讓好畢設人人皆知！

YoungBattle畢設獎2021——第三屆全球華人大學生藝術與設計畢設作品大賽圓滿結束，大賽得到了畢設生、院校老師、行業(yè)專家們的支持和認可。為了持續(xù)發(fā)揮YoungBattle畢設獎的專業(yè)價值，組委會決定持續(xù)推出各個類別獎項的獲獎作品精選，供正在進行畢設創(chuàng)作的同學們學習參考。精選獲獎作品包括：最佳畢設獎 、畢設評審獎 、最佳商業(yè)價值畢設獎TOP10 、最佳提名畢設獎 、年度畢設獎TOP100 、年度人氣畢設獎TOP10。

YoungBattle畢設獎2021

征集類別：

文創(chuàng)IP設計、數字媒體設計、時尚潮玩設計、

綜合藝術

一、文創(chuàng)IP設計IP形象、品牌形象、字體、海報、動態(tài)圖形、動漫、漫畫、兒童書、繪本、插畫、圖形、概念書籍、創(chuàng)意包裝、綜合概念設計、文創(chuàng)衍生品等。注：涵蓋視覺傳達設計常規(guī)專業(yè)類別
二、數字媒體設計網頁、APP、小程序、游戲、視頻、動畫、創(chuàng)意編程、數字互動內容創(chuàng)作、體驗設計等。
三、時尚潮玩設計時裝、鞋帽、箱包皮具、服飾配件、珠寶首飾、潮流玩具、家居擺件、運動休閑裝備等。
四、綜合藝術互動裝置、藝術裝置、陶藝、雕塑、版畫、公共藝術、綜合材料、綜合繪畫、概念實驗藝術設計等。

YoungBattle畢設獎2021

評選規(guī)則：

1、選題新穎性：

畢設選題提出問題的獨特個人視角，比如：發(fā)現新問題、針對現有問題的獨特解決方案；

2、作品創(chuàng)新度：

畢設作品表現形式和視聽語言、材料應用等創(chuàng)新度；

3、市場轉化度：

畢設作品商業(yè)潛力和市場化應用的可能性，體現畢業(yè)生關注現實問題及解決商業(yè)問題的綜合能力。

YoungBattle畢設獎2021組委會在評審構成上做了整體迭代升級，除了邀請業(yè)界頂尖的專業(yè)設計師/藝術家出任國際評審，延續(xù)上一屆特色，推薦YoungBattle畢設獎往屆獲獎畢業(yè)生和國內外優(yōu)秀新銳設計師/藝術家加盟“新聲評審”。除此之外，還特別邀請優(yōu)秀文化機構/企業(yè)品牌等領域代表人物出任產業(yè)評委，共同構成YoungBattle畢設獎專業(yè)評審團。

文創(chuàng)IP設計類別 · 系列#4 · YoungBattle畢設獎2021 年度畢設入圍獎作品

YoungBattle畢設獎

2021年度

獲獎作品發(fā)布

文創(chuàng)IP設計類別

年度畢設入圍獎

系列#4

劉 家志

作品：電子設備的奴隸

         導師：吳王韜

         院校：福建師范大學

類別：文創(chuàng)IP

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在現代社會中，智能電子設備提高了我們的生活水平和生存狀態(tài)，它幫助我們節(jié)省了很多人力物力。給人們的工作和生活都帶來了無限的便利，但是人類對于電子設備的依賴越發(fā)嚴重。原本服務自己的一些設備已經變成了自己的主人，而自己逐漸成為此類設備的“奴隸”，甚至需要這些設備才能生存。

人類逐漸變得離不開電子設備，并且像電子設備一樣冷漠無情。因此在人物的處理上使用了非細胞物質和機器義體零件等元素，呈現出似人類又似機器人的狀態(tài)，人類被電子設備操縱后逐漸改變了自然的生態(tài)體征。

