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“生態(tài)文明·低碳生活”作文大賽獲獎(jiǎng)名單出爐
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):8520    更新時(shí)間:2020-10-29
  好消息!好消息!

  由深圳市生態(tài)環(huán)境局龍崗管理局

  主辦的“生態(tài)文明·低碳生活”

  小學(xué)生主題征文活動(dòng)

  評(píng)選結(jié)果出爐啦

  本次征文活動(dòng)

  面向全區(qū)小學(xué)生廣泛征集各類作品

  共收到作文130余篇

  經(jīng)評(píng)委最終評(píng)選

  19篇作文獲得了優(yōu)異成績(jī)

  就讓我們看看有哪些小可愛(ài)

  憑借出色的文采成功奪得征文大獎(jiǎng)吧!

  特等獎(jiǎng)1名

  價(jià)值2000元:深圳書(shū)城書(shū)卡

  布吉陽(yáng)光小學(xué)

  劉芷含

  《廢電池找“家”》

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  廢電池找“家”

  大家好,我是一顆小小的紐扣電池。

  雖然我很小,但我卻很牛。我渾身充滿了電力,能讓很多電子設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。我一直在小主人的玩具車遙控器里面工作。我的家族還有很多小伙伴,他們分布在主人家中的各種需要用電的小電子設(shè)備中,為這些設(shè)備提供能量。

  可是有一天,我突然沒(méi)電了。我的小主人把我從玩具車的遙控器上拆了下來(lái),并扔進(jìn)了家里的有害垃圾桶。

  我這么牛,怎么能在有害垃圾桶里呢?就算我沒(méi)電了,我也肯定是最有用的垃圾呀!于是我努力跳了出來(lái),滾進(jìn)了一旁的可回收垃圾桶里面。

  可我一進(jìn)去,可回收桶里的垃圾們就紛紛躲開(kāi)我。我氣壞了,指著一個(gè)扁扁的易拉罐,說(shuō):“你不就是一個(gè)被人踩扁的破罐子嗎?怎么敢對(duì)我這么無(wú)禮?”話音剛落,就有人來(lái)將可回收桶里的垃圾們帶走了。

  很快,廢紙變成了新包裝盒,舊衣服變成了漂亮的花裙子,碎玻璃變成了明亮的玻璃窗,連那個(gè)破破爛爛的易拉罐也成了衣服上閃閃發(fā)光的裝飾品??煞謷娜艘?jiàn)了我,居然說(shuō):“是個(gè)廢電池!還好發(fā)現(xiàn)了!要不然……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又被扔進(jìn)了有害垃圾桶。

  在這個(gè)有害垃圾桶里,躺著一堆廢舊的燈管。我生氣極了:“我怎么能和這些沒(méi)用的玻璃渣在一起呢!”于是我再做努力,奮力一跳,滾啊滾,終于成功地滾進(jìn)了其他垃圾桶??墒堑任覀兊搅死幚碇行?,又有人把我拿了出來(lái),說(shuō):“居然藏著個(gè)廢電池!幸虧發(fā)現(xiàn)了你,不然就麻煩了。”說(shuō)完,便又把我扔進(jìn)了有害垃圾桶。

  這個(gè)有害垃圾桶里全是過(guò)期藥品。怎么能把我和這些東西丟在一起呢?我發(fā)火了!一邊大叫一邊飛快地跳入了廚余垃圾桶中??赡切┕げ巳~剩飯們一見(jiàn)我,也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我怒氣沖沖地吼:“躲什么?我還沒(méi)嫌棄你們臭烘烘呢!”

  很快,廚余垃圾們被拿去做成肥料了。堆肥的人發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“呀!居然有個(gè)廢電池!還好發(fā)現(xiàn)了!”他還對(duì)旁邊的小朋友說(shuō):“你們知道嗎?廢電池被埋在地下,會(huì)污染我們的土壤和水源。別看這顆電池小,但它可以污染的水源,相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水那么多!”我聽(tīng)到之后很驚訝,原來(lái)我竟然會(huì)給環(huán)境帶來(lái)這么大的危害??!

  我又再次被扔進(jìn)了有害垃圾桶,這次我發(fā)現(xiàn)我的許多同伴也在里面。除了廢電池,還有過(guò)期的藥品、化妝品、廢燈管舊燈泡、油漆桶等等。同伴們給我講清了緣由,心里瞬間釋懷了。太好了!我終于找到家了!

  我曾經(jīng)是個(gè)很牛的電池,不污染環(huán)境是我最后的使命!也請(qǐng)大家以后見(jiàn)到我們家族的小伙伴們,一定要把他們都放進(jìn)有害垃圾里面。

  地球很美,也很珍貴。我們只有一個(gè)地球,大家都要愛(ài)護(hù)它!

  姓名:劉芷含

  學(xué)校:深圳布吉陽(yáng)光小學(xué)

  班級(jí):四(1)班

  指導(dǎo)老師:鄧楚君

  一等獎(jiǎng)2名

  價(jià)值800元:樂(lè)高積木

  陽(yáng)光小學(xué)

  丁納川

  《穿越神奇的2044》

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  穿越神奇的2044

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我吃著冰棒,看著《流浪地球》。

  看著看著,忽然,我被吸入了一個(gè)充滿臭氣和垃圾的世界?!翱瓤取蔽冶谎么贿^(guò)氣兒,慌亂之中,我亂搭亂撞,摸到一個(gè)面罩,迅速戴上繼續(xù)往前走。前面有一個(gè)人拉著我的手說(shuō):“快走,下地下城去?!边€沒(méi)說(shuō)完,我的腳踏入進(jìn)一個(gè)密閉的地下通道。哇!我被眼前的一幕吸引住了,這里一塵不染,異常整潔,這里的人穿著得體大方,幾乎沒(méi)人不愛(ài)干凈。一個(gè)年輕的叔叔告訴我:“小朋友,現(xiàn)在是2044,這里是地下城,地球上面已經(jīng)被人類污染得寸草不生了,再也不適合居住,所以人們?nèi)恳凭酉聛?lái)了?!钡谝淮慰吹降叵鲁?,我很覺(jué)得很新奇?!罢媸呛鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的感覺(jué)!”我不禁感嘆道。從寸草不生的地面到一塵不染的地下,這差距簡(jiǎn)直是太大了。

  我在那位年輕叔叔的帶領(lǐng)下生活在地下城,在這里,我學(xué)會(huì)了垃圾分類,學(xué)會(huì)了廢物利用,學(xué)會(huì)了能源替換。后來(lái)我成為一名合格的垃圾管理員,那位年輕的叔叔告訴我:“孩子,你想地球變得跟這里一樣嗎?你想不用帶著面罩生活的日子嗎?你想家里人身體健康嗎?”“我想,我太想了!我想我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位叔叔拿出一套制服給我穿上,告訴我:“孩子,把你在地下城看到和地面一切的不同回去告訴地面的人,把我教給你的技術(shù)帶回去指導(dǎo)他們吧,這是你的職責(zé)所在?!痹捯魟偮?,我來(lái)到地面負(fù)責(zé)清潔工作,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,慢慢地改變著地面的環(huán)境,地面慢慢地面恢復(fù)如初了,和2020年一樣了,那里有青山綠水,有山清水秀,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我從無(wú)盡的時(shí)光穿梭回到2020年9月28日,終于知道人們正在對(duì)地球做了什么,終于知道21世界是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),也是一個(gè)破壞環(huán)境為代價(jià)的世紀(jì)。我的任務(wù)還沒(méi)結(jié)束,我的使命還在進(jìn)行,我們要停止破壞環(huán)境!讓人類盡力地保護(hù)好地球!地球只有一個(gè),失去了就不再?gòu)?fù)在。

