn)、能力強(qiáng)一點(diǎn)、發(fā)展快一點(diǎn)”。
二、管理理念
夯實(shí)基礎(chǔ)關(guān)注細(xì)節(jié)貴在堅(jiān)持
三、學(xué)校三風(fēng)
校風(fēng)：文明務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)優(yōu)
教風(fēng)：敬業(yè)崇德求真創(chuàng)新
學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思勤奮踐行
四、辦學(xué)特色
一、樂學(xué)樂教素養(yǎng)提升
樂余中心小學(xué)努力打造“學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、教學(xué)相長”的快樂課堂。從教師視角和兒童本位出發(fā)，提出了“一二三四”課堂改革模式，即“一個(gè)中心”“兩條主線”“三個(gè)原則”“四個(gè)環(huán)節(jié)”。學(xué)校以備課組為單位，大膽實(shí)踐，勇于總結(jié)，突出了“問、學(xué)、說、練、玩”五字學(xué)法，“思、聽、引、評、改”五字教法，形成了具有各學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)策略、教學(xué)模式及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。“自身摸索+同伴互助+名師導(dǎo)航”的教研方式，讓課堂教學(xué)得到了優(yōu)化，師生素養(yǎng)得以提高。近五年來，共承辦蘇州市級教學(xué)研討活動(dòng)3次，張家港市教學(xué)研討活動(dòng)8次，上市級評優(yōu)課、公開課56節(jié)，涵蓋各個(gè)學(xué)科，全面呈現(xiàn)了“快樂課堂”的生動(dòng)樣態(tài)。
二、快樂閱讀書香致遠(yuǎn)
學(xué)校以“新教育實(shí)驗(yàn)”為起點(diǎn)，不斷涵養(yǎng)“書香”文化特色，構(gòu)建了四級讀書網(wǎng)絡(luò)，開創(chuàng)“快樂閱讀”和“日記長跑”等校本特色課程，讀寫活動(dòng)成為師生生活的重要組成。近年來，學(xué)校多次承辦市級以上閱讀展示活動(dòng)，蘇州市閱讀推廣人宋衛(wèi)群老師及“朵朵班”為龍頭的特色閱讀團(tuán)體成為區(qū)域范圍內(nèi)有廣泛影響力的閱讀文化品牌，學(xué)校先后被授予“張家港市優(yōu)秀書香校園”“蘇州市書香校園”“蘇州市中華經(jīng)典誦寫講基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。2023年，學(xué)校成為張家港市首個(gè)蘇州市級楹聯(lián)文化教育基地。
三、樂在棋中啟智育行
學(xué)校將國際象棋引入學(xué)校課堂、學(xué)生生活，至今近20個(gè)年頭，已做到全員普及。學(xué)校有初、中級國際象棋教練、裁判8名，每年組織全體學(xué)生的升級賽，目前已有425名學(xué)生擁有等級棋士證書；雙休、寒暑假培訓(xùn)堅(jiān)持多年，有一支人數(shù)比較穩(wěn)定的校隊(duì)，每年外出交流比賽數(shù)次，成績優(yōu)異，近五年獲得張家港市級以上團(tuán)體前三35項(xiàng)，張家港市級以上個(gè)人前六125人次。每年舉行為期一個(gè)月的國際象棋節(jié)，邀請大師進(jìn)校園講座及車輪賽、學(xué)生棋王棋后爭霸賽、班級團(tuán)體聯(lián)賽、教師解題賽、家長邀請賽、社區(qū)宣傳活動(dòng)，產(chǎn)生了非常好的社會(huì)輿論氛圍。每年至少承辦一項(xiàng)市級以上國際象棋賽事，進(jìn)一步提升了特色辦學(xué)社會(huì)影響力；狠抓內(nèi)涵管理，通過多年努力，先后創(chuàng)建成張家港市、蘇州市、江蘇省、國家級國際象棋特色學(xué)校；深度挖掘國際象棋棋子育人內(nèi)涵，實(shí)施"兵﹣馬﹣車﹣王（后）的層級進(jìn)階評價(jià)，在全體學(xué)生中開展"美麗樂樂"爭創(chuàng)活動(dòng)，樹立班級、年級、校級典型，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、與愛同行，融樂共生
學(xué)校倡導(dǎo)“樂而有余”的辦學(xué)理念，平等對待每一個(gè)學(xué)生，對于有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、師資配備、訓(xùn)練補(bǔ)償、同伴互助等方面不斷摸索，扎實(shí)前行。建立了融合教育師資團(tuán)隊(duì)，擁有專職資源教師1名，兼職資源教師4人，隨班就讀任課老師若干，其中省級特教專職上崗證2人，國家二級心理咨詢師、蘇州市心理健康教育指導(dǎo)師共7人，持有蘇州市家庭教育指導(dǎo)師資格共43人，還特聘1名校外專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)老師為康復(fù)課程專任教師，為融合教育項(xiàng)目建設(shè)提供了人員保障。2019年5月創(chuàng)建為張家港市融合教育資源中心，2024年6月，獲評蘇州市特殊教育工作先進(jìn)集體，2022年6月，學(xué)校成功申報(bào)江蘇省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)特殊教育發(fā)展工程項(xiàng)目。
兩年時(shí)間，學(xué)校構(gòu)建了“基礎(chǔ)課程+發(fā)展課程+補(bǔ)償課程”專屬課程，打造了特需發(fā)展支持中心：一是以幸福家長驛站為主陣地，對家長提供家庭教育理念、知識(shí)和方法支持；二是打造感統(tǒng)訓(xùn)練教室，提升特需學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練支持；三是以資源學(xué)習(xí)中心及“勞動(dòng)實(shí)踐基地”為陣地，提升認(rèn)知、自理、交際能力等個(gè)別化教育支持。同時(shí)，融合教育團(tuán)隊(duì)還創(chuàng)造性地開展特需學(xué)生建檔工作，開設(shè)“花朵朵”送教上門項(xiàng)目等，均取得了較好的成效。2023年12月28日接受“江蘇省特殊教育發(fā)展工程建設(shè)項(xiàng)目（融合教育示范校）”現(xiàn)場調(diào)研，視導(dǎo)結(jié)果等級評定獲保障水平、專業(yè)水平“雙優(yōu)”佳績。
非遺葉雕
風(fēng)箏館
特殊學(xué)生發(fā)展支持中心
法制園地
《江南楹聯(lián)聯(lián)盟》征聯(lián)委員會(huì)2025年2月22日
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