投票開始啦
為助力成華區(qū)兒童友好社區(qū)建設工作
讓更多人關注和參與兒童友好社區(qū)建設
在世界兒童日(11月20日)
區(qū)婦兒工委辦、區(qū)委社治委、區(qū)民政局、區(qū)婦聯(lián)
面向全社會開展了
成華區(qū)兒童友好社區(qū)LOGO征集大賽
本次活動得到全國廣大網民的積極關注
截止投稿結束時間
共收到來自全國各地
熱愛設計、美術的伙伴們的
投稿作品142件
其中有15份來自中小學生
華華姐在此感謝大家的踴躍參與~
為評選出最符合成華區(qū)地域特點的兒童友好社區(qū)LOGO,12月9日,區(qū)婦聯(lián)召集區(qū)文聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)委社治委、區(qū)民政局、區(qū)關工委等單位及兒童友好專家,召開了成華區(qū)兒童友好社區(qū)LOGO評選會,經過初評,初步篩選出了28個設計主旨突出、表達新穎、視覺感染力較強的優(yōu)秀作品。
成華區(qū)兒童友好社區(qū)LOGO入圍作品 01
作者:苗波濤
作品說明:標志以“成華”首字母“CH”為思路設計,幻化為“太陽神鳥、熊、牽手的兒童”,具有成華區(qū)地域文化特點,彰顯成華區(qū)兒童友好社區(qū)的主體精神;整體標志設計主題突出,輕松活躍,具有時尚性和童趣性,符合成華區(qū)兒童友好社區(qū)的工作目標。
LOGOPIC 02
作者:章云途
作品說明:標識圖形由抽象的“五位手拉手的兒童”和“大熊貓”巧妙所組成,同時圖形也含字母“C”,字母“C”是“成華”的拼音開頭,體現了“成華”的地域特點;“大熊貓”體現出“成華”的特色;“五位手拉手的兒童”彰顯出“兒童友好社區(qū)”的內涵及特性;“黑、橙、紅、藍、綠”為主色,象征成華區(qū)兒童友好社區(qū)精彩紛呈、多彩未來。
03
作者:張玉霞
作品說明:標識以“成華”的拼音字頭“CH”、兒童、鳳鳥、托起之手、美麗、陽光、朝氣、蓬勃、向上、正能量為設計元素,有機融為一體。突出成華區(qū)悠久的歷史和深厚的人文底蘊。象征成華區(qū)兒童友好社區(qū)發(fā)展的無窮潛力與勃勃生機,體現愛心、熱心、暖心、舒心、開心的“五心級”友好社區(qū)發(fā)展和諧持續(xù)、蓬勃向上的良好態(tài)勢與時代特征。
04
作者:楊軍
作品說明:LOGO以成華區(qū)的首字母“CH”為主題創(chuàng)意,將其變形成熊貓的笑臉造型,不但體現了成都大熊貓繁育研究基地的區(qū)域特征,同時熊貓也是兒童十分喜歡的動物,識別性強;整個圖案采用簡潔、抽象的視覺元素為創(chuàng)意主體,突出了成華區(qū)的地域特征和兒童友好社區(qū)主題,具有鮮明的識別性,標準色是黑色和洋紅色。
05
作者:Bob
作品說明:LOGO以成華區(qū)的漢語拼音首寫“C”為設計主體。融入熊貓、天府熊貓塔、兒童、幸運草、江水元素?!癈”變形成環(huán)抱的熊貓,體現成華區(qū)是成都大熊貓繁育研究基地所在地,地標天府熊貓塔與愛心組合成幸運草,又如綻放的花朵,青少年兒童融入其中,體現“成華”蘊含有“成都之花”“成都之精華”的文化內涵。藍綠交織體現成華區(qū)綠色生態(tài)的自然生態(tài)環(huán)境,懷抱的熊貓,體現成華區(qū)堅持以“讓孩子開心成長”為目標,為兒童提供健康快樂的成長環(huán)境。