  姓名:丁納川

  學(xué)校:龍崗區(qū)陽(yáng)光小學(xué)

  班級(jí):四一班

  指導(dǎo)老師:鄧楚君

  華南師范大學(xué)附屬龍崗大運(yùn)學(xué)校

  郭祖豪

  《森林環(huán)保小衛(wèi)士》

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  森林環(huán)保小衛(wèi)士

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,森林里的虎大王召開(kāi)了全體動(dòng)物大會(huì)。大會(huì)的主題是“變廢為寶,讓森林更美好”,也就是說(shuō)利用廢棄的物品創(chuàng)造有用的東西,最后還要評(píng)選出一位“森林環(huán)保小衛(wèi)士”呢!

  森林里的動(dòng)物們都忙開(kāi)了,小山羊找來(lái)了一些廢棄的塑料瓶子,做了一個(gè)水車,利用水力做了一個(gè)水力發(fā)電機(jī)。猞猁用一些廢棄的金屬材料做了一個(gè)太陽(yáng)能接收板,制成一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)。它把發(fā)動(dòng)機(jī)裝在廢棄的木制小汽車?yán)铮∑嚲谷豢梢栽谏掷镩_(kāi)動(dòng)起來(lái),小動(dòng)物們羨慕極了。小狗做了感應(yīng)門,小猴做了秋千……

  因?yàn)樾?dòng)物們的心靈手巧,一件件有用的物品誕生了。但它們留下了一大堆的垃圾。小熊用了廢棄的木桶,用油漆涂成了各種顏色,做成了好幾個(gè)漂亮的垃圾桶。并把這些垃圾分類裝在各色的垃圾桶里,紅色的垃圾桶裝有害垃圾,綠色的垃圾桶裝各種樹(shù)葉可以做肥料,藍(lán)色的垃圾桶裝可回收的垃圾,如:塑料瓶、金屬等?;疑睦把b其它垃圾,黃色的垃圾桶裝醫(yī)療垃圾。小熊在每一個(gè)垃圾桶上貼了“垃圾不落地,森林更美好”的標(biāo)語(yǔ)。

  終于到了評(píng)選作品的日子!老虎大王、大象爺爺、孔雀公主、狐貍先生等評(píng)委都來(lái)到了森林廣場(chǎng)。開(kāi)始評(píng)選了,小山羊的水力發(fā)電機(jī)不錯(cuò)!猞猁的太陽(yáng)能汽車也很了不起,小狗的感應(yīng)門……

  最后輪到小熊了,老虎大王說(shuō):“小熊,你的作品呢?”小熊不好意思地說(shuō):“我只做了這些垃圾桶?!痹u(píng)委們都看了看各種顏色的垃圾桶和垃圾桶上的標(biāo)語(yǔ),對(duì)著全體動(dòng)物說(shuō):“如果我們每個(gè)人都能像小熊一樣,我們的森林就會(huì)更加美好,今天的森林環(huán)保小衛(wèi)士是我們可愛(ài)的小熊?!?/span>

  森林里響起了熱烈的掌聲,小熊撓撓頭,笑著說(shuō):“垃圾不落地,森林更美好,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。”

  姓名:郭祖豪

  學(xué)校:華南師范大學(xué)附屬龍崗大運(yùn)學(xué)校

  班級(jí):三(1)班

  指導(dǎo)老師:劉子萌

  二等獎(jiǎng)3名

  價(jià)值600元:智能觸屏音箱

  南灣學(xué)校

  唐宇琦

  《大自然的傷口》

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  大自然的傷口

  春天,花兒綻放,小鳥(niǎo)歌唱,寒冷散去,萬(wàn)物復(fù)蘇,溫暖籠罩了整個(gè)地方。

  夏天,太陽(yáng)開(kāi)始調(diào)皮,把整個(gè)地方搞得熱熱的,大樹(shù)的葉子越來(lái)越多,人們正在樹(shù)下乘涼。

  秋天,稻田金黃色的,樹(shù)上的果實(shí)都熟了,松鼠開(kāi)始埋堅(jiān)果,螞蟻開(kāi)始搬食物去洞里…各種各樣的動(dòng)物都為冬眠而準(zhǔn)備著。

  冬天,寒風(fēng)飄飄,動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了,整個(gè)世界都變成了白色,小孩正開(kāi)心的在打著雪仗。

  而這些,只是過(guò)去…

  現(xiàn)在—春天,小樹(shù)大樹(shù)枯萎,汽車尾氣到處排放,一棵棵樹(shù)接連倒下,森林大面積減少,綠化越來(lái)越少,空氣變得臟臟的,疾病到處流行。

  夏天,竟然開(kāi)始下起了冰雹了,太陽(yáng)公公也生病了,全球開(kāi)始變暖,洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)..大自然到處是傷,地球公公生病了。

  秋天,果實(shí)減少,由于綠化減少,果樹(shù)也變少了。人們亂扔垃圾,大海受了污染,海上漂浮著垃圾與黑黑的油污。能飲用的水越來(lái)越少了。許多動(dòng)物失去了生命,還有很多被人類捕殺,動(dòng)物正在滅絕。

  冬天,大雪把城市活埋了,到處是白茫茫的一片,由于沒(méi)有森林的保護(hù),很多動(dòng)物全都凍死了。

  可能你要說(shuō),大自然為什么變得這樣?其實(shí)不是大自然干的,而我們?nèi)祟愖约骸?/span>

  我們把樹(shù)林過(guò)份砍伐,讓地球無(wú)法擁有更多的氧氣給我們,也不能凈化空氣了。我們把廢氣與汽車尾氣全給了大自然,讓空氣受污染了,空氣中彌漫著很多難聞的氣味。我們把空調(diào)開(kāi)得又低又多,讓臭氧層的洞越來(lái)越大了,太陽(yáng)變得越來(lái)越強(qiáng)烈,紫外線直射著我們?nèi)祟?。汽車的尾氣帶了酸雨,并讓空氣變得無(wú)法呼吸,同時(shí)酸雨把很多的動(dòng)物給毒死了。

  我們的過(guò)錯(cuò)給大自然劃上了一道道的傷口,帶走了無(wú)數(shù)的生命,把我們漂亮的地球,變重如此不堪。

  所以,我們要做到低碳出行,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙。只要我們每一個(gè)人都做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。我們就可以拿起“創(chuàng)可貼”,把這些傷口貼起來(lái),阻止地球變暖,讓地球變得越來(lái)越美。

  姓名:唐宇琦

  學(xué)校:深圳市龍崗區(qū)南灣學(xué)校

  班級(jí):五三班

  指導(dǎo)老師:田麗

  龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  劉玥孜

  《國(guó)王的黃金夢(mèng)》

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  國(guó)王的黃金夢(mèng)

  小朋友們,相信大家都喜歡黃金吧?但是和綠水青山相比,哪個(gè)更加重要呢?讓我跟你們講一講國(guó)王的黃金夢(mèng)吧!

