鶴壁高中數(shù)學+微信公眾號logo今天正式發(fā)布 快來先睹為快吧!
鶴壁高中數(shù)學+官方logo
微信公眾號logo寓意
公眾號圖標創(chuàng)意依托于我們的?;?,堅定地表明我們是鶴壁高中的一份子
圖標底色以藍綠為主,象征著知識的浩渺無窮、學習的勃勃生機;
圖標整體是兩個同心圓,中心有一個平面直角坐標系,和由字母“M”演化的函數(shù)圖象,代表了高中數(shù)學的三大知識主體——歐式幾何、解析幾何、函數(shù)。這些數(shù)學元素和下方的數(shù)學英文單詞、中間的數(shù)學英文簡寫“M”,都體現(xiàn)了我們的學科特征;
圖標下半個圓環(huán)象征著藍色的大海,英文單詞“數(shù)學”沉浸其中,象征著我們在數(shù)學的海洋里探尋奧秘,樂在其中。同時,我們用英文書寫“數(shù)學”,用藍色的海洋象征世界,體現(xiàn)了數(shù)學是沒有國界的,數(shù)學是自然科學的基礎理論支撐,我們培養(yǎng)的學生在學術方面要博雅大氣,要為構建人類命運共同體而努力;
圖標中心的字母“M”像連綿的山峰,象征著我們在攀登數(shù)學高峰的過程中不畏艱險、不知疲倦,也象征著我們的家鄉(xiāng)。海納百川,壁立千仞,山水合一,體現(xiàn)了我們要培養(yǎng)學生在為人方面寬容、堅毅、胸懷祖國。
圖標上半個圓環(huán)書寫著我們的校名,既象征著我們來自“鶴壁高中”,也寓意著我們要培養(yǎng)心懷感恩之心不忘本,胸有家國天下宏圖志的棟梁之才;
同心圓中的大圓代表鶴壁市高中,小圓代表數(shù)學組,小圓大圓同心代表著數(shù)學教研組在鶴壁高中的領導和守護下同心同德,成長發(fā)展。圓環(huán)上左右兩個圓點分別象征教學和教研,坐標系的橫軸為金黃色的“+”,縱軸為“鶴壁高中”圖標,上方是“鶴壁高中”字樣,象征著我們數(shù)學人以教學教研兩手抓為依托,通過我們和兄弟教研組的團結合作,持續(xù)不斷正量的積累,為學校的紅紅火火,持續(xù)輝煌而不懈努力!
公眾號的logo是體現(xiàn)公眾號精神面貌與內涵的外在體現(xiàn),而鶴壁高中數(shù)學+微信公眾號名字的由來,也有其更深層次的含義。
解讀 鶴壁高中數(shù)學+
名稱:鶴壁高中數(shù)學+
名稱創(chuàng)意由來:名稱延續(xù)了數(shù)學人一貫純樸務實的本色,簡單的六個字加一個符號,體現(xiàn)了此公眾號的歸屬感、專業(yè)性、學科特征、團隊特色、以及踏實的作風和堅毅的目標。
“+”是最簡單的數(shù)學符號,卻也是最為大眾所熟知的,象征著我們公眾號的普及推廣作用;
“+”——“加”:鶴壁高中數(shù)學組是鶴壁高中不可分割的一份子,為學校發(fā)展添磚加瓦,從不懈??;
“+”——“家”:鶴壁高中數(shù)學組有團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng),它是鶴壁高中所有數(shù)學人的“娘家”;
“+”——“嘉”:鶴壁高中數(shù)學組始終堅持以學校的高考輝煌、社會嘉許為己任;
“+”——“合作”:鶴壁高中數(shù)學人在教學教研的道路上,腳踏實地,注重合作;
“+”——“佳”:鶴壁高中數(shù)學組在追求學?!凹选笨兊耐瑫r,也成就了自己對數(shù)學教育之真、善、美的追求……
logo創(chuàng)作者
劉青云老師是鶴壁高中數(shù)學+微信公眾號的創(chuàng)始人,在常歷強老師的幫助下,劉青云老師又完成了公眾號logo的設計,并向我們解讀了公眾號背后蘊含的意義。
今后,鶴壁高中數(shù)學+將會以全新的精神風貌展現(xiàn)在大家面前,而我們數(shù)學人將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度,更加飽滿的熱情,為大家?guī)碡S富的精神食糧。
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