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我們有名字啦！
  夷陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自成立以來(lái)，通過(guò)舉行智慧家長(zhǎng)講堂和家長(zhǎng)交流論壇、編印家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)等多種方式，積極開(kāi)展工作，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教育方法，取得了良好效果。為進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高家長(zhǎng)學(xué)校影響力，打造家長(zhǎng)學(xué)校品牌，學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校校名和?；照骷顒?dòng)。
  征集活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，家長(zhǎng)們積極參與，創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的作品。經(jīng)專家評(píng)審、家長(zhǎng)投票、校黨委會(huì)討論，由1902班張楚煜同學(xué)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的校名，1514班吳子君（現(xiàn)就讀于清華大學(xué)）設(shè)計(jì)的?；兆罱K被確定為夷陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校名和校徽。
  校名：守望書(shū)院
  01
  設(shè)計(jì)者
  張姝斐（1902班張楚煜家長(zhǎng)）
  02
  校名寓意
  “守望”意思是看守瞭望，出自《孟子·滕文公上》。孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、思想家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家學(xué)派的代表。守望是一種守護(hù)與渴望，就像父母的愛(ài)，悉心呵護(hù)又希望孩子能學(xué)有所成，希望孩子能夠成人成才，展現(xiàn)了家長(zhǎng)殷切的期盼與愛(ài)的力量。夷陵中學(xué)校園中有“守望”石，正好與此校名相呼應(yīng)，也體現(xiàn)了學(xué)校和老師殷切的期盼：家校共育，和諧共生，為孩子的成長(zhǎng)提供更美好的環(huán)境。
  校徽：見(jiàn)下圖
  01
  設(shè)計(jì)者
  1514班吳子君（現(xiàn)就讀于清華大學(xué)）
  02
  ?；赵O(shè)計(jì)理念
  1
  圖形由“合”字演變而來(lái)，在古文中有“集”之意，寓意家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生團(tuán)結(jié)聚攏之意。
  2
  “合”字象征著杰出和美好之意，也寄托了家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的祝愿與期望。
  3
  圖形上部“人”字形由一本打開(kāi)的書(shū)籍演變而來(lái)，代表莘莘學(xué)子；下半部分“口”字形由兩只手組成，分別代表了家長(zhǎng)和學(xué)校兩只手，寓意共同托舉和支撐。
  4
  圖案配色為藍(lán)、綠、紅，藍(lán)色象征博大精深，綠色象征付出與關(guān)愛(ài)，紅色象征熾熱和赤誠(chéng)，象征家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的期待，無(wú)論未來(lái)身在何方，都可以發(fā)光發(fā)熱，充滿愛(ài)與陽(yáng)光。
  活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校為參與本次活動(dòng)的家長(zhǎng)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，以表彰家長(zhǎng)的認(rèn)真參與和付出。

家長(zhǎng)學(xué)校校名、?；照骷拇_定，對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展將起到良好的促進(jìn)作用。我校將繼續(xù)認(rèn)真探索家庭教育的規(guī)律，選聘優(yōu)秀專家開(kāi)展家庭教育講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)目標(biāo)，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。同時(shí)，積極運(yùn)用各類媒體，廣泛開(kāi)辟宣傳途徑，促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。

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