  從前,有一個(gè)王國(guó)。這個(gè)王國(guó)坐落在一座美麗的大山中。這座大山里住著具有神奇的魔力的精靈,它們可以很快的凈化掉王國(guó)里面的垃圾、臭氣、污水。王國(guó)里面的人在綠水青山中舒適自在地生活著。

  這座山什么都好,就是山里沒(méi)有金礦。這個(gè)王國(guó)的國(guó)王恰巧是個(gè)黃金控。他鬼迷心竅,準(zhǔn)備用魔法將這座大山變成一座金山。這樣,他就可以生活在黃金的世界里,睜開(kāi)眼睛就能看到滿目金燦燦的景色,睡覺(jué)也能睡在金子上。想到這樣,國(guó)王做夢(mèng)都笑醒了。大臣們勸道:“陛下,金子雖然好看,卻不能幫助我們提供食品,不能凈化環(huán)境。如果把整座山變成金山銀山,我們也活不下去了。”國(guó)王不耐煩地推開(kāi)了大臣,說(shuō):“哎哎哎!你別說(shuō)了!我的主意已定,明天就要施魔法啦!你們就準(zhǔn)備祝賀我成為世界上擁有金子最多的人吧!哈哈哈哈哈!”

  大山的精靈們聽(tīng)到國(guó)王的話,悲哀地說(shuō):“哎!這座大山是我們共同的家園。我們每個(gè)夜晚都幫你們清洗大街的垃圾,凈化城里的空氣和水源。如今你們?yōu)榱私疱X,就想把我們的家園都?xì)У?!離開(kāi)了綠水青山,我們都生活不下去了!哎,自以為是的人類。你們好自為之吧!”

  第二天,國(guó)王帶來(lái)了一位巫師。他隆重地向大臣們介紹了巫師小明。小明與國(guó)王來(lái)到了魔法房間。一進(jìn)魔法房間,國(guó)王便迫不及待地問(wèn)道:“小明,你能不能教我一個(gè)點(diǎn)石成金的魔法?”小明回答:“可以,點(diǎn)石成金的魔法是需要付出代價(jià)的。變出的金子越多,代價(jià)就越大!”國(guó)王著急地說(shuō):“我知道我知道,你快點(diǎn)把魔法傳授給我吧!”小明看著國(guó)王快要冒出金光的眼睛,搖搖頭,在耳邊小聲地告訴他魔法咒語(yǔ)。國(guó)王聽(tīng)完立即跑出了魔法房間,瘋了似地跑到山頂上,大聲地吼道:“莎拉拉變??!”隨著國(guó)王的吼叫,這座大山從底往上很快就變成金燦燦的黃金。國(guó)王在山頂狂笑著:“哈哈哈哈哈哈!金子!金子......”突然,國(guó)王的笑聲戛然而止。國(guó)王竟然也變成了一個(gè)金人!

  這時(shí),飛在天空的小明看到了這一切。他搖搖頭說(shuō):“這就是你破壞綠水青山而必須付出的代價(jià)!”說(shuō)完,小明搖身一變,變回大山精靈。精靈們向大山灑下綠色的藥水,金山、金樹(shù)、金花、金草......都變回原來(lái)的樣子??墒?,國(guó)王卻永遠(yuǎn)也變不回來(lái)了。王國(guó)的臣民們把黃金國(guó)王擺在廣場(chǎng)中央。他那貪得無(wú)厭的表情,給了子孫們一個(gè)警告:金山銀山,不如綠水青山。

  姓名:劉玥孜

  班級(jí):五年級(jí)

  指導(dǎo)老師:朱碩教育曾慶森

  嘉聯(lián)學(xué)校

  粟焱

  《環(huán)保拍賣會(huì)》

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  環(huán)保拍賣會(huì)

  2999年,在浩瀚的宇宙中,一顆黃色的星球上,一場(chǎng)激烈的拍賣會(huì)正在進(jìn)行中,讓我們把目光拉近,仔細(xì)觀察這場(chǎng)拍賣會(huì)吧!

  在這顆星球上,我們可以發(fā)現(xiàn)這顆星球的地貌非常像地球!對(duì)!你沒(méi)有看錯(cuò),這就是我們所熟悉的地球!只見(jiàn)大地一片荒涼,到處都是黃色的沙子,這里沒(méi)有綠色的大樹(shù)、野草,也沒(méi)有色彩斑斕的野花,只有一望無(wú)際的沙漠,人類在大地上建起的樓房已不復(fù)存在。

  就在你以為人類文明已經(jīng)毀滅之時(shí),荒涼的大地上響起了零星的幾聲人語(yǔ),目光放遠(yuǎn),只見(jiàn)有十幾個(gè)人正在舉行一場(chǎng)拍賣會(huì)。我們可以看見(jiàn):那十幾個(gè)人都穿著類似于防護(hù)服的東西,好像他們還戴著一種叫做“呼吸膜”的面罩。原來(lái)是地球的臭氧層已經(jīng)破了好幾個(gè)大洞,紫外線直直的照射在了地球上,所以人們都要穿著防護(hù)服,而此時(shí)的空氣也非常的刺鼻,只有人們戴上呼吸膜,才能正常呼吸空氣。而這十幾個(gè)人就是地球上最后的人類了。

  主持人舉起一個(gè)空罐子,他高聲喊道:“現(xiàn)在,我們拍賣的這個(gè)東西是世界上最后一罐新鮮空氣,起拍價(jià)為100萬(wàn)元,拍賣開(kāi)始!”主持人剛剛說(shuō)完,一個(gè)大腹便便的商人開(kāi)口說(shuō)道:“我出300萬(wàn)!”“我出500萬(wàn)!”一個(gè)男青年說(shuō),“我出1000萬(wàn)!”······最后,這世界上最后一罐新鮮空氣被一個(gè)貌美如花的婦女以5000萬(wàn)的高價(jià)收入囊中。

  主持人又舉起一個(gè)瓶子,他說(shuō):“這個(gè)瓶子里裝的是世界上最后一瓶純凈水,俗話說(shuō)得好‘水是生命的源泉’這個(gè)起拍價(jià)為500萬(wàn)元,拍賣開(kāi)始!”臺(tái)下沉默了片刻后,一個(gè)英俊的少年拿出了十個(gè)箱子,“我出1億!”大家都驚呆了,他們用懷疑、羨慕的眼神看著這個(gè)少年,有的人驚訝的眼珠子快掉出來(lái)了,有的人嘴巴咧得都快碰到地上了。

  主持人又舉起一個(gè)盒子:“這盒子里裝的是世界上最后的100張紙,等等,那是什么?”只見(jiàn)遠(yuǎn)處一陣大風(fēng)卷起了大量的沙子,正鋪天蓋地地向他們的位置襲來(lái),“沙塵暴!”當(dāng)大家反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),一切都是徒勞,席卷而來(lái)的沙子已經(jīng)將他們埋沒(méi)在泥沙下面。

