自2023年11月“阜陽市第十五中學(xué)開發(fā)區(qū)分校樓名征集活動”發(fā)布以來,家長、師生以及關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會各界人士積極參與,截止至12月20日,參加征集活動的各界人士近200人,共征集校園公共樓群的名稱300多個。
十五中邀請本部和分校校務(wù)班子代表、教師代表以及知名媒體記者組成評委會,對征集的作品進行評審,最終評審出樓名6個,經(jīng)評委會查閱資料、集思廣益命名2個。各樓名經(jīng)評委會查閱出處、豐富內(nèi)涵、延伸意義,最終確定樓名?,F(xiàn)將8個樓名完整釋義和投稿作者公布如下。
學(xué)校將在近期召開“十五中校園文化建設(shè)座談會”,征詢校園文化建設(shè)的建議,并為樓名入選作者頒發(fā)榮譽證書和紀念品。
綜合樓:正德樓【投稿作者:劉碧華、羅麗、羅鳳】
【寓意】“正德”,出自《尚書·大禹謨》“正德、利用、厚生,惟和?!薄吨杏埂吩忈尅罢隆焙x:盡人之性,以正人德;盡物之性,以正物德。正德,即端正德行,正人之德,正物之德。此名意在讓全體師生品性端正,師生要以德為先,敬德守業(yè),嚴格自律,正己正人。
教學(xué)樓A:弘毅樓【投稿作者:羅鳳、羅昭奎】
【寓意】“弘毅”,出自《論語?第八章?泰伯篇》:“曾子曰,士不可以不弘毅,任重而道遠?!币馑际牵菏坎豢梢圆粍倧姴灰庵緢远ǎ驗樗呢熑沃卮?,道路遙遠。此名旨在要求學(xué)生志存高遠,要學(xué)以立身,成就事業(yè),就必須涵養(yǎng)偉大的胸襟、恢宏的氣魄,樹立遠大的志向、堅定的意志。
教學(xué)樓B:弘道樓【征稿作者:王琪玥】
【寓意】“弘道”,即弘揚大道,弘揚正道。出自《論語·衛(wèi)靈公十五》:“人能弘道,非道弘人”。意思是:人能夠使道發(fā)揚光大,卻不能用道來光大人。古往今來,對“道”的發(fā)揚光大,乃人的天職,亦是文化事業(yè)的天職。孔子的一句話,讓人憂慮,也讓人警醒。要傳道,首先必須弘道。
教學(xué)樓C:弘遠樓【評委會命名】
【寓意】“弘遠”,出自《漢書·高帝紀下》:“雖日不暇給,規(guī)摹弘遠矣?!币馑际牵菏虑榉倍?時間不夠,來不及做完,但離他所要達到的規(guī)模目標還遠得很。此名延伸意為“廣大深遠”,旨在勉勵廣大師生要努力拓寬知識視野、積淀深厚的文化底蘊、掌握精深的專業(yè)技能,惜時如金,發(fā)奮鉆研。
女生公寓:毓秀樓【投稿作者:王琪玥】
【寓意】“毓秀”,出自清陸以湉《冷廬雜識·神缸》:“天臺為仙境,為佛地,無怪鐘靈毓秀,甲於他邑?!焙蜁x左思《齊都賦》:“幽幽故都,萋萋荒臺,掩沒多少鐘靈毓秀!”意思是:凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的人物,指山川秀美,人才輩出。
男生公寓:子衿樓【評委會命名】
【寓意】“子衿”,出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》:“青青子衿,悠悠我心”。意思是:青青的是你的衣領(lǐng),悠悠的是我的心境。延伸意為溫文爾雅、清新不俗、擁有一定的才華,后成為對知識分子、文人賢士的雅稱。
食堂名:知辛樓【征稿作者:胡桂蘭】
【寓意】“知辛”,出自唐代詩人李紳的《憫農(nóng)》:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!薄耙恢嘁伙?,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”此名意在提醒就餐的師生,提高儉以養(yǎng)德的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
體育館:行健館【征稿作者:李夢婷、羅鳳、燕茹】
【寓意】“行健”,出自《周易?乾》:“天行健,君子以自強不息”。行健,運動剛強勁健。此名旨在激勵同學(xué)們應(yīng)該像天體一樣運行不息,自我力求進步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強,永不停息。
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