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第十四屆中國高校美術(shù)作品學年展學術(shù)論文類獲獎名單揭曉
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7110    更新時間:2023-03-09
  第十四屆中國高校美術(shù)作品學年展是由中國高校美術(shù)作品學年展組委會、北京中外視覺藝術(shù)院主辦,中外美術(shù)研究院、中外設(shè)計研究院聯(lián)辦,成都蓉城美術(shù)館承辦的大型年度藝術(shù)活動。本屆學年展共計收到有效稿件9539件,其中美術(shù)造型類作品來稿4463件,美術(shù)設(shè)計類作品來稿5076件。本屆學年展的評審繼續(xù)采取“通訊評審”制度,由主辦方按不同學科專業(yè)抽取北京中外視覺藝術(shù)院學術(shù)委員會的15位具有正高級專業(yè)技術(shù)職務的專家學者組成評審委員會,經(jīng)過初評、復評、終評,評出美術(shù)造型類獲獎作品(一、二、三等獎)290件,美術(shù)設(shè)計類獲獎作品(一、二、三等獎)290件,獲獎率約為6%;入選作品1600名,入選率約為17%。
  本屆學年展共計收到學術(shù)論文類參評稿件368篇,經(jīng)主辦方查重、專家評審,最終評審出一等獎論文20篇、二等獎論文40篇、三等獎論文60篇,獲獎率約為33%。
  所有獲獎作者的《獲獎證書》將在3月下旬由組委會快遞寄出。如作者的通訊地址、聯(lián)系電話發(fā)生變化,請盡快將最新的聯(lián)系方式發(fā)送到組委會郵箱(ccaabb vip.163.com),以確保能及時收到快遞。
  一等獎(20篇)
  唐曉瑋中央美術(shù)學院新時代美育背景下我國美術(shù)博物館的美育功能及其實踐
  常海東魯迅美術(shù)學院民俗文化中“狐貍”的圖騰形象衍變
  張譯丹中央民族大學論當代中國藝術(shù)創(chuàng)作者與觀眾的關(guān)系變革及發(fā)展路徑
  李元欣南京師范大學美育課程賦能鄉(xiāng)村學校文化建設(shè)的路徑探索——以“內(nèi)心戲:民族的就是世界的?”為例
  王俊杰西南大學“雙重空心”下關(guān)于鄉(xiāng)村美育路徑的探究
  李涵喬北方工業(yè)大學“新藝術(shù)”時期女性主義浪潮下海報作品對女性形象塑造的探究
  李雨蕙北方工業(yè)大學從民主性看現(xiàn)代主義設(shè)計意識形態(tài)與實踐的矛盾
  陳改梅廣州華立科技職業(yè)學院工作室制作模式下高校藝術(shù)設(shè)計實驗中心的實踐研究
  劉雅婷、樊靈燕上海杉達學院文化輸出背景下的城市更新與舊建改造設(shè)計——上海杉達學院畢業(yè)設(shè)計教學探索
  張瓊月北方工業(yè)大學英雄造就歷史——評佩夫斯納的歷史觀及其對藝術(shù)史的塑造
  陳鴻偉吉林藝術(shù)學院地方藝術(shù)院校纖維藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才教學模式的實踐與研究
  魏祉盈陜西師范大學魏晉繪畫藝術(shù)中的“逍遙之形”——以竹林七賢與榮啟期磚畫為例
  陳濤重慶交通大學科普展覽設(shè)計中系統(tǒng)工程方法的應用研究——以“奇異的材料展”為例
  張笛廣西藝術(shù)學院壁畫專業(yè)學位碩士研究生課程體系建設(shè)與教學模式改革的研究與探索
  靳聰毅、王釗鄭州輕工業(yè)大學城市廢棄鐵路專用線工業(yè)景觀開發(fā)構(gòu)想研究——以鄭州西郊鐵路專用線為例
  馮鳴陽、施雨琦東華大學宋夢溪筆談中的繪畫信息考析及其畫史價值重估