  10光年之外,一群外星人也在觀察著這場(chǎng)拍賣會(huì),他們都遺憾地?fù)u著頭說(shuō):“唉,如果人類多保護(hù)環(huán)境,不亂砍伐樹(shù)木,不亂丟垃圾,地球也不會(huì)沙漠化,臭氧層也不會(huì)破裂,也不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了。”

  姓名:粟焱

  學(xué)校:嘉聯(lián)學(xué)校

  班級(jí):四年級(jí)3班

  指導(dǎo)老師:陳海華

  三等獎(jiǎng)5名

  價(jià)值350元:雙肩書(shū)包

  沙西小學(xué)

  陳一點(diǎn)

  《“生態(tài)文明·低碳生活”之我的日常生活點(diǎn)滴》

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  “生態(tài)文明·低碳生活”之我的日常生活點(diǎn)滴

  “綠水青山就是金山銀山”是習(xí)近平爺爺時(shí)任浙江省委書(shū)記在湖州安吉考察時(shí)提出的科學(xué)論斷。時(shí)至今日,“生態(tài)文明·低碳生活”的生活方式已經(jīng)融入我生活的每一個(gè)角落。作為一名“低碳生活”的小踐行者,我平日是這樣做的。

  記得從一年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校每學(xué)期都要舉辦一次“捐贈(zèng)舊衣服·回收廢舊電池和塑料瓶活動(dòng)”。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不明白爸爸媽媽為何翻箱倒柜把我不穿的衣服找出來(lái),疊得整整齊齊放入一個(gè)大袋子里,然后工整的寫上“陳一點(diǎn)、捐贈(zèng)衣服12件”。到了第二天,爺爺送我到校門口,再由我提著進(jìn)教室交給老師。不穿的舊衣服為什么要拿到學(xué)校?有什么用呢?帶著一連串的疑問(wèn)……直到后來(lái)我看了一檔電視節(jié)目,了解到我國(guó)的大山里還有許許多多貧困的兒童,他們吃不好、穿不暖。也許我們丟棄的每一件衣服,都是他們?cè)诖汗?jié)過(guò)年時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的奢望。所以,從此以后這樣的活動(dòng)我都很認(rèn)真的對(duì)待。每捐一件衣服,仿佛我都能看到一張山區(qū)弟弟滿足的笑臉。

  還有一件小事給我印象特別深刻。從我們踏入沙西小學(xué)的第一天起,學(xué)校為每一位同學(xué)都定制了50個(gè)校徽,校徽上有我們的名字和編號(hào)。50個(gè)啊,按理足夠我們從一年級(jí)用到小學(xué)畢業(yè)??刹恢獮槭裁??每學(xué)期都有同學(xué)家長(zhǎng)在班級(jí)群 班主任說(shuō)校徽用完了,需要學(xué)校定做。最后的處理都是一個(gè)一元,個(gè)人自掏腰包。我清晰的記得我還有一疊嶄新的校徽安靜的躺在抽屜的一角呢……哦,我猛地想起---每一次媽媽幫我換新校服時(shí)都會(huì)把舊校服上面的?;招⌒牡哪孟聛?lái),然后到樓下的縫紉店重新縫上去。原來(lái)這才是我看到那一大疊新?;盏睦碛砂??我想,媽媽這樣做決不僅僅是為了節(jié)省一元錢,而是一種對(duì)生態(tài)的敬畏、一份踐行低碳生活的態(tài)度。媽媽我支持您!

  第三件事就是我們家離學(xué)校大概有800米遠(yuǎn),剛好有一路社區(qū)巴士往返經(jīng)過(guò)。堂姐跟我在一個(gè)學(xué)校,她辦了一張學(xué)生卡,每次乘車五角,總喊我一起坐車。坐了幾次,人特別多,走走停停,感覺(jué)好麻煩。一點(diǎn)遠(yuǎn)步行多好??!既省錢又鍛煉身體,還是把車留給更需要的人坐吧。后來(lái),我再也沒(méi)跟姐姐一起坐車了,每天上下學(xué)背著書(shū)包跟同學(xué)們有說(shuō)有笑,很快就到了。還有周末或節(jié)假日,我經(jīng)常跟爸爸一起去周邊走走,比如:羅崗的萬(wàn)象匯、求水山公園、大芬沃爾瑪,我倆都是步行,很少坐車。爸爸也是,家里明明有倆臺(tái)車,可他好像不怎么喜歡開(kāi)車呢,只有媽媽每天開(kāi)車上下班,早去晚歸。我想媽媽一定很辛苦吧!

  同學(xué)們,地球是我們共同的家園,讓我們從點(diǎn)滴做起,去熱愛(ài)她、去建設(shè)她吧!

  姓名:陳一點(diǎn)

  學(xué)校:沙西小學(xué)

  班級(jí):六(4)班

  指導(dǎo)老師:郭鳳梅

  龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  魏子淇

  《給人類的一封信》

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  給人類的一封信

  親愛(ài)的人類:

  你們好!

  我是你們的地球母親。我要給你們講個(gè)故事……

  很久很久以前,這里曾經(jīng)是世間的樂(lè)土。那時(shí),這里四季分明,百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一派生機(jī)勃勃的景象。

  突然有一天,這片樂(lè)土被破壞了,因?yàn)槿祟惖年J入。起初還好,可后來(lái)隨著人類的野心和欲望不斷地攀升,小小的開(kāi)采和砍伐已經(jīng)滿足不了人了的需求。因而他們亂砍濫伐,破壞森林,破壞了動(dòng)物生存家園,減少了動(dòng)物的食物來(lái)源;各種工廠的大肆興起,污水排放處理不當(dāng),讓其直接流向海洋,更有甚者向海洋中投放垃圾,污染海洋環(huán)境,間接掠奪了海洋動(dòng)物的生命;工廠污氣、汽車尾氣,直接導(dǎo)致空氣污染,生態(tài)環(huán)境就是這樣被人類毀掉的。

  我的孩子們,如果繼續(xù)這樣下去,那么我就會(huì)變得一片狼藉;我那美麗繁盛的翠綠色長(zhǎng)發(fā),被剪成了丑陋的棕色短發(fā)。我那水汪汪的大眼睛,被戴上了用垃圾做的隱形眼鏡,并且臭氣熏天。我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的怒吼:“還我美麗的家園!”要是他們還不思悔改,我就會(huì)以其人之道還治其人之身—讓地球的氣候變得更為惡劣—盡管他們是我的孩子。

  當(dāng)務(wù)之急我們要倡導(dǎo)大家參與到低碳生活中來(lái),出門時(shí)隨手關(guān)燈,旅游遠(yuǎn)足時(shí)盡量使用新能源汽車或自行車,少用一次性物品,工廠將排放的污汽、廢水進(jìn)行綠色霧化處理,那么既給自己增加了一個(gè)低碳環(huán)保的好習(xí)慣,還為自己生活的地球的干凈出了一份力。

  我相信,到了那時(shí)我又會(huì)恢復(fù)從前的美麗。甚至更加美麗,因?yàn)槲业纳砩嫌衷鎏砹艘粋€(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)—低碳。

  加油!我的孩子們,為了我的美麗繁華,去踐行生態(tài)文明、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的新風(fēng)尚吧!