06
作者:于清寶
作品說明:LOGO以成華首字母C、H(同時是“兒”的變化)、大熊貓、快樂躍動的兒童、紐帶、地球輪廓等形態(tài)融合創(chuàng)意而成,具有鮮明的辨別力和成華特征。傳遞出友好、和善、人文和陽光、活力、快樂。表達以兒童友好社區(qū)為紐帶和窗口,連接友誼和交融,拉進成華和世界的距離。
07
作者:洪鵬華
作品說明:LOGO組成元素為:用兩個兒童玩耍的形態(tài)組成的漢字“成”,表明成華區(qū),房屋表示成華區(qū)兒童友好社區(qū);LOGO簡潔明了,元素活潑輕松,表明了成華區(qū)積極為兒童創(chuàng)建良好成長環(huán)境,讓他們健康快樂地成長。
08
作者:趙圣松
作品說明:標志采用成華首字母“CH”為設計主題,演繹成憨態(tài)可掬的熊貓、太陽神鳥、歡快的兒童、舞動的紐帶和翱翔的飛鳥等,描繪了成華兒童天真爛漫,自信活潑的形象,凸顯出明確的兒童友好社區(qū)內涵和成華區(qū)域特征。豐富的主色調和諧醒目,自然親切。標志整體簡明大氣,活潑可愛,富有親和力。
09
作者:汪敏
作品說明:標志以交織的友好彩帶創(chuàng)意,融合了歡快舞動的兒童、可愛的熊貓寶寶形象,整體是成華、兒童、社區(qū)的英文首字母“C”,既體現了成華區(qū)域屬性,又凸顯了兒童友好社區(qū)的主題。藍色代表安全、未來,綠色代表健康、成長,橙色代表陽光、關愛,圖案整體充分表達出成華區(qū)兒童友好社區(qū)為兒童提供健康快樂的成長環(huán)境,標志整體大氣開放,色彩豐富亮麗,富有童趣和親和力。
10
作者:黃舒怡
作品說明:LOGO整體是從成華兩個字的首字母“CH”出發(fā),結合一些兒童元素設計出來的。首先可以看到的是一個變形的“C”,將“C”設計成太陽,同時外圍放置了分別采用紅橙黃綠青藍紫七種顏色的三角形與“C”結合起來變成一個太陽,希望兒童們像太陽一樣朝氣蓬勃、熠熠生輝。太陽里面是一個變形的“H”,將“H”變成一個小孩的形象,整體采用粉紅色的暖色調,給人們溫暖舒適的感覺。
11
作者:任小花
作品說明:設計元素為"C",熊貓,兒童,城市。作品以成華首字母C演化為熊貓,突出成華區(qū)地域特征,結合成華區(qū)地標城市建筑和俏皮微笑的兒童,直觀突出了成華兒童友好社區(qū)形象內涵,表達了成華區(qū)關心關愛兒童建設成為讓兒童健康快樂成長的優(yōu)質社區(qū)。
12作者:王宛
作品說明:LOGO以充滿童真、童趣的設計語言為表現手法,將“cheng、hua”的首字母設計成“兩個嬉鬧的兒童”的藝術造型,主題突出,且具有良好的視覺感染力。LOGO造型動感有力,富有生機,線條簡明流暢,富有孩童活潑天真的視覺感受,LOGO整體又如一張“笑臉”,給人以親切、祥和的印象,也表達兒童的純真和幸福感,彰顯兒童友好社區(qū)“讓孩子開心成長”的初心和目標。藍色表達聰明智慧、黃色表達幸福溫暖、綠色表達活力生機、紅色表達關愛和呵護。
13
作者:徐學勇
作品說明:Logo以字母“C、H”(代表成華)為主要設計元素,通過兒童手繪的表現手法,描繪了一幅童真、童趣、充滿愛與關懷的兒童友好社區(qū)的畫面;熊貓、銀杏、白云,以及快樂愉悅的兒童造型圖案,體現了成華文化特色與兒童元素,表明了成華區(qū)堅定初心,始終堅持以“讓孩子開心成長”為目標的社區(qū)建設理念,努力打造兒童友好城區(qū);Logo整體色彩時尚、活潑,充滿童趣,與卡通筆法的字體配合,相得益彰。