  馬曉霖中央民族大學跨文化傳播視域下的中國國家形象傳播策略
  李文浩北方工業(yè)大學藝術(shù)本真性的消逝與重構(gòu)——以蓬皮杜藝術(shù)中心為例
  張?zhí)旌郎虾4髮W黑體字的前世、今生與未來——從歷史變遷角度透視黑體字的未來可能性
  章波、傅一芳重慶工商大學文旅融合背景下的傳統(tǒng)村落環(huán)境再生設(shè)計研究——以店頭村石碹窯洞古村落為例
  二等獎(40篇)
  耿云杉西安建筑科技大學華清學院“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧教育視域下藝術(shù)設(shè)計類應用型教學方法創(chuàng)新研究與實踐
  邢雅丹廣州華立科技職業(yè)學院中國剪紙文化融入手工課程中的實踐應用探究
  劉雅婷、黃亦文等上海第二工業(yè)大學城市近郊鄉(xiāng)村公共空間微更新實踐研究
  徐曉帆北方工業(yè)大學不同地域時代下“極簡”主義設(shè)計視角差異性探析
  陳改梅、邢雅丹廣州華立科技職業(yè)學院信息藝術(shù)設(shè)計中的圖形個性化設(shè)計理念分析
  劉嘉怡、宋依謎等廣州華立科技職業(yè)學院次世代文化衍生品設(shè)計前沿與趨勢分析——以廣府園林建筑文化為例
  張曉倩北方工業(yè)大學古蜀文明神樹崇拜中的“天人合一”思想探究
  何歡北方工業(yè)大學從漢娜·霍克看魏瑪時期新女性的身份構(gòu)建
  雷蕙冰延邊大學美術(shù)學院淺析素描中的形體結(jié)構(gòu)與明暗關(guān)系——以人體素描為例
  蘇爾沁內(nèi)蒙古民族大學初中學生美術(shù)課堂提問現(xiàn)狀及其問題
  崔世康、陳嘉豪廣州華立科技職業(yè)學院水上民宿概念空間設(shè)計
  何美玲內(nèi)蒙古民族大學“雙減”背景下如何優(yōu)化初中美術(shù)課堂教學
  范培融北方工業(yè)大學20世紀初西方設(shè)計中的烏托邦情結(jié)
  他那內(nèi)蒙古民族大學蒙古族傳統(tǒng)玩具“沙塔爾”在中學美術(shù)教材中的引用意義
  竇鳳圓新疆大學活躍民間藝術(shù)文化傳揚中華傳統(tǒng)文化
  陳穎亦北方工業(yè)大學龐薰琹決瀾社時期商業(yè)化藝術(shù)活動的影響研究
  班瑩瑩、李寧鄭州輕工業(yè)大學老子“境之妙”思想在面料扎染圖案上的應用研究
  羅花中央民族大學從“美育歷程”看文化自信
  張可欣、宋美玲等青島城市學院中國古代思想中“自然觀”對現(xiàn)代園林設(shè)計的影響
  陳鎧茵韶關(guān)學院現(xiàn)代藝術(shù)中精神性追求與美學意義建構(gòu)的途徑探索——以康定斯基和席勒的理論為核心
  陳濤重慶交通大學科技館改進臨展的必要性、問題與對策——以重慶科技館為例
  鄭黎明廣州華立科技職業(yè)學院三維動畫角色設(shè)計中融入民族藝術(shù)元素試探——以云南映象民族舞蹈元素為例
  紀星宇延邊大學劉海粟與潘天壽美術(shù)教育思想比較研究
  馬譽榕、陳以樂香港樹仁大學宗炳“暢神”說之相關(guān)美學思想
  周嚴、王璽文華學院淺談智慧城市趨勢下的公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)計
  柳青華、姜兆飛等建筑學院基于地域文化的民辦高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學方法創(chuàng)新研究
  李夢瑤東華大學時空拓展:元宇宙環(huán)境中的高校虛擬教育空間設(shè)計
  孫湘中南大學談毛焰繪畫語言模糊性的哲學思考
  劉亞茹景德鎮(zhèn)陶瓷大學從邊緣走向中心:文人雅集圖中的女性位置研究
