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揚(yáng)州旅游烹飪學(xué)院院徽投票開始
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7110    更新時(shí)間:2023-01-07
  “妙筆生徽,圖展院魂”
  學(xué)院的院徽能夠增強(qiáng)同學(xué)們的
  歸屬感、認(rèn)同感
  從而營(yíng)造出更加和諧的學(xué)院文化
  我院院徽設(shè)計(jì)大賽來啦!
  快來pick你喜歡的作品
  為它投上你寶貴的一票吧
  作品大PK
  01
  創(chuàng)作理念:
  1.標(biāo)志包含旅行箱和廚師帽,體現(xiàn)旅游烹飪的行業(yè)特色;
  2.翻開的書本體現(xiàn)學(xué)院教書育人的宗旨。
  02
  創(chuàng)作理念:
  甲骨文為我國(guó)最早成熟的漢字,其字法構(gòu)造簡(jiǎn)潔、形象。作為院徽的中心主體圖案,體現(xiàn)了烹飪和旅游兩個(gè)概念的悠久歷史,尤其是烹飪,可以追溯到原始社會(huì)學(xué)會(huì)使用火種的時(shí)期,古人類用火孕育了最原始的烹飪,也昭示著從茹毛飲血的階段向烹飪文化萌芽階段邁進(jìn)。同時(shí)選用最早的漢字“甲骨文”作為圖案,也體現(xiàn)出“烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育”是我國(guó)最早開辦的烹飪高等教育專業(yè),在我國(guó)烹飪高等教育發(fā)展歷程中具有劃時(shí)代的意義,該專業(yè)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)水平一直處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,以及“旅游管理”“酒店管理”也是省內(nèi)高校同類專業(yè)中較早設(shè)立、有深厚辦學(xué)基礎(chǔ)和豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校級(jí)特色專業(yè)。
  04
  創(chuàng)作理念:
  logo圖案包括字母“Y/L”的形象、美食的形象,揚(yáng)州魅力多彩的綠色生態(tài)形象和揚(yáng)州生機(jī)活力欣欣向榮的形象,代表?yè)P(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院。
  05
  創(chuàng)作理念:
  由“揚(yáng)州風(fēng)情元素+烹飪文化元素+翻開的書本元素”變形結(jié)合,進(jìn)行的創(chuàng)意表現(xiàn)——悅動(dòng)飛揚(yáng)的線條筆觸相互融匯,整體環(huán)繞中心形成盛開的花朵樣式,輔以蔚藍(lán)色渲染,展現(xiàn)了多姿多彩、生機(jī)勃勃、具有活力激情和充滿無限生命力和創(chuàng)造力的一派欣欣向榮景象的揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院。
  07
  創(chuàng)作理念:
  LOGO取揚(yáng)州二字的首位字母“Y”與“Z”融合變形塑造,使得LOGO揚(yáng)州地域性明確。并且LOGO造型巧妙融合抽象的中式之鼎、烹飪火焰等元素,同時(shí)將抽象的數(shù)字“3”融合,展現(xiàn)出學(xué)院旅游、酒店、烹飪等主要專業(yè)。中式之鼎,象征著轉(zhuǎn)世之意,彰顯學(xué)校建設(shè)發(fā)展歷程和人文精神理念傳承性、引領(lǐng)性,同時(shí)映襯出學(xué)校教育品質(zhì)性。色系明凈質(zhì)純,構(gòu)圖穩(wěn)重大氣,易于識(shí)別與記憶。
  創(chuàng)作理念:
  標(biāo)識(shí)以揚(yáng)州的首字母“YZ”結(jié)合“書本”“廚帽”“帆船”等元素藝術(shù)創(chuàng)作而成,鮮明體現(xiàn)揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院的地域特征及文化內(nèi)涵,展現(xiàn)其蓬勃生機(jī),具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和整體美感。書本體現(xiàn)學(xué)院教育行業(yè)特征;廚帽凸顯旅游烹飪學(xué)院特色;帆船寓意揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院新起點(diǎn),新開始,揚(yáng)帆起航。
  09
  創(chuàng)作理念:
  院徽以“鳳凰銜種”為設(shè)計(jì)靈感,以“鳳飛月城,技傳天下”為設(shè)計(jì)理念,以月牙組成鳳凰和篆體“食”字為主要設(shè)計(jì)元素,融入車輪、火焰、浪花等創(chuàng)意元素,整體設(shè)計(jì)美觀大方、創(chuàng)意獨(dú)特、寓意深刻。院徽主圖案中的月牙代表?yè)P(yáng)州,來源于揚(yáng)州自古就有“月亮城”的美稱,九個(gè)月牙經(jīng)過巧妙融合設(shè)計(jì),猶如展翅高飛的鳳凰和滾滾向前的車輪,直觀體現(xiàn)出學(xué)院的旅游性質(zhì),也寓意學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)騰飛發(fā)展和奮勇翱翔的美好希冀;又似熊熊燃燒的火焰,與篆體“食”字融為一體,體現(xiàn)學(xué)院的烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育性質(zhì);還像翻卷的浪花,意為堅(jiān)持不懈、前赴后繼,寓意學(xué)院勇立潮頭敢為先,乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),努力打造具有深厚辦學(xué)成果和文化底蘊(yùn)的新時(shí)代旅游烹飪學(xué)院。院徽集歷史底蘊(yùn)與文化藝術(shù)為一體,充分展現(xiàn)出學(xué)院歷經(jīng)四十年,繼續(xù)在新時(shí)代牢記使命、闊步向前的昂揚(yáng)姿態(tài),也體現(xiàn)出學(xué)院經(jīng)過不斷艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,譜寫發(fā)展新華章的美好愿景。
  10
  創(chuàng)作理念:
  標(biāo)識(shí)以廚師帽、圓形、書本、飄帶等元素展開設(shè)計(jì)。圖案與名稱直接關(guān)聯(lián),具有專屬性。院訓(xùn)“讀萬卷書行萬里路,治大國(guó)如烹小鮮”前半句巧妙借用人們常用語,適用于旅游板塊,后半句出自《道德經(jīng)?第六十章》,適用于烹飪板塊,兩句結(jié)合展現(xiàn)遠(yuǎn)大的胸懷和志向,讓旅游和烹飪兩項(xiàng)專業(yè)更為宏大。圖標(biāo)中、書本之上,廚師帽頂天立地,一道如衛(wèi)星環(huán)繞的光芒穿過,旅游與烹飪完美結(jié)合。旅游和烹飪的英文名“Tourism&Cook-ing”,首字母為“T&C”,嵌入其中。圓形代表圓滿、通達(dá),標(biāo)識(shí)圖案整體簡(jiǎn)練大氣,易于制作、記憶和傳播。
  11
  創(chuàng)作理念:
  標(biāo)識(shí)采用“揚(yáng)州”拼音首字母“YZ”藝術(shù)化變形,有機(jī)融入了“扉頁(yè)、書卷、金鼎、科技、紐帶、信息”,造型自然,體現(xiàn)了品牌屬性、行業(yè)特點(diǎn);標(biāo)識(shí)組成的筆觸化流線,靈動(dòng)、活力,富有藝術(shù)氣息,寓意積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,蓬勃發(fā)展的建設(shè)事業(yè)和發(fā)展、創(chuàng)新、超越的時(shí)代精神,展現(xiàn)了未來美好的發(fā)展前景。標(biāo)識(shí)圖形整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,主題突出,個(gè)性鮮明,具有較強(qiáng)的視覺沖擊力、親和力、感染力,容易記憶,易于傳播。