14
作者:陰雨龍
作品說明:標識形象是由朝氣蓬勃、攜手躍動的“兒童們”和“成華”的意向字母“CH”“社區(qū)房屋”、憨態(tài)可鞠的“熊貓”,以及絢麗飛揚的“彩帶”等設計元素經過藝術構思變異歸納組合演化而成。充滿生機、無限活力和無窮動力。整個標識莊重大氣,主題突出,生動活躍,色彩和諧,賦予了“成華區(qū)兒童友好社區(qū)”嶄新的視覺形象。
15
作者:王麗
作品說明:標識以成華字母“C”為基本造型,并融入了成華區(qū)標志性建筑天府熊貓塔,體現成華文化特色,易于辨識。用圓形包裹兩個手拉手小孩,寓意關愛呵護兒童,突出兒童元素,具有童趣性。顏色選取藍色綠色,代表希望、朝氣,充分寓意著呵護兒童,希望每個兒童能開心健康成長。
16
作者:彭佳敏
作品說明:該標志主要運用了兩個小人,代表活潑可愛的兒童;其中黃色橙色以及紅色作為主色調具有時尚性、活潑性和童趣性,體現出了成華文化特色突出兒童元素,具有較強的視覺感染力和整體美感。該設計中兩個小人結合了成華首字母CH的元素寓意著成華區(qū)友好兒童友好社區(qū)欣欣向榮蓬勃發(fā)展;也寓意著成華區(qū)孩子健康快樂的成長著。
17
作者:程洪多
作品說明:標識以兒童為創(chuàng)意,兩個兒童攜手體現兒童友好,快樂共同成長,標志整體造型酷似一只國寶熊貓,體現成華特色元素:成華區(qū)大熊貓繁育基地,房子體現了社區(qū)特征屬性,幸福之家,快樂之家,標識主題鮮明,創(chuàng)意獨特,辨識度高。
18
作者:張先生
作品說明:LOGO由成華首字母“CH”變形設計而成,體現地域名稱。形如姿態(tài)飛揚的小人兒,寓意給廣大兒童創(chuàng)造良好成長發(fā)展空間。飄逸的弧線形如紐帶,寓意成華區(qū)是聯(lián)結廣大兒童美好生活的橋梁紐帶。以綠色為主調,象征希望與未來。簡潔靚麗,極富視覺沖擊力和現代藝術感染力。
19
作者:喬雨蒙
作品說明:標志以成華拼音首字母“CH”的抽象變形為主體,融入活潑有愛的兒童形象、飛鳥、綢帶元素。CH突出標志的專屬性,兒童形象突出兒童友好主題,飛鳥形態(tài)寓意孩子們健康快樂成長,同時飛鳥形態(tài)也可看作是飄揚的綢帶,象征社區(qū)通過兒童活動場所和服務項目的建立與孩子們溝通學習的橋梁。
20
作者:陳妍冰
作品說明:該標志整體由“華”字變形而來,代表著成華區(qū),標志的上半部分是兒童打籃球的畫面,象征著社區(qū)的歡快童真氣氛,而籃筐部分也是由竹子表現完成,體現了成都特色。標志的下半部分則是一個大人守護的姿態(tài),表現了社區(qū)工作人員的負責和對社區(qū)兒童的關愛。標志的字體整體可愛生動,但又不妨礙閱讀。
21
作者:方軍
作品說明:LOGO取“成華”“兒童”“社區(qū)”的英文首字母“CH”“C”為創(chuàng)意構形基礎,突出成華區(qū)地域特色。其中“H”變化為兩個歡快躍動的兒童形象,“C”變?yōu)楹亲o的手臂,體現兒童在社區(qū)的呵護下開心成長的主旨。開心的笑臉、手拉手反映兒童友好的主題內涵,向社會傳遞尊重兒童、關愛兒童、兒童優(yōu)先、兒童參與的聲音。圖案簡約大方,具有時尚性、活潑性和童趣性。
22
作者:周勇軍