  愛(ài)你們的地球母親

  姓名:魏子淇

  學(xué)校:深圳市龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  班級(jí):4年級(jí)6班

  指導(dǎo)老師:馬少梅

  福安學(xué)校

  羅皓琪

  《低碳生活從我做起》

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  低碳生活從我做起

  一天,地球拉拉邀請(qǐng)美美到郊外野餐,美美很開(kāi)心。她精心準(zhǔn)備了很多美味的食物:蛋糕、水果和各種小零食。當(dāng)然她還準(zhǔn)備了很多一次性筷子、紙杯、紙巾等。拉拉看到美美拿出這么多一次性餐具時(shí),他很不開(kāi)心。

  當(dāng)美美熱情地遞給拉拉裝著美味蛋糕的紙盒和一次性筷子,拉拉卻說(shuō):“謝謝,我不用。”美美說(shuō):“為什么呀?”

  拉拉說(shuō),“你知道嗎?就是因?yàn)槿藗儫o(wú)節(jié)制地使用一次性用品,我都生病了,體溫在不斷升高,經(jīng)常感冒流涕咳嗽?!?/span>

  一次性筷子說(shuō):“拉拉說(shuō)得對(duì)。我來(lái)自森林,我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在每天都有大片的樹(shù)木被砍伐。如果一個(gè)人每天一雙一次性筷子,一天三雙,一年起碼有一千雙,那就是一年吃掉了一棵十年的大樹(shù)。全國(guó)有13億人,如果每人都用一年就吃掉了十三億棵十年的大樹(shù)?!?/span>

  紙巾說(shuō):“2個(gè)人每天使用紙巾,一年就會(huì)用掉一棵20年樹(shù)齡的大樹(shù),排放60KG二氧化碳?!?/span>

  紙杯說(shuō):“是的,現(xiàn)在提倡低碳環(huán)保生活,人們應(yīng)該盡量少用我們?!?/span>

  美美聽(tīng)了他們的話,很慚愧地說(shuō):“我知道了。為了地球拉拉的健康,以后我再也不用一次性用品了。低碳生活除了這些,我還需要做些什么呢?”

  拉拉說(shuō):“低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們要節(jié)約用電,用水,用紙,節(jié)約糧食;低碳出行,出門步行或騎自行車,盡量使用公共交通;平時(shí)要做好垃圾分類,廢品回收利用等?!?/span>

  美美點(diǎn)點(diǎn)頭,將一次性餐具收起來(lái),鄭重地對(duì)拉拉說(shuō):“低碳生活,從我做起!”

  她們開(kāi)心極了!

  姓名:羅皓琪

  學(xué)校:福安學(xué)校

  班級(jí):二(6)班

  指導(dǎo)老師:劉淑華

  融美學(xué)校

  劉梓軒

  《地球媽媽病了》

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  地球媽媽病了

  “不好啦!不好啦!地球媽媽生病啦!”小精靈著急地對(duì)精靈國(guó)王說(shuō)道。

  “真的嗎?讓我看看!”

  國(guó)王拿起射電望遠(yuǎn)鏡,對(duì)著地球觀看起來(lái)。只見(jiàn)地球上的一個(gè)地方,山火正在燃燒著,濃煙滾滾,植物盡毀,動(dòng)物尸橫遍野,讓人慘不忍睹。另一邊不計(jì)其數(shù)的蝗蟲(chóng)卻在瘋狂地吞吃著莊稼和植被,農(nóng)民們顆粒無(wú)收,到處都有饑民的哭泣聲。還有,原本已經(jīng)被人類控制住的病毒,現(xiàn)在又在到處肆虐,人類面臨著死亡的威脅。地震頻發(fā),火山噴發(fā),暴雨臺(tái)風(fēng)、洪水泛濫,雪崩滑坡······讓原本就多災(zāi)多難的地球媽媽雪上加霜,岌岌可危。

  “地球媽媽怎么病成這樣了呢?”

  國(guó)王看著生病的地球媽媽,留下了傷心的淚水!

  “還不是那些人類,任意破壞生態(tài)平衡,殺害捕食野生動(dòng)物,大量排放有毒氣體,垃圾污染比比皆是······才使得地球媽媽變成了今天這個(gè)樣子?!毙【`生氣地說(shuō)道。

  “有沒(méi)有什么辦法幫助地球媽媽呢?”小精靈們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)起國(guó)王來(lái)。

  “嗯,辦法還是有的。他們要學(xué)會(huì)節(jié)約資源,比如水的循環(huán)利用;隨手關(guān)燈關(guān)電;愛(ài)護(hù)動(dòng)植物;不濫殺亂吃野生動(dòng)物,不但能維持生態(tài)平衡,而且還能減少病毒的傳播;不濫砍濫伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林既可以抵御自然災(zāi)害,還可以改善他們的居住環(huán)境?!?/span>

  “減少污染,不亂扔垃圾。學(xué)會(huì)垃圾分類,減少使用一次性碗筷和塑料袋,學(xué)會(huì)綠色出行,盡可能的走路或者乘坐新能源交通工具。還可以一物多用,舊物巧用,變廢為寶等等。”

  “你們別看這些是小事,只要地球上的人類愿意從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,我相信:地球媽媽會(huì)慢慢好起來(lái)的,到時(shí)候青山綠水就是金山銀山,碧草藍(lán)天就是人類的家園?!?/span>

  “國(guó)王說(shuō)的對(duì),那我們就趕緊通知人類行動(dòng)起來(lái)吧!”

  我們多么渴望地球媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)啊!

  讓藍(lán)天白云為媽媽跳舞;讓鮮花綠草裝扮媽媽;讓青山綠水陪伴媽媽;讓碧海青天擁抱媽媽。

  姓名:劉梓軒

  學(xué)校:深圳市龍崗區(qū)融美學(xué)校

  班級(jí):三(5)班

  指導(dǎo)老師:胡天興

  融美學(xué)校

  呂國(guó)銘

  《目之所及,皆是明朗》

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  目之所及,皆是明朗

  人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。

  ——題記

  這條路沒(méi)有什么特別,道路兩旁種著各種大樹(shù),隨著時(shí)令,不同的花不同的果子迎風(fēng)招搖,惹得路人駐足癡望,不時(shí)有人拿著長(zhǎng)竿東戳西打,只留下一地狼藉輝映著灰蒙蒙的天空。

  這條路又很特別,有一位普通卻又不平凡的奶奶。

  由于玩得忘了時(shí)間,時(shí)鐘已指向九點(diǎn)我才猛然驚醒:“慘了,回家肯定免不了一場(chǎng)女子單打?!币贿呄胫磳⒌呢瑝?mèng),一邊踏著昏暗的燈光,我急匆匆地往回跑?!八ⅰⅰ币魂囉泄?jié)奏的聲音勾住了我的腳步,隨著聲音,一位穿著單衣的奶奶映入眼簾,看樣子她已經(jīng)六十歲以上了,花白的頭發(fā)在燈下閃著星星白光,土黃色的臉刻滿了生活的蒼桑,渾濁的雙眸不時(shí)地掃視著大地,堅(jiān)定地捕捉著片片枯枝敗葉。幾枚淘氣的樹(shù)葉緊緊地吸住大地媽媽,無(wú)論掃帚如何努力,它們都紋絲不動(dòng)。奶奶沒(méi)有辦法,輕輕地把掃帚擱在樹(shù)旁,艱難地蹲下身子,伸出枯竹般的手指去扣。

