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  在畢業(yè)季到來的日子里，活動也已經開始報名啦！線上展，是為了給即將畢業(yè)的小伙伴們提供一個展示自己作品和交流的平臺。
  今天我們要向大家介紹的是：2019屆南京藝術學院傳媒學院動畫專業(yè)畢設的部分作品。
  南京藝術學院傳媒學院2019畢業(yè)展
  展覽地點/時間：
  南京藝術學院美術館展廳：2019年5月20日-5月27日；
  傳媒學院展廳：2019年5月20日-5月27日；
  河西金鷹9樓展廳（盧米埃電影院側展廳）2019年5月18日-5月26日
  小趴拿到了南藝2019動畫專業(yè)畢業(yè)展作品的獨家預告合集！想知道同學們的作品有多炫酷，先通過下面這段混剪視頻來感受一下吧！
  —動畫畢業(yè)設計—
  1.紅霧鎮(zhèn)
  周媛媛、趙梓瀟、周海敏、肖彩云、倪詩亞
  指導教師：薛峰
  故事簡介：
  《紅霧鎮(zhèn)》講述了一個男孩路過寂靜的紅色小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)在夜晚會發(fā)生一些詭異的事情，天空漂浮的紅霧、被同化的村民和奇異的怪物引誘著他解開謎題的故事。這是一部風格獨特，畫面精美，以敘事為主且具有一定實驗性質的動畫短片。
  作品GIF展示：
  手稿展示：
  2.殺手
  周遷、唐擷潮、徐成、王志輝
  指導教師：呂濤
  故事簡介：
  那些偏執(zhí)的想法好像共同創(chuàng)造了一個完全以他為中心的世界。他是一個殺手，他對眼神、笑聲、耳語極其敏感。他總是隱隱感到威脅的氣息，認為他人的威脅迫在眉睫。
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  手稿展示：
  3.渡
  董佳鑫霍霖張垚
  指導教師：張江山
  故事簡介：
  七月鬼門開，女孩被螢火蟲吸引出門，在路上遇到了鬼。這個奇怪的鬼帶著女孩到鬼的世界玩，在她們看鬼怪表演的時候，其他的鬼發(fā)現(xiàn)了女孩的身份，鬼帶著女孩逃走。逃走之后她們一起看完地平線上升起的煙花，鬼就消失了…
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  手稿展示：
  4.棗樹
  徐昊、鄭國鼎、周雅琳、陳磊
  指導教師：韓栩
  故事簡介：
  每天的清晨，一如既往地看著百播不厭的情感電視劇，機械般地按時吃藥，除此之外所能做的只剩下回憶。在生機盎然的田野上，沐浴著晨曦，追憶似水年華，與過去的自己相遇。
  作品GIF展示：
  手稿展示：
  5.狗先生
  陳小彬、杭天茹、云在天
  指導教師：余天亮
  故事簡介：
  每天重復的日落日出，醒來時，昨日的你已不再是今日你。所以我是你，還是你是我。如果無論如何也分不清自己的位置，那我們還是過好當下，為自己，為他人繼續(xù)周而復始下去。相信著一切都會變的好起來。
  作品GIF展示：
  手稿展示：
  6.WOW
  吳欣慰劉雨軒何齊煊楊虎王宇趙紅袖謝吳迪
  指導教師：于杰
  故事簡介：
  哇嗚星球上，大毛球正向大家展示他的新房。此時，一片陰影籠罩下來，一艘巨大的飛船砸下，“砰！”，房屋都震上了天。而飛船的主人——攝影師女主，她語言不通又專注于拍攝工作，全然未覺自己造成的破壞；毛球們?yōu)橛懻f法，對其工作百般阻撓，火藥味逐漸升級，但此時更大的危機降臨了。
  作品靜幀展示：
  手稿展示：
  7.追憶之灣
  劉沁
  指導教師：張江山
  故事簡介：
  故事發(fā)生在一個海邊小鎮(zhèn)，講述一個因為奶奶過世而倍感壓力的女孩，帶著留有奶奶口吻說話的鸚鵡外出迷路后來到陌生的鎮(zhèn)上，疏忽之下鸚鵡被流浪貓抓走，最后鼓起勇氣求助于一位書店店員，找回寶貴的鸚鵡并收獲友誼的故事。
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  8.角落
  楊儀、汪曉平、唐姍
  指導教師：張祺
  故事簡介：
  物質貧乏依舊阻擋不了一顆善良的童心，他與它因為一塊小餅干相遇，同是流浪的身份，使兩顆心相互靠近。他們一起乞討，逐漸熟悉。危難當頭，小狗挺身而出，不惜一切也要幫助小乞丐逃離困境。短短三分鐘的影片卻是一種對于跨越種族的友情的見證。
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  9.滾動新聞播報
  張子琦
  指導教師：呂濤
  故事簡介：
  本片中展現(xiàn)社會中存在的各類問題，就我本人的視角看待這些事件，以社會的“窗口”為概念，新聞播報的表現(xiàn)方式表達出我的認識及態(tài)度。當然，片中所有的問題都以調侃，幽默的方式表現(xiàn)，務必不要較真。
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  10.白色危機
  裴紅舒孫淑娉杜永竹
  指導教師：張江山
  故事簡介：
  安靜和諧的小鎮(zhèn)外，一輛載滿礦石的貨車緩緩從山間駛向城鎮(zhèn)中心的的工廠。工廠巨大的煙囪慢慢吐露出一只只黑臉灰身的“綿羊”煙霧。隨著城鎮(zhèn)的快速發(fā)展，貨車日復一日地不斷輸送著礦石，工廠的煙囪不分晝夜的排出煙霧，直至天空完全被“綿羊”籠罩，人們平靜的生活被打破，一場災難即將發(fā)生......
