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等您來投！| 鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系系徽LOGO網(wǎng)絡(luò)投票開啟

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：7570 更新時(shí)間：2022-04-10

鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系系徽LOGO征集活動(dòng)自啟動(dòng)以來，受到了廣大師生的積極關(guān)注和踴躍參與，截至4月6日24:00，已收到眾多富有文化創(chuàng)意的投稿作品。經(jīng)過初評，確定以下11項(xiàng)入圍作品。現(xiàn)對11項(xiàng)作品進(jìn)行展示和網(wǎng)投，投票情況將作為終選作品的重要參考。
投票截止日期
即日起至2022年4月12日（周二）22:00
投票注意事項(xiàng)
1.每個(gè)微信賬號限投1次
2.可單選或多選（數(shù)量不限）
3.禁止軟件刷票等違規(guī)行為
版權(quán)聲明
所有參與展示作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系所有，未經(jīng)授權(quán)，任何個(gè)人或組織不得進(jìn)行任何形式的修改、開發(fā)和使用。
鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系
系徽LOGO
入圍作品展示
作品一
設(shè)計(jì)理念
系徽主色為藍(lán)紫色、玫紅色，文字色彩為白色，中央圖案由彩虹色構(gòu)成。中央的“藝”字是通過“藝術(shù)”的英文“Art”通過翻轉(zhuǎn)形成。彩虹象征的寓意是美好、童話、幻想。彩虹在雨后才會(huì)出現(xiàn)，說明所要追求的美麗，要在歷經(jīng)一定的挫折之后才能達(dá)到想要的目標(biāo)或是美好的希望。也是一種積極、健康的生活觀、生活方式。
系徽外圓形的輪廓為藍(lán)紫色和玫紅色交融的圓環(huán)，圓環(huán)意為團(tuán)結(jié)、和諧、充滿著生氣與活力。藍(lán)紫色和玫紅色交融代表了藝術(shù)系的男生和女生“你中有我，我中有你，和諧共處”。
作品二
設(shè)計(jì)理念
主要以黑白黃三原色來呈現(xiàn)，主要與我們的?；障嗪魬?yīng)
?以簡約角度出發(fā)，簡筆畫的線條代表著著舞動(dòng)的學(xué)生，象征著整個(gè)系的藝術(shù)特色。
?藝術(shù)系主要包括藝術(shù)教研室，體操教研室，音樂教研室，圖徽主要用簡筆跳舞的人和音樂符號組成，代表著藝術(shù)系個(gè)元素的大家庭匯集到一起。
?“鄭州大學(xué)體育學(xué)院”“★★藝術(shù)系★★”字樣主要突顯我們作為學(xué)校的一個(gè)分支，在學(xué)校的總領(lǐng)下蓬勃發(fā)展！
整體寓意從我們系的教育培養(yǎng)宗旨出發(fā)培養(yǎng)更具有能力的體育藝術(shù)人才，線條的簡筆畫表現(xiàn)的正是擁有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的人才們！
作品三
設(shè)計(jì)理念
系徽中間的白色線條意為一男一女翩翩起舞，象征著體育舞蹈一直以來具有觀賞性，隨意且嚴(yán)格的狀態(tài)。以藝術(shù)兩個(gè)字連接作為背景突出藝術(shù)系的特點(diǎn)，背景選為紅色意為一直以來的中國紅，充滿能量的藝術(shù)系，經(jīng)久不衰。外圍被鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系幾個(gè)字包裹著，象征藝術(shù)系團(tuán)結(jié)，積極向上且充滿能量的狀態(tài)，也寓意藝術(shù)系以后的發(fā)展既有美與力量的結(jié)合，又有激情澎湃的熱情。
作品四
設(shè)計(jì)理念
根據(jù)系旗的色調(diào)統(tǒng)一選取了粉色調(diào)，中間的圖案是由兩條絲帶連接而成構(gòu)成一個(gè)起舞的人，其中藍(lán)色絲帶象征著老師，粉色絲帶象征著學(xué)生，粉色絲帶在藍(lán)色絲帶的上方，則象征著學(xué)生在老師的幫助下，站在巨人的肩膀上肆意揮灑著青春的汗水，兩個(gè)絲帶交織就象征著在老師和學(xué)生共同的努力下，藝術(shù)系向上的積極態(tài)度。中間的畫其實(shí)也是由藝術(shù)兩個(gè)象形變成的。
作品五
設(shè)計(jì)理念
