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  院徽是學(xué)院的形象標志，是展現(xiàn)學(xué)院特色、凝聚人心、激勵師生的精神旗幟。為進一步加強國社學(xué)院的文化建設(shè)，彰顯學(xué)院風(fēng)采，塑造學(xué)院形象，突出辦學(xué)特色，凝聚學(xué)院精神，國社學(xué)院于1月末啟動了院徽設(shè)計征集工作，現(xiàn)將通過初選后的20個作品展示如下。
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  標志采用圓形，由學(xué)院中英文、地球經(jīng)緯線、學(xué)院成立年份和“國際文化與社會發(fā)展”英文縮寫“ICSD”組成的立體形象元素構(gòu)成，標志簡潔明了，寓意深刻。
  藍色象征學(xué)院海納百川、奮發(fā)圖強和積極進取的精神面貌，體現(xiàn)學(xué)院博大深遠，學(xué)子行遠自邇，篤行不怠。經(jīng)緯線傳達學(xué)子遍布世界各地，也代表多元文化交流發(fā)展和漢語國際傳播理念。整個標志外圓內(nèi)方，外圓寓意全球化，內(nèi)方寓意凝聚力，象征權(quán)威教育機構(gòu)，代表著莊重典雅，彰顯出剛強、團結(jié)合作奮勇前行的慷慨氣勢。整個標志立意鮮明，體現(xiàn)學(xué)院“融匯中外、博通古今”的治學(xué)理念。
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  標志的原型靈感來源于學(xué)士帽，由國際文化與社會發(fā)展學(xué)院的中英文、成立年份、英文首字母、橄欖枝等元素組合而成。logo以藍白色為主基調(diào)，整體視覺簡潔明朗，沉穩(wěn)大氣，有較強的視覺沖擊效果。
  標志整體由國際文化與社會發(fā)展學(xué)院的英文首字母“ICSD”四個字母組成，參考學(xué)士帽實物，將這四個字母巧妙地和學(xué)士帽組合在一起，international首字母“I”是學(xué)士帽的流蘇，不僅代表國際教育學(xué)院具備國際視野，走國際化發(fā)展的道路，“I”還代表自己，這個學(xué)院由千千萬萬個自己組成。Culture和Social的首字母“C、S”共同組成帽子的帽身，代表文化和社會，而Development的首字母“D”是帽子的帽檐，四個字母共同組成了學(xué)士帽的全貌。
  標志的最下方是代表世界和平和幸福的橄欖枝，代表堅強不息、勤奮拼搏的精神，象征著學(xué)院團結(jié)友愛、拼搏奮進、自強不息的精神。
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  標志由學(xué)院的中英文、成立年份、書本、相連接的圓形組合而成。logo以深藍色為主基調(diào)，具有包容、博大精深的美好含義，還包含理性、不斷探索、用不言敗的精神。整體簡潔明了，寓意深刻，具有獨特的設(shè)計風(fēng)格和設(shè)計特點。內(nèi)外兩個圓形，形成同心圓，寓意全院師生同心同德、同心同向、團結(jié)一心，共創(chuàng)美好未來的愿景。打開的書本代表了知識與文化，也指學(xué)院的漢語言國際專業(yè)，說明了知識的力量。相連接的圓形也象征著國際文化的連接與交流，體現(xiàn)學(xué)院“融匯中外，博通古今”的治學(xué)概念。標志整體立意鮮明，具有較強的識別力、獨創(chuàng)性，適合在多種場合和載體上使用推廣。
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  4個平行四邊形像是組成兩條手臂，像是在做“傳遞”的動作，這是國社學(xué)院的特點，既傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，又作為教育者傳遞語言文化知識，不僅向國內(nèi)傳播，也向國際傳播。它又像兩本展開的書，代表國社學(xué)院希望學(xué)子勤奮好學(xué)的治學(xué)理念。它還像展翅飛翔的鳥，象征著飛向遠方，寄托學(xué)院對學(xué)子樹立高遠的人生目標的殷切期望。其上方是七色花，顏色給人以視覺沖擊，代表希望、豐富、多彩、好運、活潑浪漫，也象征著經(jīng)過勤奮好學(xué)、樹立遠大目標、傳播中國語言文化的學(xué)子們，定能綻放多姿多彩的人生，實現(xiàn)自我價值，同時也為世界獻上一朵七彩花朵，增添美好。