采用作品
鄒城市老年大學(xué)?;?/span>
一、LOGO通過鮮明的獨(dú)特性、識別性、創(chuàng)意性的藝術(shù)巧妙結(jié)合,同時(shí)造型運(yùn)用了積極向上的表現(xiàn)形式,融入了鄒城市老年大學(xué)的英文首字母“Z”“C”“騰飛的飛鳥”“泗河”“紅旗”“老年學(xué)員”等元素,進(jìn)一步凸顯鄒魯儒家文化和老年教育特色,體現(xiàn)新時(shí)代老年人樂觀向上,努力為黨和人民的事業(yè)增添正能量的情懷;堅(jiān)持“政治建校,打造精神高地;文化養(yǎng)老,打造文化高地其特性。
二、LOGO由端莊的色彩與鋒芒結(jié)構(gòu)構(gòu)成,體現(xiàn)鮮明的象征意義和時(shí)代韻感。
LOGO采用“發(fā)展藍(lán)”為基調(diào),“教育紅”為輔助色?!鞍l(fā)展藍(lán)”和“教育紅”進(jìn)一步體現(xiàn)鄒城市老年大學(xué)特色、凝聚師生力量、激勵(lì)師生開拓創(chuàng)新的精神旗幟其特性。
LOGO整體簡潔大氣、寓意豐富,造型融入了時(shí)代特征與藝術(shù)特點(diǎn)于一體,具備強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
入圍作品
?;辗桨赣伞癦C(鄒城)、書卷、飛鶴”元素所構(gòu)成,簡潔醒目的體現(xiàn)出鄒城老年大學(xué)主題形象。
書卷,體現(xiàn)出鄒魯儒家文化和老年教育特色,彰顯出濃厚的文化氣息。
翱翔的飛鶴,展現(xiàn)出老年人朝氣蓬勃、健康向上、樂觀進(jìn)取的精神面貌和學(xué)校的飛速發(fā)展步伐。
logo以鄒城市老年大學(xué)“Z”字與振翅的飛鶴、翻閱的書籍紙張、夕陽紅、璀璨的新星、舞動的彩帶等元素相互結(jié)合,并以簡潔抽象的設(shè)計(jì)手法,演繹出了鄒城市老年大學(xué)獨(dú)具魅力的形象內(nèi)涵。
“Z”是鄒城市老年大學(xué)首字母,代表著鄒城市老年大學(xué)名稱,易于記憶識別和傳播,同時(shí)勾畫作騰飛的鶴,體現(xiàn)了老年人文化特征,代表著鄒城老年人長壽健康,造型如雄鷹搏擊長空的態(tài)勢,表達(dá)出銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、努力開創(chuàng)美好未來的精神,寓意著鄒城市老年大學(xué)的騰飛與發(fā)展。
翻閱的書籍紙張代表著鄒城市老年大學(xué)豐富的學(xué)科專業(yè),舞動的彩帶代表溝通、交流、合作的紐帶。星星代表著鄒城市老年大學(xué)將致力于成為一顆璀璨的新星。
標(biāo)志簡潔大氣寓意深刻,具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力,易于制作和利用。
?;諛?biāo)識以“鄒城”拼音首字母“ZC”為設(shè)計(jì)主體,融合了騰飛的仙鶴、翻開的書頁、夕陽紅、鄒城古牌坊、飄揚(yáng)的彩帶等元素設(shè)計(jì)而成,代表了鄒城市老年大學(xué)的專屬屬性,展現(xiàn)了深厚的文人底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。字母“ZC”、鄒城古牌坊等元素,代表了鄒城市的地域特性,彰顯了鄒魯儒家文化的內(nèi)涵。騰飛的仙鶴、夕陽紅等元素,代表了鄒城市新時(shí)代老年人樂觀向上,努力為黨和人民的事業(yè)增添正能量的情懷。翻開的書頁、飄揚(yáng)的彩帶展現(xiàn)了鄒城市老年大學(xué)的辦學(xué)特色,凝聚師生力量、激勵(lì)師生開拓創(chuàng)新的精神旗幟,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯的治學(xué)思想。標(biāo)識寓意深刻,易于識別,適合在不同的媒體延展與應(yīng)用。