系徽主題顏色采用代表著夢幻色彩的藍(lán)色，給人一種溫柔浪漫且沉重的感覺，配上代表著激情澎湃的紅色，也寓意著我們藝術(shù)系博大的胸懷和永不言棄的精神。開口的“圓”既象征“規(guī)矩”，又象征“開拓”，藝術(shù)的圓瓶，在規(guī)矩之內(nèi)，又延伸至天地之間，在圓的內(nèi)外都有無限的天地。主題圖案是斗牛舞中最經(jīng)典的造型，裙擺飛揚(yáng)，氣宇軒昂，給人一種勇往直前的大無畏精神，正是我們在追求藝術(shù)道路上必須擁有的精神！
作品六
設(shè)計(jì)理念
系徽中的女孩站在一本音樂書上邊，站在知識的海洋上抬頭挺胸踮腳向上翩翩起舞象征著藝術(shù)系的我們積極向上不怕挫折的態(tài)度，屋頂上沒有我的位置，可這并不能剝奪我看星星的權(quán)利。這本書的寓意也很大，它不僅代表著我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時(shí)它的表面有音符代表著我們藝術(shù)系音樂理論教研室，中間的舞者代表藝術(shù)表演教研室和體操教研室。這個(gè)蝴蝶結(jié)葉圈的意義是前途無量，代表著我們藝術(shù)系將會(huì)越來越好，散發(fā)著屬于自己的光芒，照亮前行的路。這些葉子一共有32片，代表著我們藝術(shù)系32位辛勤的教師，葉子呈一個(gè)圈狀，代表著老師們將我們包圍在懷內(nèi)，幫我們擋住困難，讓我們自信成長。
作品七
設(shè)計(jì)理念
系徽“藝術(shù)系”三個(gè)字位于中間非常醒目，且將字體藝術(shù)化，緊跟時(shí)代潮流，外環(huán)上標(biāo)明我們藝術(shù)系的教學(xué)理念“注重質(zhì)量強(qiáng)化特色提升水平持續(xù)發(fā)展”。2011年為我們系成立的時(shí)間，數(shù)字兩邊的葉子，象征著我們是年輕的、有活力、積極向上的團(tuán)體。中間圖案為一個(gè)藝術(shù)表演中常見的舞姿，而她的腳下為展開的書本，整體感觀積極向上優(yōu)雅，符合藝術(shù)系的氣質(zhì)。舞姿腳下的書，寓意為知識，表明我們要腳踏實(shí)地。藝術(shù)不能脫離知識，藝術(shù)生也不是大腦空空，虛有其表；要多讀書，用知識的力量來推動(dòng)我們進(jìn)步，我們藝術(shù)系所培養(yǎng)的人才，都是有涵養(yǎng)，有智慧的藝體生。
作品八
設(shè)計(jì)理念
系徽上三個(gè)舞動(dòng)的人偶，表達(dá)了藝術(shù)系的教學(xué)內(nèi)容是以身體舞動(dòng)為主。人偶們手拉著手，象征著藝術(shù)系的同學(xué)們團(tuán)結(jié)和友愛。以麥穗為背景，代表著同學(xué)們會(huì)在這里獲得收獲與希望。整體以藍(lán)色為主，純凈的藍(lán)色表現(xiàn)出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊。
作品九
設(shè)計(jì)理念
系徽是土黃色為主體，土黃色是黃色系的顏色，也是一種中國傳統(tǒng)的顏色。它源自泥土的色彩，屬于暖色系，給人一種愉悅的觀感。畫面的中央是一個(gè)舞動(dòng)的人，在人形的前方是以紅黃藍(lán)三原色（三原色又可以組成世界上的任何一種顏色），在環(huán)形內(nèi)有兩側(cè)對稱的汗水組成的小翅膀，人形的下面是一個(gè)獎(jiǎng)牌的綬帶絲。紅黃藍(lán)具有不同的色彩意向，紅色代表熱情、黃色代表陽光、藍(lán)色代表理性。因?yàn)猷嵵荽髮W(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系成立于2011年，所以在綬帶絲內(nèi)部設(shè)計(jì)了“2011“的字樣。這意味著藝術(shù)系專業(yè)的同學(xué)們，在自己付出辛勤的汗水后會(huì)獲得絢麗多彩的思想、前途和生活。
作品十
設(shè)計(jì)理念
系徽以黑色和紅色構(gòu)成，黑色剛直堅(jiān)毅象征著力量，紅色激情澎湃象征著活力。紅色小人代表女性展現(xiàn)優(yōu)美身姿，黑色小人代表男性展現(xiàn)剛強(qiáng)力量。
作品十一
設(shè)計(jì)理念
系徽整體色調(diào)選用了綠色，綠色代表為希望、生命、成長、生機(jī)、青春、放松，符合我系的教育宗旨?！八囆g(shù)系”、“Arts Department”藝術(shù)系的中英文在整體中突出明亮。里面采用了帶有花紋的內(nèi)環(huán)，為藝術(shù)系增添一些活力與花樣。核心的圖案為放射狀的金字塔，寓意為每個(gè)同學(xué)都可以在鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系的沃土上成長發(fā)展，大放異彩，成功的登上金字塔頂端。金字塔上端加入了星月，寓意是我系的師生日復(fù)一日的努力，腳踏實(shí)地，暗喻我系宗旨“注重質(zhì)量，強(qiáng)化特色，提升水平，持續(xù)發(fā)展”。
鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系系徽LOGO入圍作品
哪個(gè)更得你心？