劉 俊瀟

作品：《Anne Hathaway》繪本

         導師：王寧

                  院校：北京服裝學院

類別：文創(chuàng)IP

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書籍內容根據安妮海瑟薇的演藝經歷、個人生活、主要作品、社會活動、人物評價進行事件的篩選和梳理，以她在熒幕前和熒幕后雙線對比的形式進行故事內容的呈現。書籍形式為手風琴式，書籍正面以時間線為基礎，以她的演藝事業(yè)為主，來進行熒幕前事件的梳理，從而體現她一直在努力突破自己嘗試多樣化的角色，通過展現自己的實力打破所謂的標簽；書籍背面則是展現了她在熒幕后的努力、善良、真性情。即使經受了眾多的惡意評論但是依然努力堅持自我。一直熱衷衷于慈善事業(yè)，為兒童、女性發(fā)聲，為重要的社會事件呼吁……通過這樣的雙線對比形式從而使讀者可以在繪本中達到情感上的觸動和共鳴：雖然在生活中我們會聽到各種負面的聲音，但是也要帶著愛和激情去生活。以認真的態(tài)度工作和生活，詮釋最好的自己，收獲自己的人生價值。封底以影片放映的形式，將她在熒幕前和熒幕后的事件進行了可視化的表現，以輔助觀看繪本。

芮 銘家

作品：《極·行》——川崎機車展示空間設計

         導師：袁雪雯、司閑

                  院校：蘇州工藝美術職業(yè)技術學院

類別：文創(chuàng)IP

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隨著人們生活水平的提高，越來越多的人尋找精神寄托。機車不僅僅作為生活的交通工具，往往也可以成為一個人的精神支柱。川崎，一家以摩托車發(fā)動機聞名于世的品牌，他的產品不僅能帶給人們風馳電掣的感覺，還能帶給人們家一樣的溫暖。

我將以特展展會的形式展示品牌，展示機車，通過夸張的造型來表現出品牌機車Ninjia H2R對于速度的追求。中心科技展臺是通過機車工藝獨有的齒輪結構造型改造而來，配合品牌色“川崎綠”燈帶來增加科技感。并通過機車本身的保險杠支架產生靈感，迸發(fā)出最終展會中獨特的鋼架結構。

本次展會設計主要以精細模型和特殊燈帶為主要表現，以達到一定的視覺科技感效果為主。

徐 鳴鴻

作品：SHIZUKU

         導師：永井裕明

                  院校：東京造型大學

類別：文創(chuàng)IP

水在作為飲用商品被售賣時，常常因為其自身無色透明的特質而被忽略了水本身會因為產地和提取方式的不同而有細微不同的口感。SHIZUKU這個品牌形象設計刻意去突出了水這種物質自身的美感、自然與優(yōu)雅。透過不同的logo和瓶型設計的暗示，讓人在飲用時也能夠去感受和理解不同種類的水所具有的不同特質。

同時“水”所具有的柔和、輕靈、雅的特質也作為設計元素運用到了到了品牌的typeface當中。在包裝、海報等部分則大面積用水彩的形式在展現水的有機、流動、輕靈的氛圍。同樣的設計也運用到了整套的vi形象系統(tǒng)延展當中。

劉 曄華、趙 雨薇、陳 卓琦

湯 艷平

作品：云南生物多樣性大會主題海報設計

         導師：陳鈞、蘇丹玲

                  院校：云南藝術學院

類別：文創(chuàng)IP

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本次畢業(yè)設計主要是對《生物多樣性公約》第十五次締約方大會進行主題海報的創(chuàng)意設計與表現，把設計成果轉化到推動本次大會的主題建設當中去，推動生物多樣性全面發(fā)展新格局。當“人定勝天”的思想觀念給人類生存環(huán)境帶來極大破壞之時，“天人合一”的生態(tài)和諧觀便顯得格外重要，本次設計企望引導人們發(fā)揮主觀能動性，修繕環(huán)境、與自然共生共存。

胡 怡文

作品：猛男

         導師：龐蕾

        院校：南京藝術學院

類別：文創(chuàng)IP

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《猛男》是個人視覺語言建立的一次嘗試，在我看來視覺語言的建立是設計師或藝術家成熟的標志，也是個人身份的表達。

