為加強(qiáng)學(xué)院文化傳承,更好地發(fā)掘并凝聚學(xué)院文化精神,宣傳展示學(xué)院特色,增強(qiáng)西建大土木人的凝聚力和向心力,擴(kuò)大社會和國際影響力,經(jīng)學(xué)院研究決定面向全校師生、離退休教職工、海內(nèi)外校友和社會賢達(dá)公開征集西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院院徽、院旗、院風(fēng)、院訓(xùn)等文化標(biāo)識設(shè)計方案。經(jīng)過初步篩選,挑選出22份院徽設(shè)計作品和14份院旗設(shè)計作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
院徽設(shè)計
1
作者姓名:陳一雄
出生年月:1975.5
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:福建廈門
創(chuàng)意說明:
1.標(biāo)志融合篆體的“土”、“木”,代表土木工程;
2.標(biāo)志規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)土木人一絲不茍的作風(fēng);
3.標(biāo)志呈圓形,體現(xiàn)學(xué)院的凝聚力和向心力。
2
作者姓名:夏兵
出生年月:1989.2
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:安徽合肥
創(chuàng)意說明:
1.西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院院徽設(shè)計以漢字“土木”二字藝術(shù)化,巧妙融合了“斗拱”元素;
2.漢字“土木”與斗拱造型直觀表達(dá)了土木工程學(xué)院的文化內(nèi)涵;
3.斗拱作為中國傳統(tǒng)土木工程的文化代表,詮釋了匠心與傳承的文化內(nèi)涵,彰顯了學(xué)院的歷史人文底蘊,表達(dá)了新時代學(xué)院為國家土木工程學(xué)科培養(yǎng)和輸送大量人才的時代精神;
4.LOGO造型簡約大氣,便于推廣和運用。
3
作者姓名:吳凡
出生年月:1998.10
作者類別:本校生
作者來源:安徽省
創(chuàng)意說明:
院徽采用與?;障喾念伾?,突出我院為代表學(xué)院,設(shè)計樣式沿用校徽,中心處設(shè)計圖案將土木相結(jié)合,表現(xiàn)土木學(xué)院圖案上部類似鐵鎬,下部類似鐵鍬,代表土木工程,總體看像一個未來的未字,突出表現(xiàn)未來可期。
4
作者姓名:劉哲
出生年月:1994.10
作者類別:本校生
作者來源:安徽省
4.1
創(chuàng)意說明(同4.2、4.3):
徽標(biāo)以“土”字、“木”字為設(shè)計元素組合演化而成,土與木的巧妙結(jié)合凸顯了學(xué)院的專業(yè)特色。
色塊選擇:以西安建筑科技大學(xué)校旗的顏色為設(shè)計靈感,三組不同的顏色搭配,帶給人審美自然的愉悅感,有鮮明的色彩感和象征意義。
徽標(biāo)整體像一面風(fēng)帆,寓意建大的土木學(xué)子在知識的海洋中不忘初心,揚帆起航。圖案線條剛毅有力,表運積極向上、創(chuàng)新開拓的精神面貌,充分彰顯其建一流學(xué)科、育創(chuàng)新人才的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)出“自強(qiáng)篤實,求源創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨。
4.2
4.3
5
作者姓名:呂元光
出生年月:1935.7
作者類別:校友
作者來源:甘肅省蘭州市
5.1
創(chuàng)意說明(同5.2):
