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【投票】銀川科技學(xué)院吉祥物定那個(gè),你說(shuō)了算!
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7440    更新時(shí)間:2021-09-10

“科小瑞”——楊亞榮




#1

創(chuàng)意說(shuō)明

“科小瑞”以萌萌噠“未來(lái)智能科普機(jī)器人”為主題元素,活力朝氣,性能卓越,科技科普知識(shí)齊全,未來(lái)科技范兒的智能機(jī)器人特點(diǎn)。融入銀川科技學(xué)院?;兆鳛樵?,再加上超人披風(fēng)讓人覺(jué)得它無(wú)所不能?!翱菩∑?造型親切可愛(ài),生動(dòng)活潑,時(shí)尚Q萌,非常討喜,使得整體更有感染力,整體色彩鮮明,富有意境,體現(xiàn)科技感,時(shí)代感,藝術(shù)感。


#2

“銀小科“——黃磊


#2

創(chuàng)意說(shuō)明

銀小科是熱情陽(yáng)光、快樂(lè)可愛(ài)的銀川科技大學(xué)吉祥物形象公仔。他秉承“學(xué)以求精 行以求正”的校訓(xùn),用燦爛笑容面對(duì)大家。銀川又稱“鳳凰城”,設(shè)計(jì)以鳳凰為創(chuàng)作元素,顯示了作者獨(dú)具匠心的創(chuàng)意,萌態(tài)十足。溫和愉悅的笑容,給人以滿滿的親切感,頭戴科技眼鏡,無(wú)線耳麥,手夾書本,豎起拇指為銀川科技大學(xué)點(diǎn)贊,朐前的?;眨该髁俗髌穼傩?。整體線條靈動(dòng)流暢,活潑形象躍然紙上,主體臉部形象與身形動(dòng)態(tài)銜接自然巧妙,以藍(lán)色為主色調(diào),象征黃河,代表先進(jìn)性,突出科技感,顯現(xiàn)活潑可愛(ài)、熱情親切、吉祥歡樂(lè)的藝術(shù)魅力,向社會(huì)大眾傳遞青春正能量?jī)?nèi)涵的同時(shí),營(yíng)造出銀川科技大學(xué)優(yōu)秀的公眾形象。


#3

?!氨急肌薄軙悦簟⒛哂耔?、

丁春梅、楊雅娟




#3

創(chuàng)意說(shuō)明

以生肖牛為創(chuàng)作靈感點(diǎn),創(chuàng)意衍生卡通吉祥物牛“奔奔”。2021 年對(duì)銀川科技學(xué)院來(lái)說(shuō),是特殊的一年,值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 100 周 年之際,完成轉(zhuǎn)設(shè)并更名,2021 年為辛丑牛年,可以說(shuō)是銀川科技學(xué)院的屬 相年,因此選擇牛作為吉祥物設(shè)計(jì)的原型。牛作為我國(guó)十二生肖之一,它性情溫和、勤勤懇懇、吃苦耐勞、甘于奉 獻(xiàn),頗有“厚德載物”的象征意義,以牛為原型展開的設(shè)計(jì),寓意銀川科技 學(xué)院將以穩(wěn)健的步伐、踏踏實(shí)實(shí)邁向新的征程。“奔奔”寓意銀川科技學(xué)院將以熱情奔放的姿態(tài),奔向越來(lái)越好的將來(lái)!

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#4

“科寶寶”——韓鵬飛





#4

創(chuàng)意說(shuō)明

創(chuàng)意說(shuō)明:融入積極向上的科寶寶+頭上科技顯示器+手拿書本+身穿超人的圍巾和披風(fēng)的科寶寶;的造型藝術(shù)化的處理和創(chuàng)意,吉祥物結(jié)合了萌動(dòng)可愛(ài)的,靈動(dòng)機(jī)靈的元素。通過(guò)擬人的手法來(lái)表現(xiàn)意境特征,突破與奮斗的概念,具有流暢與張力并存的美感,結(jié)構(gòu)穩(wěn)健,動(dòng)感強(qiáng)烈,富有沖擊力感染力。