為了在前期創(chuàng)作基礎上打破纖細無變化的人物形象，進一步完善自己的視覺語言，我以手繪的形式，通過改變人物體型、線條粗細和顏色變化等方式繼續(xù)探索圖形的可行性，最終以夸張的猛男形象作為主題進行研究設計，共分為單人、多人組合、經典演繹三個部分，并把猛男元素賦予在不同媒介上，設計出不同種類的衍生品，進一步達到視覺語言的豐富性和完整性。

劉 佳維、葉 祥剛、何 志浩

李   馨

作品：重塑·景象

         導師：郭玉川

         院校：景德鎮(zhèn)陶瓷大學

類別：文創(chuàng)IP

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窯變，主要指瓷器在燒制過程中，由于窯內溫度變化，瓷器會發(fā)生一系列非常復雜的物理和化學變化，如果釉的組成不均勻或兩種不同性質的釉施于同一器物上，就會導致其表面釉色發(fā)生的不確定性自然變化，因其變化復雜和難以預料，就會形成窯變。窯變時，釉色在高溫熔化時，晶料物質在表層形成垂線，釉色隨著窯內溫度隱約互動，幻化出五彩繽紛的色彩，這不僅是化學性質上的重塑，更是釉色的一種重生。

以往大眾對景德鎮(zhèn)陶瓷大學的印象是陶瓷專業(yè)為主要特色，對設計藝術學院沒有清晰的認知。“重塑·景象”作為本次畢業(yè)作品展的主題，意于對景德鎮(zhèn)陶瓷大學設計藝術學院的自身重塑，代表著我們對設計藝術學院未來的一種期望。我們選用窯變釉色來表現“重塑”這一理念。窯變中釉色的變化象征著我們設計理念的不定性和多元性，重塑是一個漫長的過程，我們在不斷地探索和嘗試中去獲得結果。希望能夠改觀、加深大眾對設計藝術學院印象。

劉 信歡

作品：信息解構日志

         導師：鄭宇

         院校：重慶移通學院

類別：文創(chuàng)IP

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新媒體技術的蓬勃發(fā)展改變了傳統(tǒng)媒體的靜態(tài)傳播方式，使信息的傳播具有流動性，但是這也導致了一系列的問題。

本項目主要研究新媒體時代下信息情報分析方式的設計，以第五媒體”為研究背景，針對信息安全問題的預警和解析這一理論過程進的行視覺設計?！缎畔⒔鈽嬋罩尽芬郧閳蠼鈽嫹治鰹榍腥朦c，從威脅情報、競爭情報、社會情報三個方面入手，以插畫的形式表現并結合3d進行視覺設計，讓人們了解這三種情報的解析并且認識到信息時代中對情報解析和預警的重要性。情報:指被傳遞、 整理、分析后的信息，是有價值的信息。

馮 茗哲

作品：禮儀諺語的圖形化表現

         導師：郭曉曄

         院校：北京服裝學院

類別：文創(chuàng)IP

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設計受到傳統(tǒng)圖飾文字啟發(fā)，以禮儀諺語作為載體，增加了戲謔、幽默、梗等年輕的時尚元素，通過圖形化的方式進行呈現，以一種新鮮有趣的視角建立漢字與社會的聯系，賦予漢字新時代內涵和感官體驗，使?jié)h字得到可持續(xù)發(fā)展。

張 譯方

作品：Adam Computer 2.0/ 亞當計算機2.0

         導師：John Walsh, Jo Berry

         院校：Manchester Metropolitan University

類別：文創(chuàng)IP

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人類被機器取代并失去控制 世界的權力后，二進制系統(tǒng)也代替了曖昧模 糊的情感和經驗邏輯計算。人腦計算成為了 歷史。機器嘗試了很多方法。但是最終沒有辦法修 好這臺名為“人類”的計算機。警報，無法 運行。錯誤。錯誤!!!!!

