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第二屆“小十月文學獎”評獎結果揭曉
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):8708    更新時間:2020-09-30
  
  主辦單位:北京出版集團
  承辦單位:《十月少年文學》雜志
  2020年9月26日10:00,第二屆小十月文學獎頒獎儀式在北京國際圖書博覽會(BIBF)的線上平臺順利舉辦?!妒律倌晡膶W》主編、小十月文學獎評委會主任曹文軒老師為大家揭曉了獲獎名單,各位獲獎作家則通過視頻帶來了他們的獲獎感言。
  為繁榮華語兒童文學創(chuàng)作,倡導“直擊內(nèi)心的童年書寫”,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的兒童文學作者,支持和鼓勵各種體裁兒童文學作品的創(chuàng)作與出版,北京出版集團于2018年設立“小十月文學獎”,由《十月少年文學》雜志承辦,計劃每兩年舉辦一次。第二屆“小十月文學獎”征稿于2019年6月1日啟動,2019年12月30日24時截稿。
  “小十月文學獎”分為小說組、童話組、詩歌組、散文組4個組別,面向全球18歲以上華語作者征稿。去掉重復、多投、經(jīng)查證為已發(fā)表作品等投稿,本屆文學獎共收到來自國內(nèi)外華語作者創(chuàng)作的有效稿件2500份左右。
  第二屆“小十月文學獎”依然秉持公平、公正的原則,采用初評、復評和終評三輪評審制,在評獎細則上也做了優(yōu)化。本屆文學獎邀請了劉秀娟、劉颋、李東華、李紅葉、李利芳、李學斌、徐妍、涂明求、談鳳霞、崔昕平10位兒童文學界知名的中青年評論家擔任終評評委,他們結合《十月少年文學》的辦刊理念和美學追求,從專業(yè)角度對40篇終評入選作品進行了嚴謹負責的審讀和打分。最終,本屆“小十月文學獎”評出小說組、童話組、散文組金獎各一名,詩歌組金獎空缺;4個組別各評出佳作獎3名。
  第二屆“小十月文學獎”評審委會員名單
  15位獲獎者的作品,都很好地契合了“小十月文學獎”所倡導的“直擊內(nèi)心的童年書寫”這一理念。小說組,關注現(xiàn)實生活的困境和心靈成長的力量;童話組,多姿多彩的幻想世界中蘊含著哲理;詩歌組,別具一格的表達方式讓童詩煥發(fā)新活力;散文組,童年眼光中的人生百態(tài),感人至深。部分入圍及獲獎作品已經(jīng)在2020年雜志上刊登,其他入圍及獲獎作品將陸續(xù)安排刊發(fā),敬請期待。
  小說組
  金獎
  《谷生的夏天》羅榮青
  《谷生的夏天》這部鄉(xiāng)土兒童小說讀來樸實無華,而內(nèi)蘊綿柔豐厚。作者成功地塑造了谷生這個誠懇憨直、懂事勤快、擔當責任、追求夢想、在苦難中成長的鄉(xiāng)村少年形象,也描繪了老篾匠這位歷經(jīng)坎坷而秉持淳厚與大度之心、對于祖?zhèn)黧钚膽羊吹拿耖g手藝人的寬廣情懷。作者沒有把鄉(xiāng)村寫成完全的桃花源,而是將純樸民風、辛酸人生乃至邪惡勢力同呈共現(xiàn),具有現(xiàn)實主義的刻畫力度。(點評人:談鳳霞)
  (證書插畫:錢璐敏)
  佳作獎
  《S161103》陳素宜
  《S161103》這篇小說寫一個少年與一條大魚,在尋找自我與精神的還鄉(xiāng)中各自奔走,經(jīng)歷成長,最終奇妙相遇?!癝161103”暗指身份,它是故事的靈魂線索,智慧地創(chuàng)造出阿風與旗魚兩個主體的生命和聲。這是一部有關少年自主性與身份確認的優(yōu)秀小說,它嘗試在自然的勞動實踐中為叛逆的青春期找到出口,以解決少年人認識和理解世界這一重大人生問題。(點評人:李利芳)
  (證書插畫:趙燕)
  《老狼老狼幾點鐘》舒輝波