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#5

“川川“——?jiǎng)⒅癫?/span>


#5

創(chuàng)意說(shuō)明

        以“科技小精靈”為主要元素進(jìn)行卡通設(shè)計(jì),并融入“銀川科技學(xué)院標(biāo)志”元素,從而充分體現(xiàn)了銀川科技學(xué)院的辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵,吉祥物充滿活力的造型寓意銀川科技學(xué)院充滿科技活力,豎起的拇指寓意創(chuàng)建一流學(xué)校的愿望,吉祥物取名--川川。整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔大方,色彩鮮明,富有意境,生動(dòng)活潑,獨(dú)特的筆法造型使吉祥物更具有濃厚的中國(guó)古典韻味,穩(wěn)重中不乏激情,具有較強(qiáng)的感召力。

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#6

“小銀科”——馬雨馨






#6

創(chuàng)意說(shuō)明

IP形象以牛為原型設(shè)計(jì),以卡通的形式為設(shè)計(jì)核心,把“小銀科”分為了“小銀”和“小科”兩個(gè)正面形象和一個(gè)小寵物“斗斗”。“小銀”是一個(gè)單純,可愛(ài),喜歡藝術(shù),溫暖純粹的女孩。“小科”是一個(gè)聰明勇敢,不怕困難,喜歡挑戰(zhàn)自己的男孩?!岸范贰笔且粋€(gè)幫助學(xué)習(xí)的高科技寵物。他們頭頂?shù)呐=呛团5谋亲哟碇麄兊奶厣蜗螅笳髦芭P跃瘛?,身穿校服,腰間配有校徽。整體顏色以校徽上的顏色加以配色,粉紅色代表頑強(qiáng),熱情奮斗,黃色代表積極向上,藍(lán)色代表了科技,運(yùn)動(dòng)。在“斗斗”的身體運(yùn)用了校徽的一部分,使之更有代表。整體寓意了銀川科技學(xué)院人不斷用科學(xué)精神像牛般熱情,積極,勇敢向上,創(chuàng)造銀科學(xué)院的美好未來(lái)。

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#7

“銀小科”——徐學(xué)謙


#7

創(chuàng)意說(shuō)明

“銀小科”以鳳凰為設(shè)計(jì)元素,銀川又譽(yù)為鳳凰城,因此“銀小科”整體形象以鳳凰為設(shè)計(jì)原型,突出銀川科技學(xué)院的地域元素,“銀小科”在鳳凰的基礎(chǔ)上加入了很多科技元素,突出科技學(xué)院特色,彰顯學(xué)校特色、具有象征意義,形象美觀生動(dòng)、色彩搭配明快,富有親和力。

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#8

“科科”——尹奎鵬







#8

創(chuàng)意說(shuō)明

創(chuàng)意說(shuō)明:吉祥物的設(shè)計(jì)是將寧夏特有的一種動(dòng)物賀蘭山巖羊卡通化提煉而來(lái),巖羊被譽(yù)為“峭壁上的精靈”  善于攀登峭壁,介于此特征寓意為;學(xué)院莘莘學(xué)子不畏艱難勇于攀登人生高峰,做自己命運(yùn)的主人。吉祥物卡通形象昂首挺胸精氣十足,右手握拳給人以力量感覺(jué),寓意為:知識(shí)就是力量。肩披紅色披風(fēng),寓意為:我院學(xué)子傳承紅色基因,赤子之心為祖國(guó)的建設(shè)與繁榮盡自己的一份力量。為讓吉祥物與銀川科技學(xué)院院徽高度統(tǒng)一也參考了院徽的部分設(shè)計(jì)元素。軀體上的菱形紋飾參考了銀川科技院院徽的一部分設(shè)計(jì)元素,代表科技元素。吉祥物的主要顏色也是使用與院徽相同的紅、黃、藍(lán)。只是加入了輔助顏色。