外圈的“浙江師范大學(xué)國際文化與社會發(fā)展學(xué)院”及其英文“College of International Culture and Social Development”，代表“貫通中西”的理念，字樣為隸書，隸書是漢字由古文字演變成今文字的分水嶺，而國社院剛好經(jīng)歷機構(gòu)調(diào)整，同時著也象征著學(xué)院的分水嶺，起到承上啟下的作用，它又與圈內(nèi)的“2022”形成呼應(yīng)，“2022”字樣為楷體，楷體由隸書逐漸演變而來，“2022”既是成立年份，又是現(xiàn)代通行的漢字手寫正體字，字體端正，代表著“君子坦蕩蕩”的正直方正風(fēng)格。另外，主色調(diào)仍采用校訓(xùn)的同款色號，表示國社院永遠是學(xué)校大家庭的一份子，秉持著學(xué)校的文化與精神。
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  4個平行四邊形像是組成兩條手臂，像是在做“傳遞”的動作，這是國社學(xué)院的特點，既傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，又作為教育者傳遞語言文化知識，不僅向國內(nèi)傳播，也向國際傳播。它又像兩本展開的書，代表國社學(xué)院希望學(xué)子勤奮好學(xué)的治學(xué)理念。它還像展翅飛翔的鳥，象征著飛向遠方，寄托學(xué)院對學(xué)子樹立高遠的人生目標的殷切期望。紅色和黑色的設(shè)置，有兩個目的，一是在色彩上增添視覺沖擊感，二是傳遞象征意義，紅色代表吉祥、熱烈、幸福、奔放、勇氣、斗志，紅色部分也像一面中國國旗，代表學(xué)院承載著傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及語言文字的光榮使命。黑色代表穩(wěn)重、端莊、崇高、堅實，代表具有無窮的精神，表示學(xué)院會堅定沉穩(wěn)地踐行使命。其上方是像是一朵花，代表明媚、美好，寄托美好期待；像四只手，緊密團結(jié)在一起，表示學(xué)院的團結(jié)力量，手握成拳頭，表示一直奮進努力的自我激勵；像兩條互相綁著的交錯的織帶，表示中西文化碰撞又交流的特殊關(guān)系；還像中國結(jié)，代表著中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。外圈的“浙江師范大學(xué)國際文化與社會發(fā)展學(xué)院”及其英文“College of International Culture and Social Development”，代表“貫通中西”的理念，字樣為隸書，隸書是漢字由古文字演變成今文字的分水嶺，而國社院剛好經(jīng)歷機構(gòu)調(diào)整，同時著也象征著學(xué)院的分水嶺，起到承上啟下的作用，它又與圈內(nèi)的“2022”形成呼應(yīng)，“2022”字樣為楷體，楷體由隸書逐漸演變而來，“2022”既是成立年份，又是現(xiàn)代通行的漢字手寫正體字，字體端正，代表著“君子坦蕩蕩”的正直方正風(fēng)格。另外，主色調(diào)仍采用校訓(xùn)的同款色號，表示國社院永遠是學(xué)校大家庭的一份子，秉持著學(xué)校的文化與精神。
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  4個平行四邊形像是組成兩條手臂，像是在做“傳遞”的動作，這是國社學(xué)院的特點，既傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，又作為教育者傳遞語言文化知識，不僅向國內(nèi)傳播，也向國際傳播。它又像兩本展開的書，代表國社學(xué)院希望學(xué)子勤奮好學(xué)的治學(xué)理念。它還像展翅飛翔的鳥，象征著飛向遠方，寄托學(xué)院對學(xué)子樹立高遠的人生目標的殷切期望。紅色和黑色的設(shè)置，有兩個目的，一是在色彩上增添視覺沖擊感，二是傳遞象征意義，紅色代表吉祥、熱烈、幸福、奔放、勇氣、斗志，紅色部分也像一面中國國旗，代表學(xué)院承載著傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及語言文字的光榮使命。