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  2019年4月14日“清園禮物”聯(lián)手“尖荷行動(dòng)”以清明上河園為主題的“文創(chuàng)清園”尖荷行動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽完美收官。
  
  “文創(chuàng)清園”尖荷行動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽由清明上河園景區(qū)和尖荷系·設(shè)計(jì)教育實(shí)踐運(yùn)動(dòng)組委會(huì)聯(lián)合主辦，河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、河南工業(yè)大學(xué)、河南工程學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院聯(lián)合承辦。
  來(lái)自全國(guó)各地12位設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師，帶領(lǐng)12組優(yōu)秀學(xué)生，針對(duì)“清明上河園文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”主題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)作。4月11日-4月14日，時(shí)間雖短，成果喜人，清明上河園內(nèi)蘊(yùn)含的宋文化，受到了設(shè)計(jì)小組的強(qiáng)烈推崇。
  6所知名院校
  12位專業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師
  120位設(shè)計(jì)專業(yè)尖子生
  國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)
  三天兩夜的跨界、交流、碰撞
  經(jīng)過(guò)調(diào)研、定題、商討、反復(fù)修改
  終于迎來(lái)了這場(chǎng)關(guān)于“文創(chuàng)清園”的盛宴高潮
  百件“文創(chuàng)清園”尖荷行動(dòng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品終于出爐
  快一起來(lái)欣賞創(chuàng)意十足的清明上河園宋“潮”范
  導(dǎo)師：楊在山
  學(xué)院：河南大學(xué)一組
  設(shè)計(jì)作品一：《萬(wàn)華—東京夢(mèng)》
  設(shè)計(jì)主題：產(chǎn)品與清明上河園吉祥物結(jié)合，為保證整體風(fēng)格統(tǒng)一，設(shè)計(jì)風(fēng)格卡通化，路線清晰，增強(qiáng)產(chǎn)品友好性。
  設(shè)計(jì)思路：“萬(wàn)花”與“萬(wàn)華”同音并能突出宋代東京夢(mèng)華的繁榮感，而“華”字具備美好華麗的意思，萬(wàn)華則具備著美好繁華的期許。將萬(wàn)花筒功能與畫(huà)軸造型結(jié)合，使產(chǎn)品具備藝術(shù)、教育、游戲、科學(xué)為一體的產(chǎn)品效果。
  作品展示：
  衍生品展示：
  設(shè)計(jì)作品二：《宋喜》
  設(shè)計(jì)主題：宋式喜事，送人歡喜
  設(shè)計(jì)思路：從清明上河園的文化中了解到有古風(fēng)婚禮熱潮，在院內(nèi)還有北宋時(shí)期的婚禮表演，還有很多古代的婚禮服飾以及首飾，深的游客喜歡，因此，我們以婚禮的形式為主題，進(jìn)行一些列相關(guān)設(shè)計(jì)。
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品三：“菊”然是你
  設(shè)計(jì)思路：
  1.手繪菊花：“一朝步入畫(huà)卷”
  2.菊花分三類：夏菊，秋菊，寒菊。
  3.古時(shí)菊花是皇、帝、王權(quán)的象征，九九重陽(yáng)賞菊，菊花九月盛開(kāi)。九是古時(shí)認(rèn)為最大的數(shù)。故本冊(cè)共90頁(yè)，九種菊花，三類。
  4.清娃形象加入指在清明上河園賞菊，夢(mèng)回大宋。
  作品展示：
  導(dǎo)師：趙勇
  學(xué)院：河南大學(xué)二組
  設(shè)計(jì)作品：《能飲一杯無(wú)》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品二：人間有味是清園
  作品展示：
  衍生品展示：
  導(dǎo)師：程蓉潔
  學(xué)院：鄭州大學(xué)一組
  設(shè)計(jì)作品：《宋清清》+《豫見(jiàn)岳飛》
  設(shè)計(jì)主題：文化IP+形象IP
  設(shè)計(jì)思路：根據(jù)清明上河園現(xiàn)有元素，設(shè)計(jì)清園全新IP形象。
  作品展示：
  衍生品展示：
  導(dǎo)師：余尤勇
  學(xué)院：鄭州大學(xué)二組
  設(shè)計(jì)作品：《夢(mèng)途》
  設(shè)計(jì)主題：夢(mèng)回大宋，途步清園。
  作品展示：
  導(dǎo)師：張弦
  學(xué)院：河南工業(yè)大學(xué)二組
  設(shè)計(jì)作品：《簡(jiǎn)宋-玩宋-樂(lè)宋》
  設(shè)計(jì)主題：宋朝人設(shè)現(xiàn)代化，宋代元素符號(hào)化，宋代民俗年輕化
  設(shè)計(jì)思路：頭戴熒光宋潮發(fā)箍，手拿熒光宋潮團(tuán)扇，身披宋韻清風(fēng)潮服，一起來(lái)看東京夢(mèng)華。
  作品展示：
  導(dǎo)師：燕計(jì)磊
  學(xué)院：河南工程學(xué)院一組
  設(shè)計(jì)作品一：《清園橡皮印章》
  設(shè)計(jì)主題：利用橡皮印章在包裝盒里構(gòu)建一組卡通的清園微景觀，在透明包裝盒內(nèi)美觀精致，拿出來(lái)后可以利用做印章玩，可以印出一個(gè)簡(jiǎn)略版的清明上河圖。
  景區(qū)關(guān)聯(lián)性：沒(méi)有比關(guān)聯(lián)《清明上河圖》或者清明上河園這個(gè)大IP更能代表清園了，促進(jìn)消費(fèi)者旅游紀(jì)念購(gòu)買行為。
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品二：《四季萬(wàn)年歷》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品三：《書(shū)簽》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品四：《耳機(jī)線夾》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品五：《包拯“罩”你》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品六：《文房四寶》
