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  4月25日，首屆“創(chuàng)意人教”企業(yè)IP形象設(shè)計暨文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計征集活動頒獎儀式在人教社舉行，標(biāo)志著此次活動圓滿收官。人教社黨委書記、社長黃強(qiáng)為獲獎?wù)叽眍C發(fā)了榮譽證書，紀(jì)委書記蔣琦出席并講話。社辦公室、黨群工作部、媒體宣傳部、設(shè)計部、版權(quán)部有關(guān)人員以及部分獲獎?wù)叽砼c會。
    人民教育出版社“創(chuàng)意人教”企業(yè)IP形象設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計征集活動自2022年5月啟動以來，得到了社會各界的大力支持和踴躍參與。截至當(dāng)年12月31日，“創(chuàng)意人教”企業(yè)IP形象設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計征集活動共收到600多件作品。其中，有活潑可愛、陽光向上的卡通形象，有精致實用、創(chuàng)意十足的伴手禮品設(shè)計，還有簡約大氣、彰顯風(fēng)范的企業(yè)IP形象設(shè)計，等等。經(jīng)過2023年初的認(rèn)真評選，最終遴選出“教小萌”“圣圣不息”等一批優(yōu)秀作品予以表彰。
   蔣琦代表人教社向各位獲獎?wù)邆儽硎局孕淖ＹR，并對大家的熱情參與和傾情投入表示誠摯謝意！她表示，人教社擁有70多年的厚重歷史，涌現(xiàn)過“手捧綠芽”中國馳名商標(biāo)、“李雷和韓梅梅”等大量國民IP，承載著幾代中國人的集體記憶，相信對于所有文化創(chuàng)意者來說都是一座值得深度挖掘的文化富礦。人教社近年來在文創(chuàng)領(lǐng)域做了一些初步的嘗試，但需要得到更多專業(yè)力量的支持與合作。所以，人教社去年策劃此次IP設(shè)計和文創(chuàng)產(chǎn)品的征集活動，希望能夠聚合更多青年才俊的智慧和創(chuàng)意。她說，文創(chuàng)工作是企業(yè)品牌文化建設(shè)和品牌傳播的重要抓手，人教社將盡快做好此次征集優(yōu)秀作品的成果轉(zhuǎn)化工作，并熱情期待在社會各界的大力支持和專業(yè)機(jī)構(gòu)、人士的共同參與下，人教社的文創(chuàng)工作能夠盡快打開新的局面。
    評選工作組專家代表人教社設(shè)計部主任李宏慶介紹了作品評選情況。他表示此次“創(chuàng)意人教”作品征集，進(jìn)行了兩輪評選，終評是從初評作品中，按照傳播價值、審美價值、情感價值、實用價值、收藏價值和經(jīng)濟(jì)價值這6個緯度度進(jìn)行綜合考量。最終，根據(jù)評委們的投票結(jié)果，確定了獲獎作品。他還就“人教社文創(chuàng)產(chǎn)品的時代面貌”這個話題，談了自己的思考和建議。
在活動的座談環(huán)節(jié)，部分獲獎?wù)叻窒砹藙?chuàng)作思路及對于人教社文創(chuàng)工作的建議。
    頒獎活動之后，所有獲獎?wù)叽韰⒂^了人教社社史館和百年中小學(xué)教科書陳列館，認(rèn)真地感受了人教企業(yè)文化和歷史積淀，以及百年教科書發(fā)展演變的不凡歷程，從而獲得更多的創(chuàng)作靈感。
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    部分獲獎?wù)叽砀醒?/span>
    今天非常高興能參加人教社的頒獎儀式，與大家交流分享設(shè)計心得，大家都從不同的角度設(shè)計出了人教社的ip形象與文創(chuàng)作品，我們都覺得受益良多。頒獎結(jié)束后老師們帶我們參觀了人教社社史館和百年中小學(xué)教科書陳列館，讓我們深刻的了解了人教社編制教材的不易，每一本教材的背后都是每一位人教社工作者對教材付出的心血。我們今后也希望能為人教社付出一分力，讓大家能通過我們的設(shè)計更加了解人教社，了解教育工作者背后的故事。
                      ——獲獎?wù)咧?/span>
    在座談會上聽到諸位領(lǐng)導(dǎo)對征集方案的點評、以及獲獎設(shè)計師們的方案分享，受到很大啟發(fā)。人教社有著深厚歷史積淀、不可替代的全民屬性，在IP及文創(chuàng)開發(fā)工作上，應(yīng)當(dāng)更加著重挖掘并提煉人教社獨有的精神價值與情感價值，打造系列化、場景化、符號化的人教社產(chǎn)品，以原創(chuàng)的“新”融合文化的“老”，呈現(xiàn)人教社獨有、更具年輕創(chuàng)意氣質(zhì)的IP文創(chuàng)品牌形象。
                      ——獲獎?wù)咧?/span>
    在這次征集活動中，我們收獲了很多，不僅僅是獎項，更是延伸了更多新的知識。通過本次的交流溝通，了解到了其他應(yīng)征者的設(shè)計構(gòu)思及設(shè)計想法，這對我們也產(chǎn)生了很多啟發(fā)。同時也深深地感受到了人民教育出版社的熱情與真誠，也體會到了人民教育出版社在IP設(shè)計及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的深入用心。在此，祝愿人教社在IP設(shè)計及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計這條路上開拓創(chuàng)新，走進(jìn)更多人的的生活中。
                       ——獲獎?wù)咧?/span>