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標識圖形造型借鑒?；罩械睦蠄D書館造型，將“百廿”二字融入其中，并明確了南林從1902年到2022年的辦學歷史。圖形意在表達南林擁有120年的歷史積淀，并將開啟高質量發(fā)展新篇章。標識字體主要突出“120周年校慶”，另配有“南京林業(yè)大學”和相關英文信息。

標識由5條線組成“120”圖形，寓意五脈匯合，也似學子前行的跑道?！?0”部分組成心形，象征學校的發(fā)展離不開無數(shù)校友的赤子之心和愛校情懷，同時體現(xiàn)水杉及南林“滄海桑田 我心依舊”。采用茶花紅體現(xiàn)校慶氛圍，加以?；罩兴既~的鮮綠色點綴。

標識的名稱是誠樸縱深觀，“誠樸”指的是南京林業(yè)大學校訓：誠樸雄偉，樹木樹人?！翱v深觀”指的是標識內容的結構，標識采用前遮擋后的形式將?；铡⒛暇┝謽I(yè)大學西門屋檐（用鯉魚和水波紋表現(xiàn)形態(tài)）以及南京林業(yè)大學老圖書館依次排列，以達到由校門進入校內，移步換景親身體驗到的縱深觀感。充滿歷史年代感的西門屋檐代表學校的歷史厚重感，矗立多年的老圖書館代表一代代學子經由學校文化氣息熏陶，逐漸成才成人，其中遮蓋部分也代表中國古代文人的含蓄與樸實，呼應校訓。標識整體架構由阿拉伯數(shù)字“120”變形而來，櫻花花瓣代表學校美景，也可以引申為學校為人欣賞稱道的不朽成就。圖書館左側加入小山丘元素，在南京林業(yè)大學，有山便有林，不僅體現(xiàn)學校辦學特色，也體現(xiàn)學校與自然和諧相處的特點

標識形狀采用數(shù)字“120”和原始標準logo結合的形式，其中數(shù)字“2”和數(shù)字“0”采取了重合、交接、裁切的手法，數(shù)字“2”的上半部采用了規(guī)則統(tǒng)一的條紋凸顯出了規(guī)則化的視覺效果。色彩采用了南林校園logo標準色“南林綠”，在整體上又用兩種不同顏色做出漸變效果，使整體logo更加簡明輕快。

標識核心創(chuàng)意元素為校園標志性建筑——南京林業(yè)大學老圖書館，體現(xiàn)了百廿學校深厚的歷史傳承與文化底蘊，數(shù)字“120”巧妙融入于建筑內，凸顯了校慶主題，使得標志整體更加飽滿、莊重，極具傳播性、獨特性和識別性；數(shù)字“120”嵌入老圖書館之中，整體結構平衡穩(wěn)定，代表了南林人沉穩(wěn)剛毅、眾志成城的精神品格。標識整體色彩朝氣、形態(tài)飽滿、動感現(xiàn)代，體現(xiàn)了南京林業(yè)大學不忘“誠樸雄偉、樹木樹人”的初心，踔厲奮發(fā)，篤行不怠的昂揚奮斗姿態(tài)。

標識采用構成主義的手法進行設計，將圖像元素簡化成一條條線，給人一種現(xiàn)代簡約之感。圖文以線框的形式構筑成“圖書館”“120”的型態(tài)，充滿設計感，以最簡約的線條打造出最繁復的信息，這種化繁為簡的理念也正契合現(xiàn)代人的簡約極致的追求。下文再輔以明確的信息進行二次傳達，在充滿設計感的同時又細節(jié)的融入主旨文字，充滿人情味。

設計用簡約的線條、幾何圖形、結構醒目的數(shù)字“120”與南京林業(yè)大學?；战Y合，具有強烈的視覺沖擊力，深刻傳達了南京林業(yè)大學120周年校慶這一重要訊息，1902-2022則象征著120年厚重的發(fā)展歷史，紅色體現(xiàn)校慶熱烈喜慶的氛圍。

標識整體采用線形設計，中間放置南京林業(yè)大學的老圖書館簡筆畫造型，利用線條進行連接，并將學校原LOGO中的玻璃改成“120”的字樣，左下角為“1902-2022”。

標識依據(jù)南京林業(yè)大學迎來120周年校慶，將繼續(xù)秉持追求卓越、特色鮮明的世界一流大學，賦予120 周年校慶標識以發(fā)展、飄揚的整體的動勢；以五條圖形脈絡寓意創(chuàng)立于1902年演變而來的金陵大學之森林系，學術研究不斷取得超越，躋身全國百強高校；融入水杉元素與圖書館建筑元素，更具南林特色，凝聚無數(shù)校友的赤子之心和愛校情懷。

標識名為“林鐘”，形似轉動的鐘表，中間大幅數(shù)字，醒目點出“南京林業(yè)大學120周年校慶”這一時刻。兩邊數(shù)字從“1902-2022”表現(xiàn)學校走過的百廿歲月。配色采用淺金，典雅不失莊重，符合節(jié)慶氣氛。LOGO整體線條簡約，具有現(xiàn)代設計感，配以圓形外框，體現(xiàn)南林與時俱進、 圓融進取的時代精神?！傲昼姟痹⒁饽狭謿v久彌新，薪火相傳，更迭古今，不忘初心。