  12
  創(chuàng)作理念:
  院徽作品以廚師帽、酒店建筑、書頁(yè)、山水等元素巧妙融合,展開的書頁(yè)造型,體現(xiàn)了學(xué)院在旅游烹飪領(lǐng)域培養(yǎng)人才的辦學(xué)責(zé)任,突出學(xué)院教書育人的宗旨?;諛?biāo)整體采用圓形,周圍環(huán)繞著中英文字,體現(xiàn)辦學(xué)的和諧與團(tuán)結(jié)的氛圍,象征全體教職工攜手共贏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
  13
  創(chuàng)作理念:
  院徽作品巧妙融合了“烹”字、酒店建筑、“人”字、博士帽等元素——“烹〞字與酒店建筑有機(jī)融合,突出旅游烹飪學(xué)院特色;博士帽的造型,體現(xiàn)學(xué)院為旅游烹飪領(lǐng)域培養(yǎng)人才的辦學(xué)責(zé)任,突出學(xué)院教書育人的宗旨;徽標(biāo)整體采用圓形,周圍中英文字環(huán)繞,體現(xiàn)辦學(xué)的和諧與團(tuán)結(jié)的氛圍,象征全體教職工攜手共贏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
  14
  創(chuàng)作理念:
  徽標(biāo)由“旅〞字、廚師帽等元素組合構(gòu)成,其形如“鐘”、如“鐸〞,形象地展現(xiàn)了深厚的學(xué)院文化內(nèi)涵和教育信念?!奥谩弊峙c廚師帽結(jié)合,突出學(xué)院專業(yè)特色。徽標(biāo)整體形狀如“鐘〞,鐘者,寓意學(xué)院辦學(xué)如黃鐘大呂,傳播知識(shí)與智慧,醒世育人;如“鐸”,寓意學(xué)院教學(xué)如群吏振鐸,布教醒眾?;諛?biāo)線條剛毅有力,厚重凝練,有強(qiáng)烈的形式美感和視覺傳播力,象征著開放、包容、和諧,預(yù)示著學(xué)院的前途如晨鐘浩蕩,影響深遠(yuǎn)。
  15
  創(chuàng)作理念:
  LOGO以揚(yáng)州的“揚(yáng)”字形象為切入點(diǎn),用揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院英首字母“STC,YZU”為創(chuàng)意主要元素,并加入太陽、向上的人、雙手、筷子、同心圓等視覺元素,凸顯出旅游烹飪學(xué)院的文化特色,象征著旅游烹飪學(xué)院廣闊的發(fā)展前景。LOGO構(gòu)圖簡(jiǎn)潔大方,構(gòu)思精巧,優(yōu)雅美觀,寓意深刻,識(shí)別度高,具有較強(qiáng)的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。
  16
  創(chuàng)作理念:
  院徽由書籍、印章、揚(yáng)州文化標(biāo)識(shí)“五亭橋”、廚師帽等視覺元素組合而成,蘊(yùn)含了自然、和諧、美好的風(fēng)情風(fēng)貌,體現(xiàn)了品牌屬性與行業(yè)特點(diǎn),同時(shí)極具歷史空間,也寓意著學(xué)院積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)貌。標(biāo)識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了,主題突出,內(nèi)涵豐富,個(gè)性鮮明,具有較強(qiáng)的視覺沖擊和親和力,易記憶,易傳播。
  17
  創(chuàng)作理念:
  院徽整體是一棵大樹,在呼應(yīng)揚(yáng)州大學(xué)?;盏耐瑫r(shí)表達(dá)了學(xué)院如一棵參天大樹般枝繁葉茂,碩果累累。漢字“旅”和廚師帽子有機(jī)結(jié)合,凸顯出旅游烹飪學(xué)院的文化特色。翻開的書猶如海浪,代表知識(shí)的海洋,象征著學(xué)院銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,砥礪前行的時(shí)代風(fēng)貌?!巴膱A”則傳達(dá)出全院師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),凝心聚力,同心同德、自立自強(qiáng),向上而行的精神內(nèi)涵。院徽整體簡(jiǎn)潔明了,構(gòu)思巧妙,突出主題,易懂易用易識(shí)別。