黑色代表穩(wěn)重、端莊、崇高、堅實，代表具有無窮的精神，表示學(xué)院會堅定沉穩(wěn)地踐行使命。下方的弧線是經(jīng)緯線的樣子，代表國社院國際化的特點。外圈的“浙江師范大學(xué)國際文化與社會發(fā)展學(xué)院”及其英文“College of International Culture and Social Development”，代表“貫通中西”的理念，字樣為隸書，隸書是漢字由古文字演變成今文字的分水嶺，而國社院剛好經(jīng)歷機構(gòu)調(diào)整，同時著也象征著學(xué)院的分水嶺，起到承上啟下的作用，它又與圈內(nèi)的“2022”形成呼應(yīng)，“2022”字樣為楷體，楷體由隸書逐漸演變而來，“2022”既是成立年份，又是現(xiàn)代通行的漢字手寫正體字，字體端正，代表著“君子坦蕩蕩”的正直方正風(fēng)格。另外，主色調(diào)仍采用校訓(xùn)的同款色號，表示國社院永遠是學(xué)校大家庭的一份子，秉持著學(xué)校的文化與精神。
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  本logo以“國際文化”和“社會發(fā)展”為基礎(chǔ)概念，元素選取貼合學(xué)院“融匯中外，博通古今”的治學(xué)理念。藍色作為基礎(chǔ)色，象征著和平、睿智、博愛與希望。logo外圓環(huán)之間是本學(xué)院的中文標識與英文標識，中文字樣為磅礴的楷體，英文字樣為Times New Roman（新羅馬字體）；圓環(huán)內(nèi)部元素包括橄欖枝、地球、人物。其中，“橄欖枝”象征和平與希望，代表著堅韌和堅強，具有拼搏進取的意義，以此寓意國際和社會的發(fā)展與繁榮；“地球”為人類所居住，蘊藏著人類的文明印記，既寓意著國際社會與全世界，又代表著全世界繁榮的文化與昌盛的社會；logo中兩個人物元素各持一片橄欖葉，從地球上跨躍而起，寓意著拼搏與發(fā)展，手中的橄欖葉代表著永遠，是生命的延續(xù)，象征著一代代人的不斷傳承，在傳遞著希望與美好，是永遠的意義。logo整體呈對稱圖示，較簡潔、生動，便于識別和記憶，同時寓意貼切，能夠充分展現(xiàn)本學(xué)院的辦學(xué)特色和良好精神風(fēng)貌。
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  該院標的中心由三個牽著手的小人組成，他們的聯(lián)系組成了了一個“三角形”——最牢固的形狀，這就象征著在社會中，人們之間的交流與互助能夠成為堅不可破的支柱，浙師國社學(xué)院的學(xué)子也理應(yīng)具備關(guān)注社會，回報社會，推動社會發(fā)展的責(zé)任意識與擔(dān)當。
  中間的圓形代表著地球，也象征著國際。地球由紅、黃、藍這三原色進行填充，三原色的碰撞與調(diào)和會碰撞出更多元色彩，這代表著國社學(xué)子要接觸世界上多元的觀念與文化，培養(yǎng)國際視野和國際胸懷。
  三個小人圍成的不僅是三角形，內(nèi)部也形成了亮眼的紅色星星，“地球外部”是深藍色的太空，也象征著無邊黑夜，七十億人便有七十億顆星星，每個人獨一無二的閃光之處，終將把黑夜點亮，激勵著學(xué)子們發(fā)揚自身閃光之處，即便身處逆境仍不輕言放棄，用努力與堅持為國家、為社會帶來希望。
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  此標志的主要構(gòu)思來源于復(fù)旦出版圖書社所撰寫的一幅對聯(lián)：博通古今，可立一家之說；學(xué)貫中西，或成經(jīng)國之才。
  主體為一本展開的書，書本的內(nèi)容通過五邊形來展示，書本倒扣，將書本的內(nèi)容完全展示出來，五邊形的底色采用米黃色，書古代書本最常使用的顏色，以此來展示文化的厚重感。
  五邊形內(nèi)部可分為上中下三部分。上邊選用“文”字的篆書形式，“文”在字典當中有眾多意義，可以釋為字，是記錄語言的符號，逐漸擴展為文言、文化，代表社會發(fā)展到了較高的階段；同樣，“文”還具有非軍事的，柔和的意義，是社會和諧，天下大同的社會狀態(tài)。