  我的心仿佛被針扎到了,腦袋命令我趕快回家,雙腿卻不聽(tīng)使喚地向她走去:“奶奶,您是這條路的清潔工嗎?”她呵呵地笑了,扶著樹(shù)干慢慢地坐了下來(lái):“不是的,我是這里的居民。”“那您為何來(lái)掃地?我看您身體不是很好,更不應(yīng)該這么晚了還來(lái)義務(wù)勞動(dòng)。”我十分不解,想不通怎么還會(huì)有這么傻的人?!昂⒆?,你過(guò)來(lái)這里看?!彼∥业氖?,隨著她的手指,我看到了近段路十分干凈,給人清爽明亮的感覺(jué)。而遠(yuǎn)外卻一片零亂,堆滿了樹(shù)葉和垃圾,“孩子,我已經(jīng)老了,做不了什么大事,但我可以在晚上出來(lái)掃地,為出行的人們帶來(lái)一條干凈的道路,讓他們帶著好心情上班,這也算我這老人家最后的貢獻(xiàn)了?!蓖请p渾濁的雙眼,我的眼眶濕潤(rùn)了:“奶奶,我來(lái)幫您?!?/span>

  雖然那天我回去得更晚,但奇怪的是我并沒(méi)有挨打,反而得到了表?yè)P(yáng)。

  在媽媽的幫助下,這條路慢慢的發(fā)生了變化:再也看不到舉稈打果子的身影了,再也不見(jiàn)隨地丟棄的垃圾了;隨處可見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的大樹(shù),隨處可見(jiàn)的是保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)。

  這里藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,目之所及,皆是明朗!

  姓名:呂國(guó)銘

  學(xué)校:融美學(xué)校

  班級(jí):五(1)班

  指導(dǎo)老師:陳海霞

  優(yōu)秀獎(jiǎng)8名

  價(jià)值180元:科學(xué)實(shí)驗(yàn)DIY材料包

  深圳亞迪學(xué)校

  聶宇孟雪

  《樂(lè)享生活》

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  樂(lè)享生活

  鳥(niǎo)語(yǔ)伴蟬鳴,花香潛隨風(fēng),生活萬(wàn)事順。

  放假了,媽媽開(kāi)始要求我每天傍晚跟她健步走,說(shuō)是可以強(qiáng)身健體,讓我快快長(zhǎng)高。我高興地答應(yīng)了。

  我和媽媽,如閑云野鶴般沿官湖綠道,邊走邊欣賞美麗風(fēng)光。興致盎然時(shí),媽媽情不自禁吟詠:“他們從山下開(kāi)車上來(lái),純粹是為了讓車主的小女兒,用清新的泉水洗個(gè)臉”。我問(wèn)她在朗讀什么,她說(shuō)這是深圳本土著名詩(shī)人黃燦然的詩(shī)。

  媽媽是學(xué)校的老師,我是學(xué)校的學(xué)生。平日里就是宿舍、食堂、教室三點(diǎn)一線,很久沒(méi)有與沙石、泥土相伴,青山、綠水相依。所以當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一道小河,在筑岸的小堤壩,看見(jiàn)祖孫倆抓魚(yú)玩水時(shí),?我不由停下腳步。

  頑皮的小女孩用彩色塑料水槍噴爺爺?shù)哪?,爺爺?lè)呵呵笑著“豆豆,先別噴,爺爺給你撈魚(yú)呢!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爺爺真用小魚(yú)網(wǎng)撈上一條活蹦亂跳的魚(yú)兒?!盃敔敁浦~(yú)啦,爺爺撈著魚(yú)啦!”小女孩雀躍著,小心翼翼捧起小魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小塑料桶里,并趕忙用水槍給魚(yú)兒注上水,仿佛魚(yú)兒的一個(gè)新家落成,絲毫不介意它的活動(dòng)空間變小了,仍撒著歡蹦著。我很是羨慕,“媽媽,我也要下去玩水”,我央求媽媽。媽媽很爽快答應(yīng)了,我玩得可開(kāi)心啦。

  伴著夕陽(yáng)漸漸西沉,橘紅色的光映紅了一切,小河岸邊那黃色的錦雞兒花,在此刻也變幻著晚霞的流光異彩。那光如此溫暖地射入我的心田,也在我心里美成了一幅畫。

  行走中藍(lán)天白云盡收眼底,聆聽(tīng)頭上飛舞著的蝴蝶、蜜蜂的呢喃,腦海盤旋著祖孫倆溫馨和諧,共享天倫之樂(lè)的動(dòng)人場(chǎng)景……我豁然明白了生活的意義。

  姓名:聶宇孟雪

  學(xué)校:深圳亞迪學(xué)校

  班級(jí):402班

  指導(dǎo)老師:楊美春

  福安學(xué)校

  蘭昊宸

  《保護(hù)地球媽媽》

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  保護(hù)地球媽媽

  其實(shí),在寫這篇作文之前,我還不太明白什么是“生態(tài)文明、低碳生活”。但是,電視的公益廣告經(jīng)常告訴大家要保護(hù)大自然、要垃圾分類、要節(jié)約用水用電等等,我想這些應(yīng)該就是生態(tài)文明、低碳生活的一部分吧。

  聽(tīng)大人們說(shuō),我們的地球媽媽生病了。噪聲污染、海洋垃圾、土地沙漠化、全球氣候變暖,還有動(dòng)物的不斷滅絕,這些都是她生病的原因。如果我們?cè)俨缓煤玫乇Wo(hù)我們的地球媽媽,那么在不久的將來(lái),我們很有可能就像電影《流浪地球》里面的人們一樣,面臨著生存的挑戰(zhàn),更要帶著我們的家去外太空流浪了。

  現(xiàn)在,我們還只是小學(xué)二年級(jí)的小朋友,我們的能力或許還不能夠?yàn)榈厍驄寢屪龈喔幸饬x的事情。但是,我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,比如:坐公共、坐地鐵,綠色出行;少用紙巾、少用一次性筷子和一次性塑料袋,保護(hù)森林;隨手關(guān)燈、節(jié)約用水用電,節(jié)約能源等等……。

  當(dāng)小朋友們把這些小事情都變成了生活習(xí)慣,等每一個(gè)人都過(guò)低碳環(huán)保的生活,那么地球媽媽的病就會(huì)很快好起來(lái)。那時(shí),我們才能更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  姓名:蘭昊宸

  學(xué)校:福安學(xué)校

  班級(jí):二(6)班

  指導(dǎo)老師:劉淑華

  天健小學(xué)

  徐子賢

  《綠色環(huán)保,從杜絕一次性塑料開(kāi)始》

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  綠色環(huán)保,從杜絕一次性塑料開(kāi)始

