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輕工科學(xué)與工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)投票開啟！快來選出你心目中的最佳院訓(xùn)

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：5470 更新時(shí)間：2025-04-16

各位師生、校友及社會(huì)各界人士：
為深入貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神，積極推進(jìn)落實(shí)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展“先鋒計(jì)劃”，涵養(yǎng)“先鋒文化”，進(jìn)一步凝練學(xué)院精神內(nèi)涵，彰顯學(xué)科特色與文化傳承，為學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展增勢(shì)賦能，為學(xué)校全面建設(shè)高水平研究型大學(xué)貢獻(xiàn)輕工力量。2025年3月，輕工科學(xué)與工程學(xué)院面向全院師生、廣大校友及社會(huì)各界人士公開征集了院訓(xùn)。院訓(xùn)征集活動(dòng)中，共收到院訓(xùn)候選作品30份共計(jì)百余條，經(jīng)學(xué)院組織專家和師生代表共同遴選，有3份作品入圍投票環(huán)節(jié)，現(xiàn)面向全院師生、廣大校友及社會(huì)各界人士進(jìn)行投票，候選作品介紹如下。
作品一：
輕科致用，工道惟新
作品闡釋：
它簡(jiǎn)潔且精準(zhǔn)地概括了輕工科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)科特性和發(fā)展追求。“輕科致用”直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明輕工科學(xué)著重應(yīng)用的本質(zhì)，提醒師生所學(xué)知識(shí)要服務(wù)于實(shí)際，解決現(xiàn)實(shí)問題，具有很強(qiáng)的實(shí)踐導(dǎo)向性；“工道惟新”則將創(chuàng)新視為工程領(lǐng)域的核心要義，契合當(dāng)下科技飛速發(fā)展，輕工行業(yè)急需創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的大趨勢(shì)。這一院訓(xùn)既能體現(xiàn)學(xué)院務(wù)實(shí)的治學(xué)風(fēng)格，又能激勵(lì)師生在各自領(lǐng)域積極探索、勇于創(chuàng)新，為輕工科學(xué)與工程領(lǐng)域的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，全面展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌與發(fā)展愿景。
作品二：
明德弘毅，篤學(xué)礪能
作品闡釋：
“明德弘毅”：聚焦道德修養(yǎng)與精神品格，體現(xiàn)學(xué)院的育人根基；“篤學(xué)礪能”：強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)追求與實(shí)踐能力，彰顯輕工學(xué)科的應(yīng)用導(dǎo)向。
八字院訓(xùn)融合儒家文化精髓與現(xiàn)代工程教育理念，呼應(yīng)學(xué)院“德才并重、知行合一”的辦學(xué)傳統(tǒng)。
“明德”：文化溯源：語(yǔ)出《大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德”，強(qiáng)調(diào)道德教化與價(jià)值引領(lǐng)?！昂胍恪保壕駜?nèi)核：源自《論語(yǔ)》“士不可不弘毅”，象征堅(jiān)韌不拔的意志與使命擔(dān)當(dāng)，契合輕工學(xué)科攻堅(jiān)克難的行業(yè)特性。聯(lián)結(jié)意義：以德性滋養(yǎng)學(xué)術(shù)追求，以毅力支撐技術(shù)創(chuàng)新，塑造輕工人的精神脊梁。
“篤學(xué)”：學(xué)術(shù)態(tài)度：取自《論語(yǔ)》“篤信好學(xué)”，強(qiáng)調(diào)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)專注。“礪能”：能力鍛造：“礪”即磨礪，指向技能的精進(jìn)與創(chuàng)新，呼應(yīng)輕工學(xué)科的應(yīng)用型特質(zhì)。聯(lián)結(jié)意義：以扎實(shí)學(xué)識(shí)支撐技術(shù)創(chuàng)新，以實(shí)踐能力服務(wù)行業(yè)需求，踐行“技藝報(bào)國(guó)”初心。
作品三：
明德修業(yè)，格物篤行
作品闡釋：
1.明德。做人。出自《大學(xué)》三綱：明明德，親民，止于至善。明德的意思有很多種解釋，簡(jiǎn)言之，光明的道德。
2.修業(yè)。做事。學(xué)業(yè)，事業(yè)。《周易·乾卦》子曰：“君子進(jìn)德修業(yè)。忠信，所以進(jìn)德也。修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也。譯文：君子要不斷地增進(jìn)自己的道德修養(yǎng)、發(fā)展事業(yè)。忠誠(chéng)待人，言而有信，這就是增進(jìn)道德的方法，修飾自己的言辭以樹立誠(chéng)實(shí)可靠的形象，這是蓄積功業(yè)的方法。晉葛洪《抱樸子·崇教》：“若使素士，則晝躬耕以糊口，夜薪火以修業(yè)?！毙迾I(yè)指學(xué)習(xí)知識(shí)，鉆研學(xué)問。
輕工主要是制造業(yè)，修業(yè)非常貼合。修心可以養(yǎng)德，修業(yè)可以立功。
3.格物。方法。出自《大學(xué)》八目：正心誠(chéng)意，格物致知，修身齊家，治國(guó)平天下。格物：解釋非常復(fù)雜，大致意思：貼近具體事物的實(shí)際，在實(shí)踐中體察、體會(huì)、領(lǐng)會(huì)，在踐行中思考，重在行動(dòng)、執(zhí)行、實(shí)踐。無論文理，無論做人還是做事，都要在實(shí)際生活中體會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，必須是在事件中，王陽(yáng)明說，在事上磨煉，就是格物的意思。
4.篤行。篤行，這個(gè)出自《中庸》，謹(jǐn)慎的，深厚的，醇厚的，切實(shí)的執(zhí)行。
落實(shí)校訓(xùn)：尚德尚學(xué)尚行，愛國(guó)愛校愛人。明德是德，修業(yè)是學(xué)，篤行是行。