  中部正方形內(nèi)，五只手依次緊握下一個人手臂的靈感，選自歌曲《Hands in the Fire》的專輯背景圖，這首歌曲的中文名字譯為《摩拳擦掌》，歌曲的中心內(nèi)涵是鼓勵大家并肩作戰(zhàn)，直面困難，既強調(diào)了人與人之間的團結(jié)，也強調(diào)了每個人為夢想執(zhí)著努力的意義。團結(jié)是本設(shè)計極為的內(nèi)涵之一，以此為靈感，選擇藍色、黑色、紅色、綠色、黃色作為正方形的背景色，這五種顏色來自奧運五環(huán)，五大洲的各國人民將手緊握在一起，代表了世界各國人民團結(jié)共處。
  最下邊的“2022”為國際文化與社會發(fā)展學(xué)院成立的時間。
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  首先，所謂“國際文化”是人與人的文化交流、傳承全世界的優(yōu)秀民族文化和熱愛和平等原則?！岸堋痹诠糯暮x卻是戰(zhàn)爭的一種兵器，所以我就改院標的外面成圓形。它的寓意就是圓圓滿滿，這意味著我們學(xué)院充滿了人才，他們都樂于助人，充分的準備來發(fā)展全國的社會。其次，院標的大學(xué)名稱，我把它分出主要兩項。1.上面的大學(xué)和學(xué)院的名稱使用繁體字。因為我們有“文化”這兩個關(guān)鍵文字。繁體字是中國歷史悠久的一種文字，而且繁體字也擁有特殊美感，還有繁體字比簡體字更美麗。2.下面是學(xué)院的英文名稱。最后，就是最代表學(xué)院的象征。在院標的中間有三位人的影子，他們的上面有一朵梅花，他們的影子里面有蓮花的圖形。都有自己的含義。所謂“社會發(fā)展”我把人作為“社會”的代表，因有人社會才會發(fā)展。三個人都是黑色的影子，因為“國際文化”我更注重“平等”這個原則，最好不加任何顏色，而且未來載體或使用就非常方便。其實我試著把歲寒三友來思考，最后非常出色的花就是梅花。蓮花：有清廉整潔、榮華富貴和純凈純潔的含義。在古代中國人也把蓮花來象征美好高尚的品格。三個人的影子都有蓮花的圖形，代表學(xué)院學(xué)者的品格。梅花；梅花不僅是我們會觀賞的花，因梅花在冬天盛開。它主要象征高潔、堅強和謙虛的品格。這朵梅花也表示學(xué)院的創(chuàng)新型，人才輩出。學(xué)生也像梅花在冬天盛開，他們堅強為人民服務(wù)，堅強為社會發(fā)展，從不對任何故障輕易放棄。這就是國際文化與社會發(fā)展的學(xué)生。主要顏色還是白色和藍色。白色：代表純潔、無暇而且清爽。藍色：是一種博大的色彩，永恒的象征，而且純凈的藍色還表現(xiàn)出一種美麗、文靜和理智。所以白色和藍色是最適合作國際文化與社會發(fā)展的院標。
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  院標作品以“國際文化與社會發(fā)展學(xué)院”英文首字母"ICSD"、博士帽、書頁等元素巧妙融合。博士帽的造型，體現(xiàn)學(xué)院為國際文化與社會發(fā)展領(lǐng)城培養(yǎng)擔(dān)當大任人才的辦學(xué)責(zé)任。底部構(gòu)成展開的書本，突出學(xué)院教書育人的特色。徵標整體采用圓形，周圍中英文字環(huán)繞，體現(xiàn)辦學(xué)的和諧與團結(jié)的氛國，象征全體教職員工攜手共贏、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
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  院標作品以“國際文化與社會發(fā)展學(xué)院”英文首字母“ICSD"、“文”字、蜂果、地球等元素巧妙融合。徵標整體構(gòu)成蜂巢(正六邊形)的造型，象征著學(xué)院人有著蜜蜂般的勤勞品格，寓意學(xué)院在激烈的教育行業(yè)競爭中，不懼艱險，勇往直前，永爭第一。徵標整體采用圓形，周圍中英文字環(huán)繞,體現(xiàn)辦學(xué)的和諧與團結(jié)的氛國，象征全體教職員工攜手共贏、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