  地球是藍(lán)色的,它的表面覆蓋滿了海洋;地球是綠色的,海洋上飄著幾座大陸;地球是白色的,在極地有一片片美麗的冰川??墒窃诮?,地球溫度升高,廢氣增多,冰川慢慢的消失了。有一件蹊蹺的事也出現(xiàn)了:地球的版圖上,又多了幾片白色。白色覆蓋了大陸,覆蓋了海洋。這些白色的物質(zhì)在空中飛,在地上滾,在水里飄著。這種白色的物質(zhì)就是廢塑料。

  塑料剛發(fā)明出來(lái)的時(shí)候,它無(wú)疑是一場(chǎng)科技革命。它價(jià)格低廉,十分受人們的歡迎。在長(zhǎng)時(shí)間濫用塑料后,這些不能降解的物質(zhì)就成了地球的一大災(zāi)禍,成為了人們唾棄的對(duì)象。

  如果塑料能說(shuō)話,它肯定會(huì)為自己“申辯”的:它使用方便,硬度很強(qiáng),可以代替鋼鐵,在生活中受到廣泛的應(yīng)用。如果失去了它,過(guò)度使用布料、金屬,對(duì)地球的危害也不亞于塑料的危害。

  其實(shí)我們生活中很多塑料是可以避免使用的:比如很多人在出去吃飯時(shí)沒(méi)有攜帶餐具的習(xí)慣,于是商家為了吸引顧客,就會(huì)給消費(fèi)者們提供一次性餐具。這些餐具基本是用塑料做的,而這些塑料很多是不能被降解的。這些永生的物質(zhì)和其他垃圾一起待著,不能被再利用,只能用焚燒或者填埋處理。如果焚燒會(huì)污染大氣,如果填埋會(huì)污染地下水和土壤,對(duì)地球會(huì)造成極大的危害。更有甚者把它們直接扔在海里,不僅污染了海水,還導(dǎo)致許多愛(ài)吃水母的動(dòng)物誤食了塑料袋,導(dǎo)致死亡。有人發(fā)現(xiàn)在太平洋中有一個(gè)塑料的大陸,它的面積是香港的1000倍。這樣一個(gè)垃圾島,就會(huì)吸引很多的動(dòng)物,誤導(dǎo)動(dòng)物們以為是他們食譜中的獵物,讓他們致命。

  幸運(yùn)的是,在21世紀(jì)的今天,人們看明白了這一點(diǎn)。人們把它評(píng)為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,呼吁人們少用一次性塑料,有償提供塑料袋,還有國(guó)家開(kāi)始征收塑料稅。這些舉動(dòng),讓人們對(duì)一次性塑料的使用減少了。

  為了更有效的再利用塑料,許多社區(qū)都招募了義工。這些義工們勸導(dǎo)人們垃圾分類,幫助人們垃圾分類。還有些科學(xué)家們,在研究一種可在水中降解的塑料,讓這些物質(zhì)不再危害地球。

  沒(méi)有買賣,就沒(méi)有傷害。雖然科學(xué)家們想盡辦法在改造塑料,但是,真正起到作用的,是必須不使用一次性用品。讓我們禁購(gòu)一次性塑料,讓呻吟的地球不要再受到傷害。

  杜絕一次性,從我做起!

  姓名:徐子賢

  學(xué)校:深圳市天健小學(xué)

  班級(jí):5(1)班

  指導(dǎo)老師:徐世玉

  福安學(xué)校

  王梓昊

  《拍手歌》

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  拍手歌

  你拍一,我拍一;

  垃圾分類要牢記;

  你拍二,我拍二;

  瓜果蔬皮勿亂丟;

  你拍三,我拍三;

  叢林深處不玩火;

  你拍四,我拍四;

  環(huán)境污染是壞事;

  你拍五,我拍五;

  花草樹(shù)木齊愛(ài)護(hù);

  你拍六,我拍六;

  少用紙張少砍樹(shù);

  你拍七,我拍七;

  家中水電隨手關(guān);

  你拍八,我拍八;

  綠色出行人人夸;

  你拍九,我拍九;

  購(gòu)物不用塑料袋;

  你拍十,我拍十;

  保護(hù)環(huán)境靠大家。

  姓名:王梓昊

  學(xué)校:深圳市龍崗區(qū)福安學(xué)校

  班級(jí):二3班

  指導(dǎo)老師:朱水蓮

  南灣學(xué)校

  王梓涵

  《拍手歌》

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  拍手歌

  你拍一,我拍一,

  地球母親很健康。

  你拍二,我拍二,

  節(jié)約用水不浪費(fèi)。

  你拍三,我拍三,

  垃圾分類要做好。

  你拍四,我拍四,

  愛(ài)護(hù)可愛(ài)小動(dòng)物。

  你拍五,我拍五,

  廢舊電池不亂扔。

  你拍六,我拍六,

  茂密森林不砍伐。

  你拍七,我拍七,

  汪洋大海不污染。

  你拍八,我拍八,

  空氣清新好呼吸。

  你拍九,我拍九,

  一起保護(hù)大自然。

  你拍十,我拍十,

  綠色地球是我家!

  姓名:王梓涵

  學(xué)校:深圳市龍崗區(qū)南灣學(xué)校

  班級(jí):五三班

  指導(dǎo)老師:田麗

  嘉聯(lián)學(xué)校

  林雨涵

  《生態(tài)文明·低碳生活》

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  生態(tài)文明·低碳生活

  今天是所有星球開(kāi)會(huì)的日子,年輕的金星、美麗漂亮的水星、高貴無(wú)比的土星……可當(dāng)它們見(jiàn)到地球時(shí),立刻就被嚇得魂不附體了。為啥?因?yàn)樗鼈円?jiàn)到地球滿身泥土、清水變成了污水,還散發(fā)出一股濃煙味。

  地球再也忍不住了,他把人類告上了法庭?!胺ü俅笕耍医o了人類那么好的生存環(huán)境,他們不珍惜就算了,還不停地破壞我!”

  法官大人很信任人類,但看見(jiàn)地球的樣子,不知該相信誰(shuí)。地球又拿出了一卷光盤,說(shuō):“法官大人,這是有關(guān)人類破壞環(huán)境的光盤,請(qǐng)您過(guò)目?!?/span>

  光盤開(kāi)始播放,畫面開(kāi)始了:一條清澈無(wú)比的小河里面,有很多美麗的魚(yú),這時(shí)漂來(lái)了一大片污水,魚(yú)全都死了;一片綠油油的森林,一下子被伐木工砍了一半,只剩下樹(shù)樁了。

  我想:我們也可以節(jié)約環(huán)保,保護(hù)地球啊!當(dāng)我們洗完手后,隨手關(guān)掉水,不就等于節(jié)約用水嗎?如果我們不砍樹(shù),不就能呼吸到最新鮮的空氣嗎?你看,不就這么一個(gè)小小的動(dòng)作就可以保護(hù)地球,您難道做不了嗎?

  俗話說(shuō):“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰?!弊屛覀円黄鸨Wo(hù)地球,保護(hù)我們的家吧!

