又是一年春來到,一年一度的西北大學體育文化節(jié)即將拉開序幕啦!體育文化節(jié)期間,數(shù)院學子們將身著院服全員到場,為我院運動健兒加油助威,展現(xiàn)我院學子意氣風發(fā)的精神面貌。
下面就讓我們一起看看各位同學的精美作品吧~
2020114036 馮曉悅
作品簡介:
帶著ALL FOR MATHS的信念,插上一雙翅膀,向著自由飛翔!
2020114094 梁子琪
作品簡介:
英文字母NWU和school of mathematics表明了西大數(shù)學學院身份,后面的藍色背景、云朵和水墨表明數(shù)院學子暢想未來、描繪未來,中間的三個數(shù)學符號表明數(shù)院特色。
2020114029 陳巧玉
作品簡介:
2020114069 韓系凱
作品簡介:
很簡單的方程,它的意思是說, 0.999 緊跟著無限個小數(shù)位的 9, 其結果與 1 等價。這是康奈爾大學數(shù)學家Steven Strogatz的最愛。
“我愛的是它的簡單——任何人都能夠理解其意思——是的,多么刺激??!”Strogatz 說。“許多人不相信這是真的。它也是優(yōu)美的平衡。左側代表數(shù)學的開始,而右側則代表神秘的無限。”
NO LIMIT 無限大(無極限 無限大)
未踏を進め(踏入未開拓的領域)
Doubt navigator(質疑領航者)
可能性をゼロの先へ(沖破原本的不可能)
“Unlimited Get no scared Unlimited”(皆有可能 無所畏懼 無限可能)
2019114035 王一涵
作品簡介:
數(shù)學博大精深,其奧妙需要層層剝開,且數(shù)學領域較為廣泛,顯現(xiàn)出的幾何體里蘊含著無窮無盡的數(shù)學知識。
2018114100 潘昳辰
作品簡介:
2020114075 李華
作品簡介:
logo以蝴蝶定理為圖案分版,再以一圓形數(shù)學圖案多次同形映射組成。大小不一中蘊涵著數(shù)學的伸縮美,蝴蝶定理基底蘊含著自然美,星羅斗列蘊涵著無限美。希望數(shù)學學院蘊藉深厚,同學們分自展翼!
2019114134 王南
作品簡介:
右邊NWU表示西北大學,NWU下邊2021表示年份,右邊的啞鈴表示運動會,中間的“數(shù)學學院”及幾何體展現(xiàn)數(shù)學學院的特色。
2020114087 史瑞濤
作品簡介:
整體用數(shù)學英文MATH組成,多條刻度象征百尺竿頭更進一步,圓規(guī)用一個圓將種種數(shù)學元素結合在一起,寓意讓每一位學生用筆書寫書寫出我們未來的無限(∞)可能。
2020114123 羅錕
作品簡介:
團中間是由π演變而成的M(代表math)象征著數(shù)學學院,周圍一圈的圓周率象征著數(shù)的和諧,是數(shù)學學院人與數(shù)的的代表,圖案簡單,卻不失內(nèi)涵。
2020114005 蔣遜
作品簡介:簡約、大氣、用途廣泛。
2019114085 李珂垚
作品簡介:
實變函數(shù)中講數(shù)的一節(jié)將自然數(shù)系統(tǒng)化,用五個公理作為定義的框架,第一個就是:0是一個自然數(shù)(定義不唯一,有的版本不這么定義),所以兔子的耳朵部位是兩個0。神秘的無理數(shù)Π最早是我國數(shù)學家劉徽通過割圓術不斷逼近近似的,體現(xiàn)了我國數(shù)學方面的先進性,作為兔子的眼睛,神秘深邃。
牙齒的靈感來源于最近學習的測度論開集與閉集,依次為左開右閉、閉、閉、左閉右開。最后的英文環(huán)繞意思為“數(shù)學的靈魂”,我覺得選擇這個專業(yè)的人不論喜歡與否,都在接近兩年與數(shù)學的相處中接收到了數(shù)學的魅力,感受到了數(shù)學的靈魂。
2020114019 李玲靈
作品簡介:
2020114114 陳曉麗
作品簡介:
圖形中是一個卡通人物史迪仔在拼命的刷數(shù)學題,搭配幾種數(shù)學元素:積分,π,Ω,∑,?的元素,還有直接表明數(shù)學的英文單詞math 構成,整體是藍色調(diào)。
2019114088 劉欣怡
作品簡介:
M是mathematics 的首字母,建立在空間直角坐標系上寓意我們數(shù)院學子嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度。背景含有彩色的數(shù)學符號,歐拉公式等展現(xiàn)我們的數(shù)學水平以及積極活潑的生活態(tài)度,加上運動的火柴人表示我們對運動的向往與熱愛。邊框為“C!”表示著“沖!”,希望我們數(shù)院學子可以在運動會上沖向第一名!