立意構(gòu)思:1956年,國務(wù)院決定五院校合并。五朵建筑金花匯合,形成建筑之春,就在關(guān)鍵時刻一朵鮮花委縮退卻了,但另四朵鮮花凝聚一起(團(tuán)結(jié)一致),奮勇向前,展翅騰飛,創(chuàng)造新的艷麗的建筑科技之花。
圖案說明:
內(nèi)核:
四個紅色圓形圖代表東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院、蘇南工專四院校,凝聚一起;一個白色(或淡黃色)代表退卻的浙江大學(xué)土木系。
底色四種:
東北片區(qū)代表白山黑水,東北工學(xué)院所在地;
西北片區(qū)代表黃土高坡,深黃色,西北工學(xué)院所在地;
東南片區(qū)代表藍(lán)天碧海,深藍(lán)色,青島工學(xué)院所在地;
西南片區(qū)代表青山綠水,綠色,蘇南工專學(xué)校所在地;
核心:1956
外框線:金色,代表兩翼展翅高飛。
5.2
6
作者姓名:戴遠(yuǎn)帆
出生年月:1998.1
作者類別:本校生
作者來源:四川省儀隴縣
創(chuàng)意說明:無
7
作者姓名:黃英
出生年月:1997.8
作者類別:本校生
作者來源:陜西陽泉
創(chuàng)意說明:
寓意說明:外框為圓圈,仿照學(xué)校的設(shè)計,內(nèi)部為“土木”兩個字的變形,圖標(biāo)整體給人一種穩(wěn)重感,有“萬丈高樓平地起”的氣魄。土字上半部分是一支鉛筆和一把尺子,象征著土木系師生嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,他們用樸實的筆桿,深厚的知識積累,致力于創(chuàng)造更好的建筑?!巴痢弊肿钅?/span>一筆橫畫,猶如兩本打開的書,象征著學(xué)校的濃郁書香氛圍;又如一雙手,象征著學(xué)校優(yōu)良的教育,有負(fù)責(zé)任的老師悉心教導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生成長。第二個字“木”,如三條康莊大道,象征著學(xué)校培養(yǎng)出來的人才炙手可熱,前途一片光明;也象征著土木工程學(xué)院發(fā)展壯大;更說明學(xué)校正走在成為一流大學(xué)的道路上,將會發(fā)展的越來越好。
8
作者姓名:覃小波
出生年月:1986.2
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:廣州市
8.1
創(chuàng)意說明:
院徽由“土木工程學(xué)院”英文縮寫“CCE”、橋梁、建筑、燈塔、公路、書本、“西”字等元素組合造型,院徽中間演繹為燈塔造型,寓意在知識的海洋中,我院像一座燈塔,引領(lǐng)莘莘學(xué)子學(xué)海泛舟,為莘莘學(xué)子指明人生方向。橋梁、建筑與公路高度融合,突出顯著的土木工程學(xué)院特色。徽標(biāo)暗含“西”字,寓意學(xué)院立足西部,面向世界的廣闊胸懷。院徽主題突出、形神兼?zhèn)?、色調(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、寓意豐富、易于識別推、視覺沖擊力強(qiáng)、富有美感,動感和時代氣息。
8.2
創(chuàng)意說明:
院徽由建筑、公路、學(xué)士帽、“西”字等元素組合造型。建筑與公路高度融合,突出顯著的土木工程學(xué)院特色?;諛?biāo)頂部是學(xué)士帽,體現(xiàn)以人為本,彰顯學(xué)院為教育和培育建筑人才的教育圣地?;諛?biāo)整體恰似“西”字,寓意學(xué)院立足西部,面向世界的廣闊胸懷。院徽主題突出、形神兼?zhèn)?、色調(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、寓意豐富、易于識別推、視覺沖擊力強(qiáng)、富有美感,動感和時代氣息。
9
作者姓名:黃連芳
出生年月:1967.7
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:廣州市佛山市