作品說明:標志采用基本圖形,用類似七巧板的形式,組成“華”字,成為華之棟梁,又充滿童趣。標志開放的結構,可以自由組合的圖形,讓溝通更無界限;標志用色明快,友好而有活力,似孩子閃光的眼神,有耳目一新的視覺感染力;標志以一個6歲小朋友的字體作為標準字體,使整個設計更有親和力。
23
作者:陳慕蘭 (11歲)
作品說明:LOGO以愛心為輪廓。左有兩只熊貓,表示媽媽和孩子,意為家人對孩子的呵護。右邊是339電視塔,是成華特色,綠綠油的樹叢,襯托出成華兒童生活成長的地方環(huán)境安逸舒適。中間的紙飛機飛出的愛心表示成華兒童深愛著這片土地,也有著“在成華,放飛夢想”的美好寓意。一個大愛心將著些景物框起來,突出成華兒童在大人的呵護下快樂成長。
24
作者:楊燕平
作品說明:標志以“成”字為設計主體,蘊含憨態(tài)可掬的大熊貓、活潑可愛的兒童,冉冉東升的朝陽等理念,凸顯了成華區(qū)兒童友好社區(qū)的主題和內涵,體現讓孩子開心成長的目標,展現了成華區(qū)獨特的地域特征和深厚的歷史文化底蘊,彰顯了時尚性、活潑性和童趣性,表明成華區(qū)堅持兒童優(yōu)先和兒童利益最大化原則,在兒童友好空間拓展、服務提升等方面持續(xù)發(fā)力,積極為兒童創(chuàng)建良好成長環(huán)境。
25
作者:邵舒琨
作品說明:LOGO組成元素為大熊貓、兒童的“兒”字,兒童社區(qū)的英文。大熊貓是國寶,既體現了地域特點,也寓意可愛的兒童們是我們心中的國寶;雙手遮面的可愛動作形成一個兒童的“兒”,點明主題;俏皮可愛的字母設計貫穿圖形,表明成華區(qū)兒童友好社區(qū)是多彩社區(qū)、童趣社區(qū)。
26
作者:竇逸凡 (8歲)
作品說明:LOGO以雙手呵護愛心,展現兒童友好社區(qū)的友愛,周圍一圈小朋友手拉手表現兒童友好的主題,以兒童優(yōu)先理念為先導,通過成華的社區(qū)服務,保障兒童健康、教育、安全、福利,促進兒童生存發(fā)展受保護和參與權利的實現,建設一個尊重、關愛、適宜兒童發(fā)展的社區(qū)。
27
作者:樊藝妍 (13歲)
作品說明:LOGO以房子的形狀演變,圖案上的一雙手,象征社區(qū)的友愛、互助、信任,像媽媽的手讓我們感覺很安心。房子中的四個小朋友手拉著手圍成一圈,代表著團結,體現兒童友好的理念;中間發(fā)光的太陽象征著希望,代表社區(qū)對兒童青少年的成長關愛讓人感到溫暖。
來源:全球征集網
28
作者:李宗霖 (7歲)
作品說明:整體LOGO為圓形,取成華兩個字拼音的首字母“C”“H”變形而成。圖形中間是字母“C”和一本書組成的一個星球,書代表知識,是知識星球。星球的外面是4個“H”字母變形而成的小人兒,代表兒童。整個logo代表小朋友們站在社區(qū)營造的知識星球上,快樂的生活、學習和成長。
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投票時間:2021年12月16日22:00-2021年12月19日22:00
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排版:華華姐
內容:華華姐
作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看):https://mp.weixin.qq.com/s/HKegGAI3t87eh0Gx1CdySg