靈感來源于對后人文主義的調研。即是試圖重新定義“人”的概念并將人的地位與其他物體和生物等同。這讓我有了從機器的角度去重新定義人類的想法。我通過對機械故障的視覺試驗去表達概念。人類是一臺劣質的硬盤嗎？或許感情是無用的插件？作品旨在當觀眾看到作品時啟發(fā)他們的思考“究竟什么是人類而什么又是機器吶?”

仲   妍

作品：UNTITLE無字書

         導師：王小楊

                  院校：南京師范大學

類別：文創(chuàng)IP

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「手機是個吸魂怪」當下的我們被數字終端媒介操控，精神意識領域的漫游取代了真實世界的體驗。此部繪本以黑白灰為基調，抽象化造型和線性敘事手法構建了一個虛擬現實空間，參考電影蒙太奇技法，設置懸念展現夢魘般的畫面，講述一位主人公被手機“吸魂”后發(fā)生的故事，描繪了迷茫、貪婪、恐懼等一系列精神狀態(tài)。旨在對數字信息時代手機與人類的關系進行反思，反映當前手機文化令人們所陷入的一種游離的半虛擬半現實生存狀態(tài)，喚起讀者的思考與共鳴。

宋 亞楠

作品：漠上云苦蕎茶

         導師：王薇

                  院校：山西傳媒學院

類別：文創(chuàng)IP

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禮物需要走到終點才能打開，所以在那之前不如一鼓作氣走到底，“累就累點吧”。用一種慵懶隨意的姿態(tài)，對忙碌的生活翻個白眼，還生活以不屑，“半日閑”也是閑著。最開心的狀態(tài)應該是身體的一種不由自主的狀態(tài)，眉飛色舞，手舞足蹈，“長樂未央”。當一個人忙碌起來時，說明他對自己的生活指向性更加明確，這就是“忙點也好”。

鄧 世劼

作品：“Tasty娘惹糕”品牌視覺系統(tǒng)設計

         導師：華健心

                  院校：清華大學

類別：文創(chuàng)IP

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娘惹文化由中國文化、馬來文化以及西方文化相互融合而成。娘惹文化作為馬來西亞的文化遺產，在現代化浪潮的沖擊下正逐漸走向歷史?！癟asty娘惹糕”是基于娘惹文化的圖案為基礎的品牌視覺設計，主要的設計著重在品牌包裝的視覺呈現上。視覺風格主要把握住娘惹文化東西結合的感覺，將傳統(tǒng)娘惹圖案與現代設計表現手法相結合。圖案以娘惹文化中具有代表性的鳳凰和牡丹花，通過融入馬來西亞的國寶動植物以及熱帶地區(qū)的元素，在原有傳統(tǒng)的娘惹圖案組合基礎上進行創(chuàng)新，打造具有當代風格和本土特色的娘惹糕點品牌形象。

蔣   萌

作品：太空怪人 Space Oddity

         導師：黃光輝

                  院校：澳門科技大學

類別：文創(chuàng)IP

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太空怪人是由我自己設計的一個品牌，它的靈感來源是那些應為身體殘疾而被時尚拒之門外的年輕人。通過品牌的周邊產品給予這些“殘缺”的年輕?重拾?信?！拔覀円驗樯眢w殘缺被定義為怪人，那么從現在開始做自己的怪人，怪到宇宙銀河?！闭J識殘缺藝術的魅力。在視覺上以亮灰為主視覺，黑灰和熒光綠。1.品牌設計-字體設計 世界上沒有絕對完美的事物，但是許多?卻被殘缺束縛了腳步。如今，許多設計師、模特愛美之人因為一些意外被時尚和美麗拒之門外。為什么我們要被外界否定放棄自己的熱愛?！疤展秩恕敝铝τ跒闅埲卑l(fā)聲，不以怪異為恥，為怪異無畏。所以此款字體在表現太空科技感硬朗線條外，每個筆畫的殘缺和斷點是殘缺字體的氣質，體現字體在殘缺時怪異的氣質。使人們體會到品牌對殘缺的自信和對怪的無畏精神。2.視覺設計 不退縮，不畏懼。不去改變別人，也不為別人改變自己。你的殘缺就是你最完美的樣子。品牌的設計不在遮掩殘缺，同時也不想展示殘缺。所想表現的是不去畏懼殘缺的精神和喚醒?們平等看待殘缺。即使身體或精神殘缺，也不必應為別人的否定和別人的眼光放棄自己的愛好，甚至放棄生活。