9.1
創(chuàng)意說明:
標(biāo)識作品以“土木”拼音縮寫“TM”為主題創(chuàng)作元素,并融入了高樓、橋梁、公路等元素,標(biāo)識設(shè)計簡潔明了,寓意深刻。字母“TM”取土木的拼音字母首字,結(jié)合高樓、橋梁、公路,突出土木工程學(xué)院特點。整個標(biāo)志飽滿大氣,和諧統(tǒng)一,色彩明快,主題鮮明,構(gòu)思新穎,寓意深刻,具有鮮明的時代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力。內(nèi)圓寓意凝聚力,外圓寓意全球化,彰顯出蒸蒸日上的發(fā)展前景。
9.2
創(chuàng)意說明(同9.3):
標(biāo)識作品以“西”字作為主題創(chuàng)作元素,并融入了高樓、公路、飛鳥等元素,標(biāo)識設(shè)計簡潔明了,寓意深刻。標(biāo)識構(gòu)成“西”字,體現(xiàn)學(xué)院地處西安的地域?qū)傩?,同時體現(xiàn)學(xué)院扎根西部涵義。標(biāo)識中的高樓與公路,突出土木工程學(xué)院特點。飛鳥展現(xiàn)學(xué)院與時俱進(jìn)、不斷領(lǐng)先、蓬勃發(fā)展的面貌。整個標(biāo)志飽滿大氣,和諧統(tǒng)一,色彩明快,主題鮮明,構(gòu)思新穎,寓意深刻,具有鮮明的時代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力。內(nèi)圓寓意凝聚力,外圓寓意全球化,彰顯出蒸蒸日上的發(fā)展前景。
9.3
10
作者姓名:魏杰
出生年月:1996.3
作者類別:本校生
作者來源:福建省壽寧縣
創(chuàng)意說明:
院徽整體以深藍(lán)色與白底構(gòu)成,院徽頂部中文寫書西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院,底部以西安建筑科技大學(xué)英文名為襯,院徽圖案結(jié)合土木工程學(xué)院特色和西安建筑科技大學(xué)標(biāo)識及校史,校風(fēng)為背景構(gòu)造。
11
作者姓名:閆家慶
出生年月:2000.12
作者類別:本校生
作者來源:陜西西安
創(chuàng)意說明:
西安建筑科技大學(xué)位于古城西安,土木工程學(xué)院又是土承天下,木承蒼穹之文化內(nèi)涵,故采用古城墻的標(biāo)志建筑物之---鐘樓作為學(xué)院院徽的承載體,同時又結(jié)合土木工程自身的文化特點,設(shè)計出有著古建筑物宏偉壯觀氣勢的院徽。院徽整體顏色為紅色,象征著土木工程學(xué)院學(xué)子昂揚的熱情和積極向上的態(tài)度。
12
作者姓名:鄒小娟
出生年月:1987.2
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:湖北松滋市
12.1
創(chuàng)意說明:
標(biāo)志作品以漢字“土、木”二字經(jīng)過藝術(shù)手法巧妙演變?yōu)椤扮姟毙?,又似高聳的建筑和四通發(fā)達(dá)的道路,言簡意賅的體現(xiàn)出學(xué)院特色。標(biāo)志中的“土、木”二字,凸顯土木工程學(xué)院特色。標(biāo)志整體呈現(xiàn)“鐘”的造型,取其“鐘鐸聲聲,人文日新;昌明博大,蒸蒸日上”之意,預(yù)示我院恢宏壯闊的發(fā)展前景,同時體現(xiàn)了凝重的歷史感和深厚的文化底蘊,象征悠久的歷史和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃發(fā)展的精神面貌標(biāo)志整體簡潔動感、造型洗練,形象鮮明、視覺沖擊力強(qiáng)、具有獨特的個性和時代感,具有極強(qiáng)的識別性和表現(xiàn)力。
12.2
創(chuàng)意說明:
標(biāo)志作品以“土木”英文縮寫“C”與高聳的建筑、無限延伸的公路、層疊的書頁、奮飛的鵬鳥等元素巧妙融合。高聳的建筑、公路與奮飛的鵬鳥有機(jī)交融、相輔相成,線條舒展奔放、大氣磅礴,飽含著前進(jìn)的動力和氣勢,象征學(xué)院各項事業(yè)飛速發(fā)展與學(xué)子的成才騰飛。飛揚的飄帶,是智慧與力量的凝聚,彰顯著拼搏、團(tuán)結(jié)、向上的精神,寓意學(xué)院師生滿懷激情、銳意創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。標(biāo)志整體簡潔動感、造型洗練,形象鮮明、視覺沖擊力強(qiáng)、具有獨特的個性和時代感,具有極強(qiáng)的識別性和表現(xiàn)力。
12.3
創(chuàng)意說明:
標(biāo)志作品以六邊形(蜂巢)、漢字“土、木”、古鐘、書本造型,言簡意賅的體現(xiàn)出學(xué)院特色。六邊形造型,堅如磐石,科學(xué)證明,是最穩(wěn)定最可持續(xù)發(fā)展的一種結(jié)構(gòu),意味著我院在前行路上,風(fēng)雨無阻,與時俱進(jìn)。漢字“土、木”彰顯土木工程學(xué)學(xué)院屬性。院徽的底部是一本展開的書,寓意學(xué)院教書育人的顯著特色。標(biāo)志整體簡潔動感、造型洗練,形象鮮明、視覺沖擊力強(qiáng)、具有獨特的個性和時代感,具有極強(qiáng)識別力和表現(xiàn)力。
13
作者姓名:黎藜
出生年月:1978.8
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:湖南益陽
創(chuàng)意說明:
1.院徽采用內(nèi)外兩層的同心圓構(gòu)成主題,圓的上方是“西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院”的中文院名,下方是學(xué)院的英文背書。整體體現(xiàn)出全院師生同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)輝煌的強(qiáng)大凝聚力。
2.院徽主體是由合抱的雙臂緊密環(huán)抱中心高聳的建筑構(gòu)成主體,并將通暢的道路與學(xué)院英文縮寫“CE”等元素融合其中。有力的雙臂向上托起,象征了全院師生開拓進(jìn)取、蓬勃向上的時代精神;高聳的建筑,既體現(xiàn)了土木工程學(xué)院的專業(yè)特性,同時,四個“1”字形的豎形,又彰顯了學(xué)院由四個學(xué)校合并而成,很好地突出了學(xué)院的歷史背景及文化內(nèi)涵。
3.院徽主體也蘊含了通暢的道路意象,既突出了交通運輸與交通工程的行業(yè)特點,又象征著學(xué)院各專業(yè)齊頭并進(jìn),共創(chuàng)“一流專業(yè)”的豪邁氣概;字“CE”構(gòu)成建筑屋頂造型,則進(jìn)一步突出了學(xué)院國際化的宏觀視野及遠(yuǎn)大的發(fā)展空間。
4.院徽設(shè)計主題突出、形神兼?zhèn)?、現(xiàn)代簡約,整體蘊涵學(xué)院人文精神與專業(yè)特色,突顯學(xué)院的教研特色,寄寓對學(xué)院的未來展望,且易于識別,視覺沖擊力強(qiáng),富有美感和視覺沖擊力,令人一目了然。
14
作者姓名:張瑤
出生年月:2000.2
作者類別:本校生
作者來源:陜西省渭南市
創(chuàng)意說明:
院徽由塔吊、屋檐、橋洞、尺子、交通工具、學(xué)院名稱六部分構(gòu)成,均代表學(xué)院的土木工程、城市地下空間工程、交通運輸和交通工程四個本科專業(yè)的相關(guān)元素。塔吊和橋洞兩個高低相對,寓意土木學(xué)子向上志存高遠(yuǎn),向下腳踏實地。古建筑式屋檐既代表建大的建筑風(fēng)格,又代表中華民族傳統(tǒng)建筑樣式,寓意土木學(xué)子不忘進(jìn)入建大學(xué)習(xí)的初心,滿懷民族自豪感和家國情懷,為中國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時,一把尺子丈量天地,寓意土木人應(yīng)一絲不茍、有所考量,無論是在工程建設(shè)還是做人做事,心里永遠(yuǎn)有一把丈量的尺子,傳承工匠精神,擁有個人職業(yè)操守。同時,動態(tài)的高鐵元素代表土木人緊跟時代步伐,超越自我敢于創(chuàng)新新時代青年精神,時代在發(fā)展,青年人心懷遠(yuǎn)大理想的步伐不會停止!整體色調(diào)為橙色,橙色是歡快活潑的熱情色彩,是暖色系中溫暖的顏色,象征著豐收、愉悅、活潑、熱情、溫暖。