#9

“科科”——張遜





#9

創(chuàng)意說(shuō)明

色彩以“特色紅”為主基調(diào)。“特色紅”進(jìn)一步提升校園吉祥物作為學(xué)校象宣傳的重要名片,是學(xué)校思政育人建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)校文化理念、辦學(xué)特色和人文精神的凝結(jié)與展現(xiàn)?!翱瓶啤庇小躲y川科技學(xué)院》的含義,“科科”演變一只手拿魔法棒的小鳳凰、(銀川別名鳳凰城)?!翱瓶啤痹煨托路f脫俗,構(gòu)思精巧,耐人尋味。具有較的吸引力易于記憶;“科科”作為銀科技學(xué)院吉祥物,也將成為一款獨(dú)一無(wú)二的吉祥物。造型意義?!翱瓶啤痹谒囆g(shù)造型上運(yùn)用了兩頭身的方式,非常具有親和力和可愛(ài)度,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化建設(shè),發(fā)揮示范性主動(dòng)性和創(chuàng)造性!

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#10

“科科”——張倩榕


#10

創(chuàng)意說(shuō)明

吉祥物以銀川科技學(xué)院?;諡閰⒖歼M(jìn)行設(shè)計(jì)。以鳳凰為主體進(jìn)行設(shè)計(jì),彰顯學(xué)校的地理位置以及辦學(xué)理念;主要配色以校徽顏色為參考進(jìn)行選擇,顏色鮮亮,彰顯我校學(xué)子的青春活力:鳳凰羽冠為?;招螤畹淖冃危尲槲锔斜孀R(shí)度;采用帶有科技色彩的眼鏡彰顯我校學(xué)子以科技視角看待未來(lái)的求新精神。



#11

“新新”——張偉


#11

創(chuàng)意說(shuō)明

構(gòu)思取自銀川黃河古渡奔騰黃河水浪花和計(jì)算機(jī)屏幕的完美組合作頭飾,彰顯科技學(xué)院科技  創(chuàng)新和黃河精神(團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、拼搏、奉獻(xiàn))的新時(shí)代風(fēng)采。并以科技為中心,取科技創(chuàng)新  和科技日新月異中的兩個(gè)新字,啟名(科寶)新新,塑造一手夾著藍(lán)色書籍(藍(lán)色聯(lián)想浩瀚科技),另一手伸出食指,象征科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的吉祥物形象。吉祥物胸配院微、腳踏知識(shí)源泉之水奔跑在青春綠茵上,朝氣蓬勃,展示美好前程。

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#12

“賽思”


#12

創(chuàng)意說(shuō)明

science吉祥物取名“賽思取英文science" 的音譯,中文有拼搏.努力.由弱到強(qiáng)的含義,而“思”又有學(xué)習(xí),思考等意義。吉祥物是“人”與機(jī)器人結(jié)合的概念。頭的.上半部分由頭盔和智能面罩組成,代表著科技,下半部分人的面部露出,展示人的部分,整體人與科技結(jié)合在一起。寓意著人跟科技密不可分的關(guān)系。吉祥物整體色彩搭配與銀川科技學(xué)院L0G0相互應(yīng),呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔可愛(ài),年輕的感覺(jué)。

圖片


#13

“小博”




圖片




#13

創(chuàng)意說(shuō)明

 吉祥物“小博”以可愛(ài)的鳳凰卡通形象呈現(xiàn),科技藍(lán)作為主色,頭上的鳳冠以火的造型呈現(xiàn),寓意著科技之火熊熊燃燒,羽冠飛揚(yáng),志向宏偉,奔向世界。額頭間的鳳樣抹額是國(guó)風(fēng)裝飾,寓意銀川科技學(xué)院博古通今,延續(xù)發(fā)展中國(guó)文化的精神。尾巴以logo的三原色組成,寓意著無(wú)限可能 ,也代表著初心不變,萬(wàn)千學(xué)子對(duì)本源的依賴和認(rèn)可?!?小博”的名稱取自于銀川科技學(xué)院的校訓(xùn)“博學(xué)德清 鼎新致用”,也釋義為對(duì)莘莘學(xué)子的美好期望:博學(xué)、博愛(ài)。吉祥物的整體氣質(zhì)清新可愛(ài)、樂(lè)觀積極,藍(lán)色的大眼睛里充滿著好奇求知,是銀川科技學(xué)院學(xué)風(fēng)的體現(xiàn) 。

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