白 逸群、胡 慧穎

作品：硬花活

         導師：劉仁、劉豐溢

                  院校：魯迅美術學院

類別：文創(chuàng)IP

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“無雕不成屋,有刻斯為貴”，磚雕作為中國傳統(tǒng)建筑文化中不可或缺的一部分， 具有極高的藝術價值。如今，我們想通過新的設計手法，給傳統(tǒng)的磚雕藝術賦予新的內涵。我們通過對傳統(tǒng)磚雕圖案中的元素提取，將徽州磚雕中的獨特藝術語言進行再次處理，采用新的材質及形式加以表現。以一種趣味化的方式對磚雕藝術進行展示。

陳 儴屹

作品：藥+∞

         導師：韓家英、周婷

                  院校：中央美術學院

類別：文創(chuàng)IP

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“春生夏長，秋收冬藏”，中醫(yī)藥作為中國文化沉淀下來的精髓，滲透在我們的生活里，與我們息息相關。它用與西醫(yī)不同的慢效療法治愈著人們，聯結著自然和人類。品牌構建了“藥+∞”，一家未來中藥店，探究中醫(yī)藥元素與平面設計的結合創(chuàng)新，創(chuàng)造一種全新的中藥店視覺，打破人們的思維定式，對中醫(yī)藥文化進行推廣與傳播。

鄧 子瑩

作品：面孔

         導師：介新剛

                  院校：中山職業(yè)技術學院

類別：文創(chuàng)IP

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結合每個人的性格、長相、喜好......根據不同人特征，定制出不可復制，獨一無二的頭像，在客觀中抽象，存在中夸張，展現每個人獨特的面貌。不被定義，個性獨立，不合時宜，即為面孔潮流。創(chuàng)作手法：剪紙、拼貼。作品原型有身邊同學，網絡照片，還有一些是想象中的人物。將他們的五官夸張、變形，運用剪紙、拼貼的手法創(chuàng)作完成。

侯   越

作品：未來療養(yǎng)院 Future Nursing Home

         導師：Duncan Hamilton

                  院校：Pratt Institute普瑞特藝術學院

類別：文創(chuàng)IP

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在這個新世紀，由于人們的工作、生活方式、審美以及新技術的發(fā)展都發(fā)生了根本性的變化，年輕一代養(yǎng)成了許多“新”習慣。這些可能與數字設備的使用、新的飲食習慣、新的鍛煉方式以及社交工具有關。一個看似普通的習慣，在一開始并沒有任何副作用。但是，如果年輕??期（數年甚?數?年）堅持這些習慣，結果就會截然不同。隨著時間的流逝，這些“新”習慣（每天被?們重復數百次）會在人們的身體上留下痕跡，并以有趣的不可預測的方式重塑身體。因為這些“新”習慣在前?代?中并不存在，所以沒有人真正知道隨著年齡的增加會產生什么樣的?理結果?！拔磥懑燄B(yǎng)院”作為人們未來生活的實驗性組織和社群，描繪了擁有這些“新”習慣的??了之后的模樣，以及“未來療養(yǎng)院”內部的生活環(huán)境和氛圍。最終的成品包括名為“未來療養(yǎng)院”的品牌視覺標識、一系列插畫、海報、?個互動?站、兩套衣服和其他可穿戴物品等。該項目的目的是為觀眾提供多種有趣且更容易接受的方式，體驗，理解并重新思考這個嚴重的社會問題。

李 華成

作品：迷途魔方丨DISORIENTATED MAGIC CUBE

         導師：顏凡

                  院校：浙江理工大學

類別：文創(chuàng)IP

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迷途魔方這一概念，是基于自我認同危機出現的背后，對這一事情出現原因的背后關系的探討與研究。在互聯網時代，我們處在一個相對快速發(fā)展的社會中，在多種因素的相互作用下，模糊了自我認同與自我價值之間的邊界，催生了自我認同感缺失的這一現象。