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  手稿展示：
  11.關于愛的文本解構
  趙愛
  指導教師：薛峰
  故事簡介：
  實驗動畫短片《關于愛的文本解構》是將普希金的詩歌《我曾經愛過你》進行拆解，重新進行演繹與表達。作者嘗試表現(xiàn)自己對于詩中所描述的摻雜著溫柔與悲傷的情感的體驗與理解，那是驅動人類不斷衍生與進步的最原始也是最高級的情感：愛和眷戀。在短片開頭拼貼進《戀愛的犀?！吩拕∑?，嘗試相似主題，卻是不同藝術種類之間的情感共通。胡遷在去世前寫道，“你從溫暖的墳墓里爬出來，去往冰冷的墳墓，這中間的過程就是現(xiàn)在?！倍矣X得，如果說這“過程”中還有什么值得懷念，那會是愛情。
  作品GIF展示：
  —漫畫畢業(yè)作品—
  3.5.1
  溫博翔
  故事簡介：
  一個荒誕的故事，一個奇怪的委托，兩格莫名其妙的家伙還有一個超大的摩托。《3.5.1》講述的是在一個架空背景的星球上，一個叫“熔鐵城”的巨大城堡里，發(fā)生了為了給一個不知名的生物上戶口而發(fā)生的輕松搞笑的故事。
  作品展示：
  The Sea
  林曉丹
  故事簡介：
  本作品繪制了從海平面開始往深海，不同深度生活著的動物、植物以及一些海洋生物的殘??；沉船、事故飛機等以及幻想的故事情節(jié)與亞特蘭蒂斯古文明。背景的肌理同時與繪畫的主題相呼應，并且利用肌理的密度來表現(xiàn)海洋不同深度的可見光，形成一種從上而下產生縱深感。
  作品展示：
  春江花月夜
  孫盈瑩
  故事簡介：
  本次畢設以張若虛的《春江花月夜》為背景，以自己的理解來描繪。結合個人興趣，將中國風融合帶有裝飾性的畫法，展現(xiàn)出自己幻想中具有妖魔化的江南夜景。
  作品展示：
  陽光葉下
  唐飛
  故事簡介：
  全篇借古希臘神話凄美的情感故事來隱喻描述“我”的舅公——木葉的一生跌宕起伏的經歷作為為故事脈絡進行交叉敘事。番外篇《太陽》則以我在一次旅途中由遼闊澎湃的西北地貌風光對自身過往經歷所感為意識形態(tài)采用配以艾青先生的詩篇《太陽》為詞繪作為全篇時空上的較差點進行融入補充情感描述深化作品?！巴饴豆怩r也許深處銅籠，逃還是不逃？”
  作品展示：
  —動畫片花—
  舞
  潘怡凌孟娟龔锃卓
  指導教師：張祺、張江山
  故事簡介：
  她在練功房，1個月，1年......不斷地練習每一段舞蹈，挑戰(zhàn)自我，力求做到完美，努力離成功更近一步，沒有一個人是天才，時間在某一個時間給了她最好的反饋，經過嚴冬的考驗，花盛開的的季節(jié)來臨，足夠努力的人可以收獲更多的掌聲。
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  幻想旅途
  龍宇濤、徐欣然、姜雪婷、趙明遠
  指導教師：張祺
  故事簡介：
  各種動畫相關海報、周邊手辦……這就是作為一名資深動畫愛好者的女主人公的房間。她打開電腦，戴上耳機，思緒卻已伴隨耳機中的音樂來到各種經典動畫中的名場景。宮崎駿筆下的崇山峻嶺、今敏夢中燃燒著的樓臺、松本大洋畫中五光十色的寶町。
  一代代動畫人被大師筆下的世界吸引，感動，并繼承他們的精神，創(chuàng)造出更多美麗的動畫世界。
  作品GIF展示：
  手稿展示：
  Soulmate
  陳穎、陳侃、黃沁
  指導教師：張祺
  故事簡介：
  520對于南藝，不僅是一個畢業(yè)季，也是一個表白的日子，表白喜歡的人與事。對于面對喜歡的事來說，能相伴一生就是對于愛最好的見證。而對于短片中動畫人來說，畫畫便是她一直喜歡并堅持的事情。多少個夜晚，她都伴著作品入睡。短片中小怪物由女孩所創(chuàng)造，雖無法見面，但始終陪伴在她旁邊。開心時，疲憊時，夏日萬里的晴空下，星河燦爛的夜空下，小怪物默默看著女孩，陪她畫畫，陪著她一起喜怒哀樂。雖不曾相見，但卻靈魂相伴。
  作品GIF展示：
  作品靜幀展示：
  文章來源：動畫學術趴