  作品展示：
  導(dǎo)師：徐瑋
  學(xué)院：中原工學(xué)院二組
  設(shè)計(jì)作品：《一泓月色》
  設(shè)計(jì)思路：由清明上河園中雙亭橋的輪廓打散重組，與宋代燈的造型聯(lián)系結(jié)合，設(shè)計(jì)出的一款裝飾燈具。
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品：《活寶兒—迷宮彈珠》
  作品展示：
  導(dǎo)師：李孟軍
  學(xué)院：中原工學(xué)院一組
  設(shè)計(jì)作品一：《文房四寶》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品二：《皮雕》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品三：《絲巾》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品四：《卡套》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品五：《清明上河圖新解讀》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品六：《茶》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品七：《吉祥物》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品八：《遮陽(yáng)傘》
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品九：《遮陽(yáng)傘》
  作品展示：
  導(dǎo)師：宋美德
  學(xué)院：鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院一組
  設(shè)計(jì)作品一：《夢(mèng)梁集》
  設(shè)計(jì)主題：梁取自汴梁城，代表開(kāi)封，夢(mèng)梁，夢(mèng)回汴梁，與清明上河園“一朝步入畫(huà)卷，一日夢(mèng)回千年”的主題相呼應(yīng)，其次梁有建筑橋梁的含義，對(duì)應(yīng)了本提案以建筑為主圖形的設(shè)計(jì)思路；也有棟梁之才之意，對(duì)應(yīng)這我們做文化相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品集，代表我們做的系列文創(chuàng)產(chǎn)品。
  設(shè)計(jì)思路：以建筑為主系列文具類產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
  作品展示：
  設(shè)計(jì)作品二：《以夢(mèng)為馬》
  設(shè)計(jì)思路：
  作品展示：
  導(dǎo)師：仇士廣
  學(xué)院：鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院二組
  作品名稱：《潮趣》
  設(shè)計(jì)主題：潮流有趣，不是創(chuàng)造高端產(chǎn)品，而是創(chuàng)造銷量之王。打造爆款產(chǎn)品，創(chuàng)造文化現(xiàn)象。
  設(shè)計(jì)靈感：
  作品展示：
  作品名稱：《箸你平安》
  作品展示：
  導(dǎo)師：劉廣杰
  學(xué)院：河南工業(yè)大學(xué)一組
  設(shè)計(jì)作品：《繁華》
  設(shè)計(jì)主題：繁華市井的當(dāng)代藝術(shù)
  設(shè)計(jì)思路：根據(jù)《清明上河圖》提取清園IP的當(dāng)代藝術(shù)化
  作品展示：
  衍生品展示：
  導(dǎo)師：陳波
  學(xué)院：河南工程學(xué)院二組
  設(shè)計(jì)作品：《小人物的時(shí)光機(jī)》
  作品展示：
  本次大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，紅荷獎(jiǎng)1組、青荷獎(jiǎng)5組、新荷獎(jiǎng)6組；清明上河園景區(qū)作為活動(dòng)主辦方，也為導(dǎo)師和參加大賽的選手們準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品。
  這么多創(chuàng)意十足的文創(chuàng)作品，
  給你印象最深的是哪一款呢？
  馬上揭曉此次獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍！
  紅荷獎(jiǎng)
  河南大學(xué)一組
  新荷獎(jiǎng)
  河南大學(xué)二組
  鄭州大學(xué)一、二組
  河南工業(yè)大學(xué)二組
  河南工程學(xué)院一組
  青荷獎(jiǎng)
  河南工業(yè)大學(xué)一組
  河南工程學(xué)院二組
  中原工學(xué)院一、二組
  鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院一、二組
  豫見(jiàn)清園，遇見(jiàn)情緣。
  “清園禮物”是清明上河園景區(qū)自主開(kāi)發(fā)的文創(chuàng)商品，基于以《清明上河圖》與清明上河園為創(chuàng)作理念，將景區(qū)的歡樂(lè)元素、演藝元素與圖中的北宋文化、市井文化相結(jié)合，通過(guò)時(shí)下流行的、有創(chuàng)意的商品，將“清園禮物”進(jìn)行展示。
  此次與尖荷系·設(shè)計(jì)教育實(shí)踐運(yùn)動(dòng)組委會(huì)聯(lián)合舉辦的這次尖荷行動(dòng)，將為游客帶來(lái)更加深度的“文創(chuàng)游園”體驗(yàn)，突破了對(duì)文化表層的簡(jiǎn)單復(fù)制，啟發(fā)人們對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品背后的歷史、人文、風(fēng)俗的探索。
  現(xiàn)在，越來(lái)越多“創(chuàng)意十足”的產(chǎn)品進(jìn)入到了大眾的視線，而枯燥的、刻板的文化傳承形式或載體也越來(lái)越不被大眾認(rèn)可，文化需要?jiǎng)?chuàng)新，產(chǎn)品需要?jiǎng)?chuàng)新，而“清園文創(chuàng)”堅(jiān)持將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代時(shí)尚流行元素結(jié)合，設(shè)計(jì)出一批又一批的爆款產(chǎn)品。