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  標識作品以“國際文化與社會發(fā)展學(xué)院"英文縮寫“ICSD"為主題創(chuàng)作元素，并融入了地球、六邊形等元素，標識設(shè)計簡潔明了，寓意深刻。字母“ICSD"取學(xué)院的英文字母首字，突出學(xué)院特點。六邊形造型，堅如磐石，科學(xué)證明，是最穩(wěn)定最可持續(xù)發(fā)展的一種結(jié)構(gòu)，意味著我院在前行路上，風(fēng)雨無阻，與時俱進。整個標志飽滿大氣，和諧統(tǒng)一色彩明快，主題鮮明，構(gòu)思新穎，寓意深刻，具有鮮明的時代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力。內(nèi)圓寓意凝聚力，外圓寓意全球化，彰顯出蒸蒸日上的發(fā)展前景。
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  以綠色為主色調(diào)，與浙江師范大學(xué)?；盏闹魃{(diào)一致，象征著國際文化與社會發(fā)展學(xué)院始終跟隨學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)。兩個同心圓代表新組建的學(xué)院學(xué)生同心同德，共同建設(shè)國際文化與社會發(fā)展大家庭。學(xué)院的中文名稱及英文名稱均用思源黑體，代表中國的方塊字（漢字），也激勵學(xué)生為人方正。海浪紋象征著水，與院訓(xùn)中的“上善若水”中的水元素相契合，帶有水的至高品格，海納百川等寓意。鼓滿風(fēng)的帆船，表示順風(fēng)順水，國際文化與社會發(fā)展學(xué)院處在一個勢頭正足的階段，需要乘風(fēng)破浪，更上一層。船還有同舟共濟之意，希望國際文化與社會發(fā)展學(xué)院的學(xué)生齊心協(xié)力，共創(chuàng)學(xué)院新輝煌。
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  標志由學(xué)院的中英文、成立年份、書本、“國際文化與社會發(fā)展學(xué)院”的國際兩字組合而成。logo以藍白色為主基調(diào)，具有包容、博大精深的美好含義，還包含理性、不斷探索、用不言敗的精神。整體簡潔明了，寓意深刻，具有獨特的設(shè)計風(fēng)格和設(shè)計特點。
  LOGO整體為圓形，圓形具有凝聚力、向心力、和國際化之意。書籍與“國際”二字表示國際文化，也指學(xué)院的漢語言國際專業(yè)，具有較強的識別力、獨創(chuàng)性，適合在多種場合和載體上使用推廣。整體標志立意鮮明，體現(xiàn)學(xué)院“融匯中外，博通古今”的治學(xué)概念。
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  以藍白為主色調(diào)，體現(xiàn)浙江水城的特點；整體花紋與浙江師范大學(xué)一脈相承，簡潔明了，沒有過多花哨的點綴。作品包含學(xué)院中英文名稱浙江師范大學(xué)國際文化與社會發(fā)展學(xué)院（College of International Culture and Social Development）和成立年份（2022年）。最外圈由類似瓷紋構(gòu)成，代表文化專業(yè)。瓷器紋飾是中國古代瓷器上的裝飾花紋，題材豐富，技法巧妙，“圖必有意，意必吉祥”，常用諧音表意和象征手法寄托吉祥的寓意，院徽上的使用既有對本專業(yè)本學(xué)院未來前途似錦的祝福，也有希望中華優(yōu)秀文化能夠被更多的挖掘，對外發(fā)揚光大，達到“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的境界。中間外圈由你我愛心，兩顆愛心組成，代表社工專業(yè)。社會工作者“助人自助”“扶弱濟貧”，以解決社會問題、滿足社會需求、維護社會穩(wěn)定、促進社會公平正義為己任，而兩顆愛心一大一小、相輔相成、互相照應(yīng)，體現(xiàn)社工與人民的雙向奔赴，也彰顯對社工專業(yè)同學(xué)未來用真心服務(wù)他人的人文情懷。最中間的是書本，代表師范專業(yè)?！熬竦暮棋胂蟮幕钴S，心靈的勤奮”，整本書的厚度表明知識的廣博，大片的留白充滿無限的可能，正在翻閱的書頁透露著熱愛，體現(xiàn)對國際教育師范生充盈自己，去更好地傳播中國的期許。整個院徽的設(shè)計，包含對同學(xué)們扎實學(xué)習(xí)、開拓視野，用真心熱愛書寫自己青春華章的殷殷期待。