  《老狼老狼幾點鐘》這部小說的篇名來自一個傳統(tǒng)兒童游戲,作品開頭還銜接著另一個名為《剪刀·石頭·布》的故事,似乎更加印證了它的游戲品質。但真正展卷讀來,我們才發(fā)現(xiàn)它其實是一個“抗戰(zhàn)”故事。背景莊嚴肅穆,敘述卻舉重若輕、張弛有度,危情諜影、熱血機智、家國情懷,均躍然紙上,令人非要一口氣讀完不可。出色的鏡頭感使作品頗具改編為兒童影視劇的潛質。(點評人:涂明求)
  (證書插畫:張樂家)
  《我的屬相是魚》余雷
  《我的屬相是魚》這部小說誠如書名寓意,投注于成長經(jīng)歷異于常人的男孩的童年頓挫與療愈,自閉的心靈之殤在因愛而生的情節(jié)沖突與利落的細節(jié)鋪墊中賦形。父子間內(nèi)斂而深摯的情感互動,外圍人物群像經(jīng)歷補足的人生認知,貫穿文本重燃生活斗志的競技體育精神,構成了作品以遠闊視野紓解兒童心靈困境、引導兒童心靈成長、硬朗而不失柔情的新意書寫。(點評人:崔昕平)
  (證書插畫:圈圈大人)
  童話組
  金獎
  《什么也沒有的故事》龍向梅
  《什么也沒有的故事》這篇童話構思新穎,想象奇特,甚至可以看作是一篇敘述故事形成方式及其意義的“元童話”。一個起初什么也沒有但卻渴望永恒的故事,一點點遇見、容納,又一點點尋找、放手,讓故事聽從故事里角色的意愿行進。故事里一點點增加了燈光、爐火、花香、音樂等,照見了希望、夢想和溫愛,這是讓故事住進別人心里去的真正訣竅。故事跌宕變化,巧妙柔美,情理并茂,令人回味。(點評人:談鳳霞)
  (證書插畫:倪倪)
  佳作獎
  《蜜桃谷的葵婆婆》呂麗娜
  童話《蜜桃谷的葵婆婆》是關于“一位退休的女魔法師”的系列故事,其實更像一個老祖母講的神奇故事。所有故事都是那么單純、溫柔、浪漫,洋溢著詩意、魔力和畫面感。尤其是其中的《早安,全世界》和《看不見的玫瑰》,不僅好聽、好看、好玩,而且能夠打開孩子精神世界的明亮“天窗”。可以說,這個系列童話本身就是一叢“看不見的玫瑰”,彌漫著美妙的香氣。(點評人:涂明求)
  (證書插畫:瓶子)
  《雪之國》秦螢亮
  就像作者所塑造的冰雪世界一樣,童話《雪之國》的語言是透明的、唯美的。這些雪花一樣飄飄灑灑的潔白的文字,借助于作者飛揚的想象力,讓生活于北國的人們司空見慣的冬日雪景,變成了一個美輪美奐的童話世界。對纖塵不染的雪國和煙火繁盛的塵世巧妙的勾連,對兄妹情深的樸素的歌詠,對生命逝去的克制的憂傷,使作品擁有了感人至深的力量。(點評人:李東華)
  (證書插畫:Aimi章小魚)
  《偷書的熊》王天嬌
  童話《偷書的熊》用明亮又憂傷的色調,以童話的奇境敘事,講述了一家?guī)в小吧謿馕丁钡臅暝谒氖昀锝?jīng)歷的滄桑巨變。作者舉重若輕地在神奇中寫現(xiàn)實,在閱讀中寫成長,在喧囂中寫寂靜,情趣盎然,詩意豐沛,同時又內(nèi)含理趣的哲思和沉郁的智性,情與理相得益彰。童話的敘述靈動,隱喻了當下時代人們?nèi)绾瓮ㄏ蚓融H之路,傳遞了一位作家對時代使命的承擔。(點評人:徐妍)
  (證書插畫:涂曼璐)
  詩歌組
  佳作獎
  《小男孩的褲子能洗出一整個宇宙(外一首)》艾小犀
  《小男孩的褲子能洗出一整個宇宙》這首詩語言幽默、詼諧、輕快,僅僅從一條小男孩的褲子切入,用短短的詩行,就立體而豐滿地刻畫出一個對世界充滿好奇心、活潑好動、調皮可愛的小男孩的形象。敘述者那調侃中滿是愛意的口吻,又分明讓人感受到了濃濃的母(父)愛。該詩以小見大、四兩撥千斤的策略以及《初夏》循環(huán)往復的形式,音樂一樣的節(jié)奏和明亮的色調,都顯示了作者不凡的藝術功力。(點評人:李東華)
  (證書插畫:Nadia Learned)
  《嬉戲曲(組詩)》烏木
  《嬉戲曲》這組詩以童年的清澈眼神觀察萬物,書寫人與自然永恒的和諧夢境,格調清新、活潑,語言跳躍,意象豐富,充滿想象力和童話色彩,且韻律和諧,節(jié)奏明快,切合兒童讀者的審美情趣,能引領兒童走入大自然的花園,與自然萬物親切交流,激發(fā)驚奇之心,并在與自然萬物的對話中感受心靈的喜悅與寧靜。(點評人:李紅葉)
  (證書插畫:馬小得)
  《難題(組詩)》高源