院旗設(shè)計
1
作者姓名:陳一雄
出生年月:1975.5
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:福建廈門
創(chuàng)意說明:
1.標(biāo)志融合篆體的“土”、“木”,代表土木工程;
2.標(biāo)志規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)土木人一絲不茍的作風(fēng);
3.標(biāo)志呈圓形,體現(xiàn)學(xué)院的凝聚力和向心力。
字體標(biāo)準(zhǔn):
中文:思源黑體
英文:arial
2
作者姓名:夏兵
出生年月:1989.2
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:安徽合肥
創(chuàng)意說明:
1.西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院院徽設(shè)計以漢字“土木”二字藝術(shù)化,巧妙融合了“斗拱”元素;
2.漢字“土木”與斗拱造型直觀表達(dá)了土木工程學(xué)院的文化內(nèi)涵;
3.斗拱作為中國傳統(tǒng)土木工程的文化代表,詮釋了匠心與傳承的文化內(nèi)涵,彰顯了學(xué)院的歷史人文底蘊,表達(dá)了新時代學(xué)院為國家土木工程學(xué)科培養(yǎng)和輸送大量人才的時代精神;
4.LOGO造型簡約大氣,便于推廣和運用。
3
作者姓名:吳凡
出生年月:1998.10
作者類別:本校生
作者來源:安徽省
創(chuàng)意說明:
院徽采用與校徽相符的顏色,突出我院為代表學(xué)院,設(shè)計樣式沿用?;?,中心處設(shè)計圖案將土木相結(jié)合,表現(xiàn)土木學(xué)院圖案上部類似鐵鎬,下部類似鐵鍬,代表土木工程,總體看像一個未來的未字,突出表現(xiàn)未來可期。院旗設(shè)計主要是將以上院徽為主要圖案,加上學(xué)院名稱,背景色的淺棕色表現(xiàn)我院的穩(wěn)重,大氣。
4
作者姓名:呂元光
出生年月:1935.7
作者類別:校友
作者來源:甘肅省蘭州市
4.1
創(chuàng)意說明(同4.2):
立意構(gòu)思:1956年,國務(wù)院決定五院校合并。五朵建筑金花匯合,形成建筑之春,就在關(guān)鍵時刻一朵鮮花委縮退卻了,但另四朵鮮花凝聚一起(團(tuán)結(jié)一致),奮勇向前,展翅騰飛,創(chuàng)造新的艷麗的建筑科技之花。
圖案說明:
內(nèi)核:
四個紅色圓形圖代表東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院、蘇南工專四院校,凝聚一起;一個白色(或淡黃色)代表退卻的浙江大學(xué)土木系。
底色四種:
東北片區(qū)代表白山黑水,東北工學(xué)院所在地;
西北片區(qū)代表黃土高坡,深黃色,西北工學(xué)院所在地;
東南片區(qū)代表藍(lán)天碧海,深藍(lán)色,青島工學(xué)院所在地;
西南片區(qū)代表青山綠水,綠色,蘇南工專學(xué)校所在地;
核心:1956
外框線:金色,代表兩翼展翅高飛。
4.2
5
作者姓名:戴遠(yuǎn)帆
出生年月:1998.1
作者類別:本校生
作者來源:四川省儀隴縣
創(chuàng)意說明:無