  曹雄內(nèi)蒙古師范大學蘇俄印象主義雕塑研究
  李秀霞、徐超常州大學近代哥特式建筑藝術(shù)風格本土化特征研究
  李彬河南科技職業(yè)大學數(shù)字媒體藝術(shù)中用戶界面的動畫設(shè)計分析
  李曉彤西安美術(shù)學院淺析TPU復合面料在服裝設(shè)計中的運用與發(fā)展
  袁學麗汕尾職業(yè)技術(shù)學院汕尾非物質(zhì)文化遺產(chǎn)賦能鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計的研究
  付喬丹中南大學李公麟龍眠山莊圖圖像意涵與隱逸之美的探究
  詹海蕙廣州美術(shù)學院內(nèi)外兼修——教師禮儀與形象管理的審美與重要性
  趙媛媛廣西民族師范學院Formation and Schema Analysis of Oil Painting Style Based on Texture and Color Texture Features under Few Shot
  駱丁祎清華大學草間彌生和她的圓點
  辛智晟中南大學廣告設(shè)計中無意識誘導的道德困境研究綜述
  吳虹西昌學院論非遺彝族銀飾中的民族文化特征
  三等獎(60篇)
  孫燕山西大學文創(chuàng)大環(huán)境下的三晉產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)探討
  彭雨田武漢設(shè)計工程學院新媒體時代視覺傳達藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)文化創(chuàng)新融合研究
  汪鄭政、竇鳳圓新疆大學域語新編——西域特色紋樣與敦煌壁畫圖案創(chuàng)新試驗研究
  湯靖玲南京大學法國時尚領(lǐng)域中審美崇拜對象從“皇室崇拜”向“妓女崇拜”的轉(zhuǎn)變
  石妙春、楊冰清新疆師范大學傳承書法文化,普及書法教育——文化潤疆工程下的中小學書法教育教學的途徑與策略研究
  師橋平成都大學淺析超現(xiàn)實主義畫家弗里達·卡羅油畫作品的審美價值
  梁恭儉江蘇師范大學內(nèi)心深處的吶喊——愛德華·蒙克的美術(shù)語言研究
  陳鎧茵韶關(guān)學院現(xiàn)代藝術(shù)中精神性追求與美學意義建構(gòu)的途徑探索——以康定斯基和席勒的理論為核心
  李國瑞陜西服裝工程學院鄉(xiāng)村振興背景下新農(nóng)村社區(qū)公共藝術(shù)建設(shè)的策略
  湯新龍河北科技大學從“新冠藝術(shù)博物館”看后疫情時代藝術(shù)發(fā)展
  張勝男吉林藝術(shù)學院薩金特的寫實油畫語言特色探析
  洪歡韶關(guān)學院比較視域下的中西藝術(shù)精神追求與審美詮釋
  包蕾江漢大學淺析仿生仿物元素在服裝設(shè)計中的運用
  盧翔南京師范大學視覺傳達設(shè)計中的視覺再現(xiàn)現(xiàn)象探析
  楊樂東北師范大學曹斐珠三角梟雄傳實驗戲劇中的劇場性研究
  王一冰、朱雪旭魯迅美術(shù)學院詳解當代古法手工藝旗袍設(shè)計與定制流程
  烏蘭內(nèi)蒙古民族大學電影作品融入中學美術(shù)教學的價值探究
  胡亦菲天津美術(shù)學院宏村水體造景的文化特色研究
  劉慧強吉林大學書法展示空間中的交互設(shè)計策略探究
  吳佳琦青島城市學院淺析中國“天人合一”思想在古今設(shè)計中的傳承與發(fā)展
  陳繪兵山東科技大學新時代高校美術(shù)教師學科素養(yǎng)探究
  張鑫大連理工大學肅北蒙古族服飾的發(fā)展與演變——以明清兩代為例
  侯素杰、周月等湖北民族大學當民間傳說走進繪本