這一項目中，我將魔方與人通過概念相結合。模擬人在尋找自我認同這一過程中所受影響與之產生的結果，使兩者在不同空間中保持交互關系。希望通過我的一系列闡述與表現能夠引發(fā)觀眾的共鳴與感觸。

李 廷淞

作品：The development of Wuhan

         導師：吳萍

                  院校：湖北美術學院

類別：文創(chuàng)IP

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武漢在近兩年是個“熱點”城市，作者從老城的社會變遷，文化的傳承交融、符號的演繹、科技的進步多個角度進行提取元素，通過過去和現在兩個維度對比展現，作者想打破平面設計和版畫的邊界，突破傳統(tǒng)海報所不足以表達的情感和語言形式，借由版畫這一具有歷史底蘊的版種來輸出，同時做了文創(chuàng)衍生品的設計，從而承載作者對這座城市科技、藝術、人文的價值思考和深厚情感。

林 潤慶、袁 天翔

作品：“云福五行舍”品牌實驗視覺系統(tǒng)研究

         導師：李擁軍、東美紅

                  院校：廣州美術學院

類別：文創(chuàng)IP

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以云浮南藥園區(qū)作為品牌設計研究對象，嘗試把云浮的南藥文化與禪文化進行結合。其中，梳理兩者之間的內在關系，并通過“云福五行舍”的品牌創(chuàng)新式設計，運用共生關系的原理及規(guī)律，挖掘相關文化理念，進行整合設計探索。其目的是，試圖達到區(qū)域文化間優(yōu)勢互補、互利共生的品牌效應，從而使云浮南藥園具有云浮區(qū)域文化內涵傳播力，塑造區(qū)域文化核心競爭力，最終提升云浮區(qū)域文化影響力。

許 馨云

作品：我的鄰居一定是個怪物

         導師：Postle Paul; Miers John; Black Stephanie

                  院校：英國金斯頓大學

類別：文創(chuàng)IP

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這個項目探討了我們所有人的共性以及文化共鳴的重要性，它向我們對與我們有文化差異的人的提前假設和刻板印象提出了質疑和挑戰(zhàn)。

項目的成果是一本名為《我的鄰居一定是個怪物》的繪本，面向10-14歲的兒童，它講述了兩條作為鄰居的龍的故事。兩條龍分別來自東方和西方，他們因為不同的文化背景而對彼此產生了誤解，在一次緊急情況下他們被迫互相幫助，并最終消除了刻板印象和誤解，成為了好朋友。本書以可愛的繪畫風格呈現，包含很多隱喻，比如兩條龍的感冒就是對當前新冠疫情的影射。在這個充滿隱喻又讀者友好型的輕松的故事中，兒童和成人都能找到閱讀的樂趣。

呂 博殊

作品：2121未來已來概念插畫設計

         導師：邊疆

                  院校：天津美術學院

類別：文創(chuàng)IP

2121年的未來城市，城市資源分配是否均衡？人類能否與自然環(huán)境和諧共處？人類能否解決城市中面臨的種種問題做到可持續(xù)發(fā)展？在未來，城市將以新的方式建立起溝通關系，插畫用多維空間來表達未來這一抽象概念。

關于YoungBattle畢設獎

讓好畢設人人皆知！YoungBattle畢設獎期望通過鏈接藝術與設計院校、行業(yè)、產業(yè)各界專業(yè)人士，以推進藝術與設計教育、設計專業(yè)、社會產業(yè)之間的轉化發(fā)展為核心，以畢設作品評選和點評為契機，從市場需求、專業(yè)高度、高校教學角度，發(fā)現、褒獎、鼓勵并推廣藝術與設計專業(yè)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，共同探索如何培養(yǎng)更多未來優(yōu)秀藝術與設計畢業(yè)生，為藝術與設計畢業(yè)生打造一個集：展示、評價、傳播、交流、學習、就業(yè)以及產學研轉化為一體的專業(yè)畢設服務平臺。

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