標識以較為直觀的方式突出“南林120周年校慶”主題，以“老圖書館”作為主要元素，連接著過去一代人與新生一代的南林情意，最上以“120”的樹葉飄逸姿態(tài)進行設計，突出南林的“林”字的元素，并以中英文相結合。此logo信息較為直觀全面，能夠一眼明晰此次活動的各項信息。

標識由數(shù)字“120”和南京林業(yè)大學標志性校園大門組合演繹而來，勾勒出百廿南林的形貌與氣質。標識圖案整體色調明麗，由紅色與黑色組成，紅色明快活潑，表現(xiàn)南京林業(yè)大學的活力與魅力。通過將圖形不規(guī)則地分割，使之成為不同色塊組成的多維體，充滿現(xiàn)代感、未來感，寓意南京林業(yè)大學歷久彌新、充滿創(chuàng)新的時代精神。整個標識很好地烘托出了慶典氛圍，表達了對百廿南林的美好祝福。

標識的設計獨具匠心，整體與南林校徽一致，形似的圖案設計方式亦激起觀者的共鳴。中心“120”的數(shù)字更是突出此次活動的主題年份，左右“EST 1902”標注了學校的起始，整體以環(huán)狀相接，契合中國古典學說的“始終如一”。圖案外環(huán)輔以英文字樣，圖案中的“老圖書館”“水杉樹葉”“水杉樹林”更是喚起了老一代人對于南林的獨有情懷，而這三個元素又伴隨南林走過了120年，是連接老一代人與現(xiàn)代人情意溝通的橋梁，又是南林的意向象征，具有獨特性與信息傳達性。

標識以阿拉伯數(shù)字“120”和南京林業(yè)大學圓形校徽進行組合設計。標識中“120”是由12根線條構成，并且線條的大小由粗到細也寓意著學校的成長由外向內包容的歷程，其中的向內同心圓和樹木的年輪一樣，表達學校既是以林業(yè)為主，學校的歷史同樣悠久。標志顏色的選擇上遵循南林綠和深灰色，且南林綠由深入淺寓意深厚的底蘊向科技未來的發(fā)展。

標識圖形與本次校慶活動主題“誠樸雄偉兩甲子，樹木樹人雙一流”相呼應，用代表南林的“水杉”和數(shù)字“120”的組合來表達南京林業(yè)大學 120周年校慶的歡騰景象。在數(shù)字“2”和“0”的部分融入漢字“雙”的造型，意在傳達這次周年活動是要展現(xiàn)南林入選首批國家“雙一流”建設高校的發(fā)展歷程和校訓校風。標識字體主要突出“120 周年校慶”，另配有“南京林業(yè)大學”“1902-2022”以及相關英文信息。

標識以明快的橙紅色方塊為基本形，將學校老圖書館建筑造型和“120”字樣相融合。老圖書館是體現(xiàn)南林歷史與文脈的一個縮影，在其底部設計的數(shù)字“1902-2022”，凸顯了學校 120周年的辦學根基。標識為橙紅色，象征著美好、溫暖、陽光，寓意祥瑞、圓滿的校慶氛圍。色彩運用漸變設計，豐富了標識的表現(xiàn)形式，更是把祥和喜慶的氛圍傳遞給每一位南林人。直線的造型富有現(xiàn)代感，也寓意嚴謹、公正、篤實的治學之風。

標識設計秉承著“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓精神，設計主要元素為南京林業(yè)大學極具代表性的建筑老圖書館，將老圖書館的建筑立面造型與“120”結合，形成主體圖形，并輔以阿拉伯數(shù)字“1902-2022”，體現(xiàn)出南林人銘記校本、行穩(wěn)致遠的精神品質。標志的色彩主體為紅色，既具有歡愉喜慶、隆重熱烈的特征，又是國旗顏色的延展運用，預示南京林業(yè)大學將在黨的領導下，秉承傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)銳意進取、砥礪前行，以更昂揚的風貌，書寫一流大學的新篇章，開創(chuàng)更加輝煌的未來

標識造型為直立的三棵行道樹，相疊構成漢字“人”，寓意南林“樹木樹人”的理念；中心反白圖形為老圖書館標志性建筑元素，代表了南林的歷史積淀與文脈傳承；老圖書館的建筑造型融入了120周年的數(shù)字與NJFU字母，其構造嚴謹如基石相疊，象征南林厚重誠樸之風；標識整體又宛如盛開之花，色彩由紅漸變到紫色，為南林華誕營造歡樂祥和的氛圍；標識圖形與校名標準字體、歷史紀年進行組合，進行整體應用，傳播清晰。

標識以學校標準色的“120”為底，在上面插入了不同顏色和形狀的水杉，每一片水杉葉都代表著不同類型的學生群體，大家在這所大學中融洽相處，寓意著來自不同家庭，不同地區(qū)的莘莘學子在擁有120年厚重歷史的學校中茁壯成長，體現(xiàn)了學校的包容、健康和正直的風氣。

標識將南京林業(yè)大學logo圖形簡化，“老圖書館”的元素換成“120”的數(shù)字語言，體現(xiàn)主題性。