  梁倩淮北師范大學忻東旺油畫肖像中的造型語言分析
  周子揚上海大學以山水情為例試論中國動畫學派的形成與藝術(shù)特色
  朱虹景德鎮(zhèn)陶瓷大學漢代陶塑中的張力美
  金寶盆廣西民族師范學院淺論崇左城市文化品牌模塊建設(shè)之設(shè)計實踐
  王金藝信陽師范學院滑縣木版年畫的色彩探析
  付喬丹、肖涵中南大學李成繪畫作品的人文思想研究
  陳圓中國戲曲學院舞臺布景運動在空間中的表現(xiàn)
  賀天珂中國傳媒大學淺析多媒體在戲劇舞臺的應用與發(fā)展
  謝銳祥紹興文理學院圖像的再現(xiàn)和隱喻
  黃奕奕、賈澤欣等青島城市學院情感化設(shè)計理念在女性產(chǎn)品設(shè)計中的應用研究
  趙越上海師范大學論美術(shù)師范生教學技能大賽對師范生的培養(yǎng)
  蔡詩銘、安宇等南京工業(yè)大學基于中外對比下的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教室改造
  劉金沫北京印刷學院閔氏西廂記的藝術(shù)市場學研究
  劉燕北華大學河南林州地域文化元素在民宿設(shè)計中的應用
  唐學超寧夏大學中衛(wèi)北長灘村民居形制研究
  韓博北方工業(yè)大學兒童科普防疫認知圖式立體書研究
  趙媛媛廣西民族師范學院廣西世居少數(shù)民族服飾圖案文化藝術(shù)研究
  烏蘭內(nèi)蒙古民族大學初中美術(shù)欣賞課中融入中國傳統(tǒng)動畫電影美學的意義
  邢雅丹、陳改梅廣州華立科技職業(yè)學院融媒體背景下高職院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人體系研究
  邢雅丹廣州華立科技職業(yè)學院高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“雙精準”人才培養(yǎng)模式的研究
  沈瑩、王子靖等北方工業(yè)大學中國傳統(tǒng)色中的五色浪漫
  袁佳佳北方工業(yè)大學探析穆夏作品中的文化融合與民族情懷
  蘭卓西安美術(shù)學院《宮樂圖》圍坐式構(gòu)圖的藝術(shù)特色研究
  王曉南、周佳長春科技學院/吉林職業(yè)技師學院長春科技學院校園交互景觀設(shè)計研究
  李增睿河南師范大學河南非遺“捶草印花”土布印染的圖案特征探究
  代子琦北方工業(yè)大學20世紀初包豪斯風格影響的紡織品設(shè)計研究
  楊思佳北方工業(yè)大學基于物質(zhì)屬性高技派建筑發(fā)展風格探析
  劉旭北方工業(yè)大學中國傳統(tǒng)方勝紋樣在文創(chuàng)設(shè)計中的應用研究
  唐真北方工業(yè)大學探究德國納粹時期的現(xiàn)代主義設(shè)計
  馬認一重慶大學從趙佶文會圖探析宋代文人雅集審美趣味
  宋世超北方工業(yè)大學“西風東漸”背景下的民國平面設(shè)計
  莊悅笛北方工業(yè)大學圓明園西洋樓建筑群的裝飾風格與價值探析
  候群延邊大學馬克思主義藝術(shù)批評解讀達維特的馬拉之死
  孫雅萌山西大學吉祥動物圖形在文創(chuàng)設(shè)計中的應用
  羅曉寧吉林藝術(shù)學院略論八五時期觀念藝術(shù)的現(xiàn)代性圖式
  鄭剛四川美術(shù)學院德國現(xiàn)代書籍設(shè)計的視覺表征研究
  胡明天津大學明清之交的社會思潮與八大山人繪畫思想的嬗變
  第十四屆中國高校美術(shù)作品學年展組委會

  2023年3月8日

https://mp.weixin.qq.com/s/WYF43moz9shtCne8H5XG7g


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