6
作者姓名:覃小波
出生年月:1986.2
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:廣州市
6.1
創(chuàng)意說明:
院徽由“土木工程學(xué)院”英文縮寫“CCE”、橋梁、建筑、燈塔、公路、書本、“西”字等元素組合造型,院徽中間演繹為燈塔造型,寓意在知識的海洋中,我院像一座燈塔,引領(lǐng)莘莘學(xué)子學(xué)海泛舟,為莘莘學(xué)子指明人生方向。橋梁、建筑與公路高度融合,突出顯著的土木工程學(xué)院特色?;諛?biāo)暗含“西”字,寓意學(xué)院立足西部,面向世界的廣闊胸懷。院徽主題突出、形神兼?zhèn)洹⑸{(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、寓意豐富、易于識別推、視覺沖擊力強(qiáng)、富有美感,動感和時代氣息。
6.2
創(chuàng)意說明
院徽由建筑、公路、學(xué)士帽、“西”字等元素組合造型。建筑與公路高度融合,突出顯著的土木工程學(xué)院特色?;諛?biāo)頂部是學(xué)士帽,體現(xiàn)以人為本,彰顯學(xué)院為教育和培育建筑人才的教育圣地?;諛?biāo)整體恰似“西”字,寓意學(xué)院立足西部,面向世界的廣闊胸懷。院徽主題突出、形神兼?zhèn)洹⑸{(diào)鮮活、創(chuàng)意新穎、寓意豐富、易于識別推、視覺沖擊力強(qiáng)、富有美感,動感和時代氣息。
7
作者姓名:魏杰
出生年月:1996.3
作者類別:本校生
作者來源:福建省壽寧縣
創(chuàng)意說明:院旗設(shè)計簡單美觀,結(jié)合院徽元素進(jìn)行設(shè)計。
8
作者姓名:鄒小娟
出生年月:1987.2
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:湖北松滋市
8.1
創(chuàng)意說明:
標(biāo)志作品以漢字“土、木”二字經(jīng)過藝術(shù)手法巧妙演變?yōu)椤扮姟毙?,又似高聳的建筑和四通發(fā)達(dá)的道路,言簡意賅的體現(xiàn)出學(xué)院特色。標(biāo)志中的“土、木”二字,凸顯土木工程學(xué)院特色。標(biāo)志整體呈現(xiàn)“鐘”的造型,取其“鐘鐸聲聲,人文日新;昌明博大,蒸蒸日上”之意,預(yù)示我院恢宏壯闊的發(fā)展前景,同時體現(xiàn)了凝重的歷史感和深厚的文化底蘊,象征悠久的歷史和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃發(fā)展的精神面貌標(biāo)志整體簡潔動感、造型洗練,形象鮮明、視覺沖擊力強(qiáng)、具有獨特的個性和時代感,具有極強(qiáng)的識別性和表現(xiàn)力。
8.2
創(chuàng)意說明:
標(biāo)志作品以“土木”英文縮寫“C”與高聳的建筑、無限延伸的公路、層疊的書頁、奮飛的鵬鳥等元素巧妙融合。高聳的建筑、公路與奮飛的鵬鳥有機(jī)交融、相輔相成,線條舒展奔放、大氣磅礴,飽含著前進(jìn)的動力和氣勢,象征學(xué)院各項事業(yè)飛速發(fā)展與學(xué)子的成才騰飛。飛揚的飄帶,是智慧與力量的凝聚,彰顯著拼搏、團(tuán)結(jié)、向上的精神,寓意學(xué)院師生滿懷激情、銳意創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。標(biāo)志整體簡潔動感、造型洗練,形象鮮明、視覺沖擊力強(qiáng)、具有獨特的個性和時代感,具有極強(qiáng)的識別性和表現(xiàn)力。
8.3
創(chuàng)意說明:
標(biāo)志作品以六邊形(蜂巢)、漢字“土、木”、古鐘、書本造型,言簡意賅的體現(xiàn)出學(xué)院特色。六邊形造型,堅如磐石,科學(xué)證明,是最穩(wěn)定最可持續(xù)發(fā)展的一種結(jié)構(gòu),意味著我院在前行路上,風(fēng)雨無阻,與時俱進(jìn)。漢字“土、木”彰顯土木工程學(xué)學(xué)院屬性。院徽的底部是一本展開的書,寓意學(xué)院教書育人的顯著特色。標(biāo)志整體簡潔動感、造型洗練,形象鮮明、視覺沖擊力強(qiáng)、具有獨特的個性和時代感,具有極強(qiáng)識別力和表現(xiàn)力。
9
作者姓名:黎藜
出生年月:1978.8
作者類別:社會賢達(dá)
作者來源:湖南益陽
創(chuàng)意說明:
1.院徽采用內(nèi)外兩層的同心圓構(gòu)成主題,圓的上方是“西安建筑科技大學(xué)土木工程學(xué)院”的中文院名,下方是學(xué)院的英文背書。整體體現(xiàn)出全院師生同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)輝煌的強(qiáng)大凝聚力。
2.院徽主體是由合抱的雙臂緊密環(huán)抱中心高聳的建筑構(gòu)成主體,并將通暢的道路與學(xué)院英文縮寫“CE”等元素融合其中。有力的雙臂向上托起,象征了全院師生開拓進(jìn)取、蓬勃向上的時代精神;高聳的建筑,既體現(xiàn)了土木工程學(xué)院的專業(yè)特性,同時,四個“1”字形的豎形,又彰顯了學(xué)院由四個學(xué)校合并而成,很好地突出了學(xué)院的歷史背景及文化內(nèi)涵。
3.院徽主體也蘊含了通暢的道路意象,既突出了交通運輸與交通工程的行業(yè)特點,又象征著學(xué)院各專業(yè)齊頭并進(jìn),共創(chuàng)“一流專業(yè)”的豪邁氣概;字“CE”構(gòu)成建筑屋頂造型,則進(jìn)一步突出了學(xué)院國際化的宏觀視野及遠(yuǎn)大的發(fā)展空間。
4.院徽設(shè)計主題突出、形神兼?zhèn)?、現(xiàn)代簡約,整體蘊涵學(xué)院人文精神與專業(yè)特色,突顯學(xué)院的教研特色,寄寓對學(xué)院的未來展望,且易于識別,視覺沖擊力強(qiáng),富有美感和視覺沖擊力,令人一目了然。
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作者姓名:張瑤
出生年月:2000.2
作者類別:本校生
作者來源:陜西省渭南市
創(chuàng)意說明:
院旗設(shè)計主要由三部分構(gòu)成,分別是院徽圖標(biāo)、學(xué)院名稱、紅白背景圖。院徽圖標(biāo)采用黑白色稿,在紅色背景圖下愈顯冷靜與端莊,寓指土木學(xué)子對待專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)慎微的態(tài)度。院徽由塔吊、屋檐、橋洞、尺子、交通工具、學(xué)院名稱六部分構(gòu)成,均代表學(xué)院的土木工程、城市地下空間工程、交通運輸和交通工程四個本科專業(yè)的相關(guān)元素。塔吊和橋洞兩個高低相對,寓意土木學(xué)子向上志存高遠(yuǎn),向下腳踏實地。古建筑式屋檐既代表建大的建筑風(fēng)格,又代表中華民族傳統(tǒng)建筑樣式,寓意土木學(xué)子不忘進(jìn)入建大學(xué)習(xí)的初心,滿懷民族自豪感和家國情懷,為中國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時,一把尺子丈量天地,寓意土木人應(yīng)一絲不茍、有所考量,無論是在工程建設(shè)還是做人做事,心里永遠(yuǎn)有一把丈量的尺子,傳承工匠精神,擁有個人職業(yè)操守。同時,動態(tài)的高鐵元素代表土木人緊跟時代步伐,超越自我敢于創(chuàng)新的新時代青年精神,時代在發(fā)展,青年人心懷遠(yuǎn)大理想的步伐不會停止!
同學(xué)們,快來pick出你心中的最美院徽和院旗吧。(請在微信客戶端打開以下鏈接)
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