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截止2021年8月10日，“貴州省人民檢察院青少年法治教育實(shí)踐基地”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”）名稱(chēng)及專(zhuān)門(mén)logo公開(kāi)征集活動(dòng)共收到投稿188份，其中，名稱(chēng)投稿135份462條、logo投稿53份57條。充分展現(xiàn)了社會(huì)各界人士對(duì)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)工作的關(guān)注和熱情，在此深表感謝！

在符合征集要求的投稿中，經(jīng)安順市人民檢察院基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)審，共選出名稱(chēng)“入圍獎(jiǎng)”五名、logo“入圍獎(jiǎng)”五名（名稱(chēng)及l(fā)ogo均暫無(wú)采用），現(xiàn)將獲獎(jiǎng)名單予以公示：

3.檢未先鋒

設(shè)計(jì)理念:寓意檢察機(jī)關(guān)是未成年人保護(hù)工作的先鋒隊(duì)伍。

投稿人：王榮涓

4.志成家園

設(shè)計(jì)理念:“志”寓意理想與抱負(fù)，意志與品質(zhì)，實(shí)踐與行動(dòng);“成”寓意“志”的實(shí)現(xiàn)與成長(zhǎng)。“志成家園”寓意貴州省人民檢察院青少年法治教育實(shí)踐基地教育幫助未成年人成長(zhǎng)。

投稿人：李順

5.青安驛站

設(shè)計(jì)理念:“青安”即安順青少年法治安全教育，融合了檢察機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)元素與安順本地元素，緊扣青少年法治教育主題。

投稿人：夏錫龍

2.設(shè)計(jì)說(shuō)明：標(biāo)識(shí)創(chuàng)意以“盾牌”為設(shè)計(jì)藍(lán)本，代表未成年人合法權(quán)益的保護(hù)，體現(xiàn)安順市檢察機(jī)關(guān)未成年人檢察工作的重要意義;圖案融入了少數(shù)民族牛角飾物，突出本地少數(shù)民族文化特色。標(biāo)志的上方是五顆五角星，一方面指代國(guó)家機(jī)關(guān)的莊嚴(yán)，另一方面象征未成年人仿佛漫天的星星一樣充滿(mǎn)希望，牛角也仿佛是一艘小船，載著歡呼的青少年開(kāi)始了人生的啟航之路，寓意檢察機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的關(guān)懷與呵護(hù)。

設(shè)計(jì)師：朱異

3.設(shè)計(jì)說(shuō)明：使用兒童的外型、書(shū)本、擁護(hù)的雙手作為主要元素，來(lái)表現(xiàn)青少年法治教育的內(nèi)涵。標(biāo)志主體是一個(gè)未成年人的剪影，動(dòng)作形態(tài)是張開(kāi)的雙手，圍繞著他的是一雙擁護(hù)他的雙手，寓意對(duì)青少年的保護(hù)和對(duì)青少年的法治教育的加強(qiáng)。下方是線(xiàn)條勾勒的書(shū)本形狀，反映活動(dòng)的主體人群是青少年，也映襯出學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)法懂法，接受法治教育等的標(biāo)志含義。標(biāo)志主體人物和雙手的結(jié)合構(gòu)成一個(gè)“g”字形，是貴州貴字的縮寫(xiě)，給標(biāo)志賦予了地域特征。

設(shè)計(jì)師：李伯通

4.設(shè)計(jì)說(shuō)明：LOGO由字母“A”、安全盾牌、黃果樹(shù)瀑布、愛(ài)心、呵護(hù)的手，牛角、少數(shù)民族布紋，未成年人和中文等元素構(gòu)成，體現(xiàn)了“安順未檢”工作品牌形象。字母A(“安順”城市名稱(chēng)首字母)、黃果樹(shù)瀑布、牛角、少數(shù)民族布紋，體現(xiàn)了安順本地人文、地理和民旅文化特色；安全盾牌，愛(ài)心、呵護(hù)的手和未成年人，體現(xiàn)安順市未成年人檢察工作特色，關(guān)心下一代成長(zhǎng)，維護(hù)末成年人權(quán)益的工作理念和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的文化內(nèi)涵。

設(shè)計(jì)師：曾理

5.設(shè)計(jì)說(shuō)明：標(biāo)志首先運(yùn)用安順“安”字和少數(shù)民族紋飾，代表安順的地域性和民族文化特色?！胺ā弊帧皶?shū)本”的融入，彰顯法治教育的主題內(nèi)涵。“盾牌”“保護(hù)的雙手”“朝氣蓬勃的未成年人”的運(yùn)用，突出檢察機(jī)關(guān)未成年保護(hù)的特點(diǎn)。標(biāo)志整體簡(jiǎn)單直觀(guān)明了，構(gòu)思巧妙，突出主題，寓意深刻。

設(shè)計(jì)師：潘坤鵬