  18
  創(chuàng)作理念:
  院徽由“Y(揚(yáng)州)、碗筷、鍋、火焰、山水、紅日”元素構(gòu)成,突出了揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院的主題形象。碗筷、鍋、火焰,體現(xiàn)出烹飪的教學(xué)特點(diǎn);山水,體現(xiàn)出旅游管理的教學(xué)特點(diǎn);燃燒的火焰猶如展翅的飛鳥,寓意著人才的騰飛和美好的未來;紅日則寓意著學(xué)院教學(xué)事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展。
  19
  創(chuàng)作理念:
  采用中國(guó)傳統(tǒng)書畫寫意的技法勾畫出的廚師帽代表著旅游烹飪學(xué)院,廚師帽又如一頂皇冠,表達(dá)了學(xué)院追求卓越品質(zhì)的教學(xué)理念;隨著書卷徐徐展開,揚(yáng)州的著名景點(diǎn)“五亭橋”躍然紙上,突出LOGO的專屬性和地域特征,書卷和五亭橋代表著教育和旅游,凸顯揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。綠色代表著綠色出行、路路暢通,暗喻學(xué)院良好的發(fā)展前景。院徽整體簡(jiǎn)約而辨識(shí)度高,具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。
  20
  創(chuàng)作理念:
  院徽以展翅翱翔的鳳凰以及裊裊香氣環(huán)繞著五亭橋?yàn)樵煨?,同時(shí)融入炒鍋、炒勺以及燃燒的爐火等具有專業(yè)特色的物品,突出揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院極具時(shí)代感和民族氣息的品牌形象。展翅翱翔的鳳凰體現(xiàn)歷史感、文化感,同時(shí)象征著學(xué)院飛速的發(fā)展步伐和廣闊的發(fā)展前景,彰顯著與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的時(shí)代精神。裊裊香氣、炒鍋、炒勺以及熊熊燃燒的爐火形成有機(jī)的交融,突出顯著的烹飪學(xué)科特征,富有濃郁的飲食文化氣息。中間的五亭橋在突出揚(yáng)州地域文化的同時(shí)還體現(xiàn)出了旅游屬性。
  21
  創(chuàng)作理念:
  將“旅游”、“烹任”、“文化、技藝傳承”等概念分別轉(zhuǎn)換成代表性圖案“馬踏飛燕”、“鼎”、“火”,并在圖案設(shè)計(jì)上進(jìn)一步結(jié)合,體現(xiàn)了學(xué)院秉承家國(guó)情懷、勇?lián)褡鍙?fù)興大任。院徽色調(diào)以“紅”、“黑”為主,紅色熱情奔放,黑色低調(diào)內(nèi)斂。紅與黑的搭配在中國(guó)傳統(tǒng)用色中具有重要地位,如春聯(lián)就是紅底黑字。紅黑搭配亦是東方色彩體系的重要代表。
  22
  創(chuàng)作理念:
  院徽設(shè)計(jì)中,我們提取了“1983年的江蘇商業(yè)專科學(xué)院、院內(nèi)有酒店管理、旅游、烹飪?nèi)髮I(yè)和最早建立此專業(yè)”這幾個(gè)要點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計(jì),最主要的目的是凸顯學(xué)院積極向上的精神。烹飪學(xué)院中我們提取了代表聚財(cái)聚才的碗,寓意著學(xué)院凝聚著各路英杰。碗的右側(cè)則是學(xué)院前身建校時(shí)間以及最早設(shè)立此專業(yè)之意。酒店管理專業(yè)則是提取旅游烹飪這四個(gè)字的首字母“LYPR”組合成酒店的形狀,寓意著學(xué)生們?cè)谛H缭诩乙粯佑H近。

  揚(yáng)州旅游烹飪學(xué)院院徽投票

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