  《難題》這組詩很好地回答了什么是想象力的問題。詩作題為“難題”,卻在每個細節(jié)反轉之后做出回答,如此種種對于孩子來說都沒有什么是難的。所謂難題,不過是成年人世界里一成不變的規(guī)則和思維習慣。詩作很好地展現(xiàn)出了一顆天真爛漫的赤子之心,在善良有趣而又天馬行空的想象能力里,是初心、童真的匯聚,是萬物有靈、眾生平等的靈光閃現(xiàn),是面對各種難題時渴望擁抱世界的闊達和包容,這一切構成了這組詩歌的趣味、雋永和境界。(點評人:劉颋)
  (證書插畫:吉兒)
  散文組
  金獎
  《童年的玩具》雖然
  《童年的玩具》這篇散文以“玩具”這一標志性童年物件為切入口,以真摯樸素的散文筆致寫出了一個時期的歷史童年生活。作者對童年的“歷史”書寫,既能在記錄中不斷勘探童年本質,又能在差異性的時代生活對比中,對“物質”與兒童主體性發(fā)展的辯證關系做出深度批判反思。這是一部入題小而思想內(nèi)蘊深刻的優(yōu)秀兒童散文。(點評人:李利芳)
  (證書插畫:animo)
  佳作獎
  《三個雪人》紫華
  難得有散文像《三個雪人》這樣,在濃郁的詩意中飽含強烈的問題意識,讓人感動,又引人思索。在一個孩子和三位老人對一場大雪的共同期盼中,包含著對生命的深切理解與眷戀,包含著祖孫之間、朋友之間至深的情誼。它根植當下生活,直面現(xiàn)代社會的諸多困境,卻不做無端的指責;它坦然面對生活的改變,既哀傷時間的流逝,也釋懷生命不可阻擋的衰微。這場大雪,為純潔的友誼而來,為通透的童心而來。(點評人:劉秀娟)
  (證書插畫:郭牛)
  《旋風謠》雁陣
  散文《旋風謠》以一首童年的《旋風謠》折射出以黑水潭、皂角樹為背景的梨寨村鄉(xiāng)野文化由蒙昧到文明的現(xiàn)代轉型,也見證了少年主人公“我”的認知發(fā)展、情感體驗與心靈成長。作品寫的雖然是陳年往事,但立足場景、弱化交代、即時描述的結構方式和敘事策略卻在賦予散文敘事親歷性同時,還適時強化了童年的現(xiàn)場感和縱深性,從而讓作品于友情傷痛、親情感念的交織中,映照出寬廣的生活視野,彌散著醇厚的成長況味。(點評人:李學斌)
  (證書插畫:與魚)
  《紅房子,藍房子》王倩
  散文《紅房子,藍房子》以兒童和成人交織的視角,借助于“房子”的核心意象,追憶了祖父對鄉(xiāng)土中國的根性記憶。行文結構講究、精致,又不失散淡、自然,頗有蕭紅《呼蘭河傳》的神韻。作者對爺爺?shù)募毠?jié)描寫,感人至深,發(fā)人深省,既體現(xiàn)了“修辭立其誠”的散文正道,又直面了難以抵擋的社會歷史的變遷。(點評人:徐妍)
  (證書插畫:小小EE)
  第二屆小十月文學獎獲獎名單
  小說組
  金獎
  《谷生的夏天》羅榮青
  佳作獎
  《S161103》陳素宜
  《老狼老狼幾點鐘》
  舒輝波《我的屬相是魚》余雷
  童話組
  金獎
  《什么也沒有的故事》龍向梅
  佳作獎
  《蜜桃谷的葵婆婆》呂麗娜
  《雪之國》秦螢亮
  《偷書的熊》王天嬌
  詩歌組
  金獎
  空缺
  佳作獎
  《小男孩的褲子能洗出一整個宇宙(外一首)》艾小犀
  《嬉戲曲(組詩)》烏木
  《難題(組詩)》高源
  散文組
  金獎
  《童年的玩具》雖然
  佳作獎
  《三個雪人》紫華
  《旋風謠》雁陣
  《紅房子,藍房子》王倩
  第二屆“小十月文學獎”至此完美收官,感謝所有作者的參與和支持,感謝所有評委的審閱和指導。令人欣喜的是,首屆小十月文學獎小說組的兩部獲獎作品——洪永爭的《浮家》和趙華的《普羅特》,這兩部長篇的單行本也將于近期正式上市。
  《十月少年文學》雜志將繼續(xù)堅持“直擊內(nèi)心的童年書寫”這一文學宗旨,致力于推出更多優(yōu)秀的兒童文學作品,扶持更多的青年作家開展創(chuàng)作。同時也期待第二屆“小十月文學獎”獲獎作品單行本盡快出版。
  愿我們共同守護文學之光,照亮孩子們的成長之路。
  信息來源:https://www.sohu.com/a/421177621_816130  
  

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