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  圓形與彩色為這次設(shè)計的背景。天圓地方，院標的圓形代表天下，代表地球；色彩多樣，代表著不同種族、不同國家、不同性格的人；該背景象征我院廣納天下英才，歡迎各個國家各具特色的學(xué)生前來，也培養(yǎng)著各具特色的學(xué)生。
  圓形中間白色圖形由甲骨文“社”字變形而來，在背景象征“國際文化”的同時，象征著我院的“社會發(fā)展”。白色圖形的底部橫線意味浙江師范大學(xué)國際文化與社會發(fā)展學(xué)院，正是學(xué)校的托底與付出，換來了社會的穩(wěn)定與發(fā)展。橫線之上為“書”，學(xué)院為我們提供知識，“書”之上則是人，讀書之后更知如何為人，我院多個專業(yè)都十分強調(diào)人與人的關(guān)系，因此一撇一捺代表著人與人的相遇與依靠，不僅代表著國際之間的相遇碰撞，也代表著在社會中人與人之間的相遇與依靠。圖形“人”部與“書”部結(jié)合后，遠看像山，象征著“書山”，正是書山有路勤為徑。書與學(xué)院是甲骨文“社”的構(gòu)成，代表著他們既是是社會的構(gòu)成，又支撐著人與社會的發(fā)展。整體形狀，遠看像一座獎杯，代表著我們勇于進取，奮力拼搏的志向。形狀在線條分布上，上彎下直，以直代表著我院學(xué)生的篤行致遠，以彎象征著我院學(xué)生的行遠自邇。
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  由于是浙江師范大學(xué)國際文化與社會發(fā)展學(xué)院，所以中間兩個字“國社”是分別取自于國際文化和社會發(fā)展的首字，“國”字最后又進行延伸到“社”字，象征國際文化與社會發(fā)展進行融合，逐漸產(chǎn)生一種新的的發(fā)展形態(tài)。而“社”字的橫撇并不是平整的，也象征著新學(xué)院的成立將要面臨很多考驗?！吧纭弊值挠疫叢糠帧巴痢钡淖詈笠还P，象征了學(xué)院的眾多學(xué)子從一開始進入這個學(xué)院，在這個過程中能夠?qū)W有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，用所學(xué)得到的知識應(yīng)用于工作實踐，到最后從這個學(xué)院畢業(yè)，各個都能成為某個領(lǐng)域的精英，為國家和社會貢獻自己的一份力量。而“國社”兩字被紅色圓圈圍繞，由于社會發(fā)展與國家息息相關(guān)，而中國又具有自己獨特的顏色——中國紅，所以院標整個顏色都是以暗紅色為主，可以時時刻刻提醒自身要牢記使命，不忘初心，腳踏實地，勤勤懇懇。圓圈是由學(xué)院中老師所講授的知識點凝聚得到的，也象征著學(xué)院師生相互依存、同舟共濟，互敬互重、禮貌謙遜；尊重個性的差異。圓圈外圍圍繞著“浙江師范大學(xué)國際文化與社會發(fā)展學(xué)院”可以讓他人更加清晰認識到學(xué)院的全稱，以下下面“College of International Culture and Social Development”是學(xué)院的英文名稱，采用中英文結(jié)合的方式。
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  院徽主要包括以下三個元素：①翻開的書本；②文字“國社”；③樹。
  ①翻開的書本一方面代表國社學(xué)院的成立翻開了新篇章，是一個新的開始，另一方面左邊的書葉也和“玉”字組成了“國”字，更重要的是翻開的書本象征著知識。對于我們學(xué)院來說，老師們知識淵博，把知識教給學(xué)生，對于學(xué)生們來說，我們要多從課堂、書本、生活各方面獲取知識。書脊的“2022”是國社學(xué)院的成立年份。
  ②文字“國社”是國際文化與社會發(fā)展學(xué)院的簡稱；

  ③“國社”不僅是文字，看起來也很像三顆小樹，樹呈現(xiàn)出向下扎根向上生長的狀態(tài)，很符合剛成立的國社學(xué)院。學(xué)院成立之初，很多事情發(fā)生了變動，所以正需要穩(wěn)定下來，然后向上生長。而且“樹”會讓人覺得有生命力，它看似平凡，卻始終孕育著生機和希望，始終向著最初的方向努力生長。希望我們學(xué)院也和小樹一樣，不斷向外吸收養(yǎng)分，然后茁壯成長。

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