2020114068 羅俊威
作品寓意:
靈感源于中國李寧,貼合最近新疆棉事件支持的國產(chǎn)。加入數(shù)學元素加減乘除中的乘,數(shù)字符號1,采用藍色字體突出圓周率π,是因為π在數(shù)學史上具有重要意義,它開啟了無理數(shù)的深入研究,開啟了圓形的量化計算,以及ππ共軛等一系列關于無限小數(shù)的研究。整體四個字寓意:數(shù)學學院自成一派,有獨特的風采,將在校運會及以后的更多活動中展示更多的光彩。最下面有NWU字母,寓意我們是不忘初心的西大人,以西大為驕傲。
2020114013 馬文婕
作品簡介:
用簡單的數(shù)學符號組成極具數(shù)學氣息的logo,簡單低調(diào)卻極富內(nèi)涵,平常隨處可見的∫,δ,ε組成了一個明亮的眼睛,意在發(fā)現(xiàn)蘊含在數(shù)學中的魅力。
2019114052 許逸飛
作品簡介:
四邊形代表可塑性,x代表無限可能,雙曲線代表無限延伸。
2020114021 楊晨煜
作品簡介:
圖標右側是S與外圈圓形圖標組合出的M代表著數(shù)學學院的數(shù)學專業(yè)(mathematics)和統(tǒng)計學專業(yè)(statistics),象征著學院內(nèi)部兩大專業(yè)的學子團結一心。除去外圈的圓形圖標,內(nèi)部的X是沒有約束的自由變元,預示著我們數(shù)院學子的無限可能。
2019114095 高欣
作品簡介:
最外層的背景是一個水滴形狀的數(shù)學公式的圖,里層有兩個數(shù)學公式,一個是圓的面積公式,圓代表著擁用著無限的可能,我們每個人的力量雖然微小,但卻有著無限可能:另一個公式是歐拉公式,也稱作”上帝創(chuàng)造的公式“,此公式蘊含著e,i,和無限不循環(huán)小數(shù)pai,還有著0,1這兩個最簡單的自然數(shù),寓意:雖然數(shù)學學院的學子人數(shù)少,但卻可以組成一支隊伍,創(chuàng)造出更好的成績。
2019114001 李凡姝
作品簡介:由數(shù)學符號組成的數(shù)學人。
2020114084 程耿
作品簡介:
首先,由黑白相間的長方形構成圓形,長方形形如一天天跑道,代表著運動健兒的穩(wěn)重、堅強,圓形代表團結,圓滿,寓意運動會的圓滿以及數(shù)院取得圓滿的成績。而黑白相間共六條,代表此次運動會開展的時間三個晝夜,為期三天。
2018114117 邢文星
作品簡介:
2019114084 李書玉
作品簡介:
圖形的主體部分是利用matlab繪圖命令所繪制的經(jīng)緯線球體模型,寓意數(shù)學扮演著地球的角色,為一切科學的進步提供環(huán)境和工具;正中間的幾何圖案為“MS”兩個字母的結合,是英文“math”的讀音諧音縮寫,代表了數(shù)學;紅黃的軌道環(huán)繞在“數(shù)學地球”中央,猶如優(yōu)美的公式環(huán)繞在我們身旁;粉紫色漸變背景作以點綴,賞心悅目;底部的標語“every day is math day”體現(xiàn)了logo的主題—我們每日與數(shù)據(jù)為伴,以學習為樂,樂在其中、樂此不疲。
2018114026 鄧怡霏
作品簡介:
2020114028 錢冠男
作品簡介:潛力無限。
2019114097 鄧啟蒙
作品簡介:
院徽主體采用兩個同心圓結合的方式,上面是“西北大學數(shù)學學院”的漢字,下面是學院的英文名稱,整體上象征數(shù)學學院師生團結一致,齊心協(xié)力的精神。以紅色為主體顏色,表示數(shù)學學院學子永遠充滿生氣與活力,奮發(fā)向上。
中間采用既像“無窮大”又像莫比烏斯環(huán)的符號,下方是西北大學數(shù)學學院的成立時間。一方面,象征數(shù)學世界的神奇與奇妙;另一方面,希望數(shù)學學院的學子能夠一直堅持不懈,發(fā)揮出無限潛力。
2020114126 李伊順
作品簡介:
2020114024 張迎
作品簡介:
相信上面幾位同學的優(yōu)秀設計已經(jīng)讓各位同學眼花繚亂了!接下來就請投出你最心動的那一個吧!
這么多作品,你最pick哪個呢?(單選)
NWU數(shù)繪創(chuàng)意