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  由眉山市彭山區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心、眉山市彭山區(qū)精神衛(wèi)生保健院、四川省法治文化研究會(huì)、眉山市社會(huì)治安志愿者協(xié)會(huì)、四川法制網(wǎng)、眉山日?qǐng)?bào)法治欄目、眉山市彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“凝聚關(guān)愛力量護(hù)航未成年人健康成長”主題征文比賽活動(dòng)來稿已截止，經(jīng)征文大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)有效來稿逐一初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，組織獎(jiǎng)2名，為體現(xiàn)公開、公平、公正原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，接受社會(huì)監(jiān)督，現(xiàn)將評(píng)選結(jié)果予以公示。
  公示時(shí)間為2024年6月26日至6月28日。如對(duì)獲獎(jiǎng)作品有異議，請(qǐng)于公示期內(nèi)以電話、電子郵件或者信函等形式向眉山市彭山區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心反映，電話028-37695089，以個(gè)人名義反映情況的材料請(qǐng)署真實(shí)姓名并提供聯(lián)系方式。
  附件：第四屆“健康生活美麗人生”大型主題征文比賽獲獎(jiǎng)作品名單
  “健康生活美麗人生”大型主題征文比賽評(píng)審委員會(huì)
  2024年6月26日
  附件：第四屆“健康生活美麗人生”大型主題
  征文比賽獲獎(jiǎng)作品名單
  一、一等獎(jiǎng)（2名）
  1、《涓涓細(xì)流匯滄海家教溫馨勵(lì)未來》
  作者：彭山區(qū)鵬利小學(xué)周翠蕓
  2、《城鄉(xiāng)邊緣區(qū)“協(xié)會(huì)＋三位一體”中小學(xué)生心育
  體系構(gòu)建》
  作者：西昌學(xué)院教授張永華
  二、二等獎(jiǎng)（5名）
  1、《那個(gè)小孩》
  作者：彭山區(qū)人民醫(yī)院干翔
  2、《淺談留守兒童的家庭培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成界》
  作者：彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)王義
  3、《爸爸媽媽，請(qǐng)用我能明白的方式愛我》
  作者：青神縣九謙心理服務(wù)中心沈金紅
  4、《孩子復(fù)學(xué)的艱難歷程》
  作者：成都市開放大學(xué)商雪梅
  5、《愿你的悲傷，被溫柔以待》
  作者：貴州六盤水市第一中學(xué)雙水校區(qū)張妍
  三、三等獎(jiǎng)：（10名）
  1、《蛻變》
  作者：彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)劉樹軍
  2、《對(duì)戒治人員未成年子女幫扶教育工作機(jī)制的探索研
  究》
  作者：四川省眉山強(qiáng)戒所蒲云華3、《家校攜手同心，助力孩子陽光成長》
  作者：彭山區(qū)鵬利小學(xué)
  陳紅偉
  4、《讓陽光來敲門》
  作者：彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)鄧平
  5、《教師對(duì)學(xué)生的心理調(diào)適在職業(yè)技能競(jìng)賽中的促進(jìn)作
  用研究——以成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無損檢測(cè)省賽為例》
  作者：成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聶忠權(quán)賀新春吳莉
  李光濤王海生
  6、《凝聚關(guān)愛力量，護(hù)航未成年人健康成長——秉承
  禮儀之燈點(diǎn)亮成長之路》
  作者：西南交通大學(xué)人文學(xué)院唐麗娟金玉卓
  7、《青少年生命教育問題思考》
  作者：北京中國人民大學(xué)附中朝陽學(xué)校劉穎婕耿德英
  8、《用“言傳身教”傳遞愛的教育培育孩子健康成長》
  作者：四川工商學(xué)院楊盼盼
  9、《照亮心靈的燈塔》
  作者：崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心汪姍姍
  10、《體育鍛煉促進(jìn)小學(xué)生心理健康的作用》
  作者：成都師范銀都紫藤小學(xué)黃盈
  四、優(yōu)秀獎(jiǎng)（16名）
  1、《身邊的三個(gè)小故事》
  作者：彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)徐敬德
  2、《“凝聚愛心力量，護(hù)航未成年人健康成長”》作者：彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)白金才
  3、《基于“最近發(fā)展區(qū)”小學(xué)語文教學(xué)心理關(guān)懷的創(chuàng)新
  模式》
  作者：西昌月城學(xué)校劉春梅
  4、《用愛播種希望，以情成就夢(mèng)想》
  作者：彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)河清
  5、《關(guān)愛少年呵護(hù)未來》
  作者：彭山區(qū)作家協(xié)會(huì)帥成清
  6、《大學(xué)新生心理教育的理論思考》
  作者：天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院王俊雷
  7、《家庭心理教育,為孩子的健康成長奠基》
  作者：天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院林文
  8、《青少年兒童性教育》
  作者：上海萌言貿(mào)易有限公司王燕
  9、《培養(yǎng)青少年的心理韌性——鼓勵(lì)教育與挫折教育的
  動(dòng)態(tài)平衡》
  作者：四川工商學(xué)院侯詩宜
  10、《青春正好的年華，向陽而生的關(guān)愛》
  作者：成都醫(yī)學(xué)院魏洋洋
  11、《地方高校構(gòu)建社會(huì)服務(wù)“協(xié)同育心”模式探索》
  作者：成都理工大學(xué)心理服務(wù)中心楊麗麗蒲荔塬
  12、《涉過憤怒的海：父母之愛，不是只對(duì)自己的一場(chǎng)
  交代》作者：貴州六盤水師范學(xué)院于格
  13、《校園網(wǎng)絡(luò)欺凌內(nèi)涵、成因及防治策略》
  作者：四川工業(yè)科技學(xué)院劉仲剛
  14、《因?yàn)槎?，所以慈悲?/span>
  作者：成都醫(yī)學(xué)院張金秀
  15、《啟智潤心，呵護(hù)成長為每一名留守兒童種下追光
  筑夢(mèng)的種子》
  作者：成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄭曉莉
  16、《這里，人生的新起點(diǎn)》
  作者：四川交通技術(shù)職業(yè)學(xué)院王姣
  五、組織獎(jiǎng)（2個(gè)）
  1、四川省高教學(xué)會(huì)心理教育專委會(huì)

  2、眉山市彭山區(qū)教育和體育局

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