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“信誼圖畫書獎(jiǎng)”終于把首獎(jiǎng)?lì)C出去了!
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):5447    更新時(shí)間:2020-04-07

4月13日下午,第九屆“信誼圖畫書獎(jiǎng)”在西安美術(shù)學(xué)院美術(shù)館揭曉。時(shí)隔三年,“信誼圖畫書獎(jiǎng)”再次頒出了圖畫書創(chuàng)作獎(jiǎng)的首獎(jiǎng),這是本屆頒獎(jiǎng)典禮的亮點(diǎn)之一。年輕創(chuàng)作者張俊杰的作品《猴子撈月》摘得桂冠,該作品憑借其極具感染力的獨(dú)特筆觸與肌理贏得了評審們的青睞。作品文字?jǐn)懜挥泄?jié)奏感與韻律感,有別于傳統(tǒng)猴子撈月的故事,是一次全新的嘗試與改編。圖畫書文字創(chuàng)作組雖首獎(jiǎng)空缺,但亦不乏優(yōu)秀之作,獲獎(jiǎng)的四部作品——《小小門神》《1+1=?的問題》《河馬為什么不刷牙》《噔噔噔》皆被評為文字創(chuàng)作獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)。這四部作品文風(fēng)各異,主題多樣,貼近孩子的生活,充滿兒童式的想象趣味。

《猴子撈月》



“信誼圖畫書獎(jiǎng)”是一項(xiàng)授予未出版原創(chuàng)圖畫書的獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立的宗旨是為了讓更多的中國孩子看到從自己文化中孕育而生的作品,成為一個(gè)有自信而且認(rèn)同自己文化的人。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立之初,信誼基金會(huì)董事長張杏如曾鼓勵(lì)每位創(chuàng)作者:“原創(chuàng)圖畫書最重要的是要貼近孩子的生活和生命本質(zhì),我們的孩子面對著整個(gè)環(huán)境的變遷,我們必須要掌握這樣的脈動(dòng)才能接軌孩子所要生存的世界。”時(shí)光邁步向前,今年已是第九年?!靶耪x圖畫書獎(jiǎng)”每一屆參賽作品的數(shù)量都保持著穩(wěn)定的上升趨勢,不斷與優(yōu)秀的創(chuàng)作者相遇,共同孕育出優(yōu)秀的作品。如今,該獎(jiǎng)項(xiàng)已成為中國圖畫書界最有影響力的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。

信誼基金會(huì)董事長張杏如


第九屆“信誼圖畫書獎(jiǎng)”組委會(huì)收獲頗豐,共收到參賽作品544件,其中圖畫書創(chuàng)作組參賽作品168件,圖畫書文字創(chuàng)作組參賽作品376件。初審評出44件作品入圍決審,其中,圖畫書創(chuàng)作組26件,圖畫書文字創(chuàng)作組18件。經(jīng)過組委會(huì)公正而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q審評定工作,評選出圖畫書創(chuàng)作獎(jiǎng)首獎(jiǎng)一名,佳作獎(jiǎng)兩名,入圍獎(jiǎng)三名;圖畫書文字創(chuàng)作獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)四名。共計(jì)十部獲獎(jiǎng)作品。

圖畫書文字創(chuàng)作獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

圖畫書創(chuàng)作獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

圖畫書創(chuàng)作獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)

圖畫書創(chuàng)作獎(jiǎng)首獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)


據(jù)組委會(huì)統(tǒng)計(jì),本屆參賽作者來自全國多個(gè)省市,職業(yè)較以往更加多元化。通過更多的平臺(tái)與渠道,“信誼圖畫書獎(jiǎng)”被越來越多的創(chuàng)作者所熟知與認(rèn)可,這讓信誼更加堅(jiān)定了前行的步伐。未來,信誼期待能與更多熱愛創(chuàng)作的人攜手,為中國原創(chuàng)圖畫書注入新生的力量。


完整獲獎(jiǎng)名單

↓ ↓ ↓


圖畫書創(chuàng)作獎(jiǎng)

首獎(jiǎng)

《猴子撈月》


佳作獎(jiǎng)

《晚安了,小星星》

《喂喂,我告訴你哦》


入圍獎(jiǎng)

《等等》

《里面》

《你有我也有》

首獎(jiǎng)

《猴子撈月》

我寧愿坐在一個(gè)南瓜上,并且獨(dú)自擁有它,也不愿擠坐在一個(gè)天鵝絨的墊子上。我寧愿在大地上乘坐空氣自由流通的牛車,也不愿坐在觀光火車的車廂里,一路呼吸著污濁的空氣上天堂。


佳作獎(jiǎng)


《晚安了,小星星》

夜空中一顆小星星墜落在了樹林里,小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)了它,大家都想幫星星回家。他們走啊走,走上高高的山頂,穿過茂密的草叢,來到一條無邊無際的河邊。他們小心翼翼地將星星放進(jìn)了河里。這是一個(gè)優(yōu)美、安靜的晚安故事,畫面溫馨可愛,充滿童趣。

《喂喂,我告訴你哦》

“喂喂,我告訴你哦……”小蝸牛吃驚地長大了嘴巴?!拔刮?,我告訴你哦……”小老鼠也吃驚地張大了嘴巴?!拔刮梗腋嬖V你哦……”到底是什么不得了的事情呢?作品畫風(fēng)輕松,通過人物與動(dòng)物之間的“傳話”步步推進(jìn),讓人好奇地想要一探究竟。

入圍獎(jiǎng)

《等等》

一輛紅色的巴士就要出發(fā)咯!“等等!”綿羊說,“我忘記關(guān)門啦!”“等等!”小豬說,“我忘記帶午餐盒啦!” “等等!”……這次又是誰忘記了什么事情呢?

《里面》

關(guān)著的門里,有一個(gè)夜晚的房間。在綠色的床頭燈里面,有一座院墻圍起的花園。在紅色的花朵里面,有一個(gè)披著紅斗篷的小孩。在她的籃子里面……又會(huì)有什么呢?繼續(xù)翻動(dòng)書頁,你就會(huì)找到答案。

《你有我也有》

我有糖果你沒有,我有蘋果你也沒有。怎么辦呢?沒關(guān)系,我有兩顆糖果,分你一顆,我有蘋果分你一半。在“有”和“沒有”的對比之間,呈現(xiàn)分享和公平對待的相處之道。


圖畫書文字創(chuàng)作獎(jiǎng)

首獎(jiǎng)

空缺


文字佳作獎(jiǎng)

《小小門神》

《1+1=?的問題》

《河馬為什么不刷牙》

《噔噔噔》


文字佳作獎(jiǎng)


《小小門神》


今天,是小小門神第一次站崗的日子。他先是攔住了一只灰老鼠,誤以為他是這老房子的主人;又遇到了一群白蟻,結(jié)果闖了大禍。那誰才是這個(gè)老房子真正的主人呢?

《1+1=?的問題》


數(shù)學(xué)課上,比爾總是說不出1+1等于幾的正確答案,他總是給出各種奇怪的回答。爸爸媽媽生氣地朝他大吼,但也許事情并沒有想象的那么糟糕……

《河馬為什么不刷牙》


小豆子不想刷牙,于是他問媽媽,為什么河馬不刷牙?為什么鱷魚不刷牙?


為什么鯊魚不刷牙?為什么……爸爸也不刷牙?

《噔噔噔》


大雜院里新來了只母雞,住在鴨子的隔壁。母雞整天“噔噔噔”地鑿墻,鴨子想要?jiǎng)裾f她不要再鑿墻卻又不好意思。于是他找青蛙來幫忙,青蛙又找小鳥來幫忙……


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