  姓名:林雨涵

  學(xué)校:嘉聯(lián)學(xué)校

  班級(jí):三(2)班

  指導(dǎo)老師:劉瑞琴

  嘉聯(lián)學(xué)校

  張婉昕

  《生態(tài)文明就在身邊》

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  生態(tài)文明就在身邊

  夏天的傍晚,太陽(yáng)仍炙烤著大地,街上的行人寥寥無(wú)幾。每到這時(shí)候,一位身穿紅馬夾的老爺爺會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),他坐在一棵小樹(shù)下,樹(shù)的對(duì)面是一排不同顏色的垃圾桶?;鹄崩钡年?yáng)光,穿過(guò)稀疏的樹(shù)葉直射下來(lái),照在他的紅馬夾上,照在他的滿頭銀絲上,紅得似火,白得耀眼。這么熱的天,這位老爺爺是來(lái)垃圾桶旁撿紙皮的嗎?

  打掃完衛(wèi)生,我一手提著垃圾,一手拿著用完的快遞盒,準(zhǔn)備送給老爺爺。還沒(méi)走到大門口,老爺爺已經(jīng)站起身來(lái),幾步跨到我的面前,拉住我準(zhǔn)備投垃圾的手急切地說(shuō):“等等,小朋友,你的垃圾分類了嗎?”我一頭霧水,老爺爺笑了笑,接過(guò)我手里的垃圾袋,把里面的垃圾分別投進(jìn)不同顏色的垃圾桶里。轉(zhuǎn)過(guò)身,我才看見(jiàn)他的紅馬夾上赫然印著“春和環(huán)保義工”幾個(gè)大字。原來(lái),老爺爺姓鐘,是一名環(huán)衛(wèi)義工,他的任務(wù)就是指導(dǎo)我們小區(qū)做好垃圾分類。

  鐘爺爺看了看愧疚的我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“可別小看垃圾分類,垃圾分類的作用可大了,不僅可以減少占地和對(duì)環(huán)境的污染,還能變廢為寶。就拿生活中最常見(jiàn)的廚余垃圾來(lái)說(shuō),這些收集好的廚余垃圾可以被環(huán)保公司重新制作成有機(jī)肥和新能源。廚余垃圾要投入綠色垃圾桶??苫厥绽笆撬{(lán)色的,這里面的垃圾可以循環(huán)利用,再次造福人類。比如:廢紙、飲料瓶、廢金屬等。做好垃圾分類是生態(tài)文明的第一步?!?/span>

  “生態(tài)文明還需要我們做些什么呢?”我打破砂鍋問(wèn)到底。

  “堅(jiān)持節(jié)約資源,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策。我們要像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)文明?!辩姞敔斪叩綐?shù)蔭處,坐下來(lái)接著說(shuō),“小朋友,生態(tài)文明就在我們身邊,我們可以從小事做起。節(jié)約用水,水是可以循環(huán)使用的,洗臉?biāo)⒀篮蟮乃梢杂脕?lái)拖地,沖廁所等。我們還要節(jié)約用電,做到人走電關(guān),暑假在家盡量少開(kāi)空調(diào)。少用塑料垃圾袋,不用一次性餐具......”

  哦,我明白了。生態(tài)文明就在我們身邊,只要多留一點(diǎn)心,從身邊的小事做起,從垃圾分類開(kāi)始,從節(jié)約水電開(kāi)始……讓我們的生活變得簡(jiǎn)約一點(diǎn),地球這個(gè)大家園就會(huì)永遠(yuǎn)青山綠水,碧水藍(lán)天!

  姓名:張婉昕

  學(xué)校:嘉聯(lián)學(xué)校

  班級(jí):四年級(jí)3班

  指導(dǎo)老師:陳海華

  南灣學(xué)校

  盧以莘

  《一個(gè)易拉罐引發(fā)的深思》

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  一個(gè)易拉罐引發(fā)的深思

  炎炎夏日,我待在冰箱內(nèi)一動(dòng)不動(dòng),身體早已涼嗖嗖的。猛的一下,一雙大手將我?guī)С隽丝菰锏纳?,它把我裝入雜亂的袋子里,在碰撞中,我來(lái)到了一個(gè)熙熙攘攘的公園。

  公園內(nèi)人很多,大家?guī)Я嗽S多食物在草坪上休息。食物的垃圾與殘?jiān)嫉粼诹司G油油的草坪上,沒(méi)有一個(gè)人理睬,只看見(jiàn)辛勤的環(huán)衛(wèi)工人疲憊地掃啊掃,想著想著,身體一下輕松了許多,體內(nèi)沉重的飲料已經(jīng)被喝完了,只見(jiàn)一人大手?jǐn)[了擺,我就被扔到了一旁的灌木叢中??粗x我不遠(yuǎn)的垃圾桶,我卻動(dòng)彈不得。

  草坪上滿是垃圾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一件臟亂不堪的灰色毛毯。我的旁邊是和我一樣的易拉罐,他與我一樣,被隨意丟棄到了這里。俯視這片草坪,花花綠綠的易拉罐已鋪滿草坪;廢棄的紙張上留下了多個(gè)腳印;破洞的塑料袋也在風(fēng)中翩翩起舞。眼前的草坪已不再像從前那樣煥發(fā)生機(jī),綠草如茵,而更像是一個(gè)無(wú)助的老人。

  花草的芳香已悄然離去,草坪上彌漫著一股腐爛的臭味。一旁的小草發(fā)出微弱的喘息,正在請(qǐng)求得到我的幫助。我也只能為此感到惋惜而無(wú)奈,因?yàn)槲乙矡o(wú)能為力。

  人因自然而生,人類與自然并不是互相依存的。沒(méi)有了人類,大自然可以更好,而人類卻離不開(kāi)大自然?,F(xiàn)在他們?nèi)绱似茐纳鷳B(tài)環(huán)境,令我百思不得其解。

  我只是一個(gè)渺小的易拉罐,在茫茫人海中不足為患,但是成千個(gè),上萬(wàn)個(gè)易拉罐呢?這樣巨大的數(shù)額又會(huì)使大自然怎樣呢?我沒(méi)有設(shè)想過(guò)結(jié)果,但是如果人類執(zhí)迷不悟,日積月累,遲早會(huì)給大自然造成無(wú)法拯救的破壞。

  看到此時(shí)的人類,有說(shuō)有笑,絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己已置身于垃圾的海洋,我想不久后的將來(lái),他們會(huì)為自己的行為感到后悔。人漸漸少了,大家都離開(kāi)了,但卻還是沒(méi)有人起身?yè)炱鸬厣系睦I鷳B(tài)環(huán)境是沒(méi)有替代品的?。∷弥唤^,失之難存。不止是這片草坪,這個(gè)公園,馬路、街道、河流、大海、山川等等地方都可能會(huì)被人類污染。氣候逐漸變暖,冰川融化,海平面上升,這一切的一切都使地球變得脆弱不堪。

  看著離去的人類與不遠(yuǎn)處的垃圾桶,我想回家,去我應(yīng)該去的地方……

  姓名:盧以莘

  學(xué)校:南灣學(xué)校

  恭喜以上獲獎(jiǎng)的小朋友們!

  我們將在本周內(nèi)聯(lián)系獲獎(jiǎng)選手

  請(qǐng)大家接到通知后

  指定日期到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  "低碳生活"是生態(tài)文明的前提和基礎(chǔ)

  生態(tài)文明是"低碳生活"的目的和歸屬

  望大家能積極參與

  生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)中來(lái)

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