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2017年，學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案通過(guò)的公辦全日制普通高校，由具有近七十年辦學(xué)歷史的貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化中等專業(yè)學(xué)校和貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校聯(lián)合新建，現(xiàn)有一個(gè)主校區(qū)、兩個(gè)輔校區(qū)和兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，形成了“一主兩輔兩實(shí)訓(xùn)基地”的校園格局。

校園文化是高校的精神和靈魂，是高校賴以生存和發(fā)展的重要根基，是高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。學(xué)院黨委高度重視校園文化建設(shè)，為內(nèi)聚合力，外樹(shù)形象，宣揚(yáng)學(xué)院的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建富有文化內(nèi)涵、時(shí)代風(fēng)格和學(xué)院特色的校園文化，增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力，形成良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高學(xué)院在社會(huì)上的知名度和影響力，學(xué)院通過(guò)公開(kāi)征集，廣泛征求上級(jí)主管部門、全院師生、離退休教師以及專家的意見(jiàn)和建議，經(jīng)學(xué)院3月12日、3月25日黨委會(huì)研究，確定了學(xué)院校訓(xùn)、?；?、校名以及主色調(diào)。現(xiàn)予以公布，并于即日起正式啟用。

一、學(xué)院校訓(xùn)

（一）校訓(xùn)內(nèi)容：

“崇德精業(yè) 創(chuàng)新匠行”

（二）校訓(xùn)闡述：

“崇德”是“精業(yè)”的基礎(chǔ)。只有涵養(yǎng)出高尚的品德，才能確保業(yè)務(wù)能力的精通。涵養(yǎng)高尚的品德，則需要真心誠(chéng)意，這是“立心唯德”的根本。“崇德”，是一種向往、一種追求、一種理想，是對(duì)高尚品德的孜孜以求。“精業(yè)”是“崇德”的成果。在涵養(yǎng)高尚品德的過(guò)程中，思想境界不斷提升、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷強(qiáng)化，業(yè)務(wù)能力自然就會(huì)精通，從而真正做到“立身唯精”。

“創(chuàng)新”是“匠行”的目標(biāo)和成果。國(guó)家的發(fā)展，民族的復(fù)興，離不開(kāi)創(chuàng)新創(chuàng)造?！皠?chuàng)新”，既是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是個(gè)人最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力?！皠?chuàng)新”是方向，也是方法，“匠行”是途徑，也是目標(biāo)，唯有秉持精益求精的“工匠精神”，唯有遵循一絲不茍的工匠準(zhǔn)則，懷匠心、踐匠行、做匠人，才能最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)造的目標(biāo)。

“崇德精業(yè)，創(chuàng)新匠行”。學(xué)院緊緊圍繞“服務(wù)全省，面向全國(guó)，緊密對(duì)接全省供銷行業(yè)、區(qū)域流通和服務(wù)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求，建設(shè)為全省供銷行業(yè)服務(wù)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)特色鮮明的高等職業(yè)院?！钡霓k學(xué)定位，從品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)激勵(lì)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、工匠精神等方面對(duì)經(jīng)貿(mào)學(xué)子提出了具體要求。

二、學(xué)院?；?/span>

（一）?；招Ч麍D:

（二）校徽設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1.學(xué)院?；盏暮诵膱D案為“青銅鼎”和“布幣”?！扒嚆~鼎”是先秦時(shí)代的重要禮器，“布幣”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期錢幣的一種。核心圖案象征著經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是國(guó)之重器，同時(shí)也代表著學(xué)院把“精業(yè)”與“匠行”作為培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的核心內(nèi)容?！安紟拧贝硪蠼?jīng)貿(mào)學(xué)子要精通自身業(yè)務(wù)，即經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的相關(guān)知識(shí)和技能；“青銅鼎”代表著要求經(jīng)貿(mào)學(xué)子傳承古代工匠們一絲不茍、精益求精的“工匠精神”。

2.學(xué)院?；罩小百F”字變形體?！百F”字變形體置于幣和鼎的中央，代表學(xué)院是一所立足貴州、服務(wù)全國(guó)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院?！百F”字中蘊(yùn)含了字母“ E ”（Economics,“經(jīng)濟(jì)”英文的首字母），也蘊(yùn)含了字母“ B ”（Business，“貿(mào)易”英文名的首字母），字母“ E ”和字母“ B ”構(gòu)成了校名英文翻譯中的重要部分。同時(shí)“貴”的變形體還代表著“創(chuàng)新”精神，要求經(jīng)貿(mào)學(xué)子在傳承的同時(shí)，要敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)造。

3.學(xué)院?；盏撞俊皶尽痹煨汀?，一方面代表師道尊嚴(yán)，另一方面代表著高尚的品德。書籍放在最下方，意味著學(xué)院的教職員工是基礎(chǔ)，也意味著“崇德”是學(xué)院的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出品德高尚的經(jīng)貿(mào)學(xué)子是整個(gè)學(xué)院最核心的根本任務(wù)。同時(shí)，“書本”造型也正是字母“V”（Vocational，職業(yè)）的首寫字母變形。

4.學(xué)院?；盏撞繑?shù)字“1950”。1950突出強(qiáng)調(diào)了學(xué)院的建校時(shí)間源于1950年。

三、學(xué)院校名

（一）中文名稱：

貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1.校名字體：毛體

2.效果圖：

（二）英文名稱：

1.英文全稱：（如呈現(xiàn)校徽上一般用全大寫）

2.英文簡(jiǎn)寫：    GVCEB

四、學(xué)院主色調(diào)

（一）貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主色調(diào)：

1.顏色組成：茜色、米色、茶白

2.效果圖：

（二）貴州都勻毛尖茶學(xué)院主色調(diào)：

1.顏色組成：云綠、茶綠、碧色

2.效果圖：

五、使用范圍

（一）辦公用品類標(biāo)識(shí)。如：名片、信箋、信封、便箋、工作手冊(cè)、文件袋、檔案袋、資料袋、文件夾及標(biāo)準(zhǔn)文本等。

（二）證件類標(biāo)識(shí)：如：學(xué)生證、榮譽(yù)證書、聘書、錄取通知書、成績(jī)單、畢業(yè)證書等。

（三）公文、教學(xué)類標(biāo)識(shí)。如：函件、PPT模板等。

（四）會(huì)務(wù)類標(biāo)識(shí)。如：橫幅、條幅、會(huì)議主席臺(tái)背景板、請(qǐng)柬、會(huì)議證件、來(lái)賓證、工作人員胸牌、桌簽、手提袋等。

（五）其他標(biāo)識(shí)。如：校旗、路旗、指示牌、門牌、公告牌、崗位牌等。

（六）主色調(diào)使用說(shuō)明。“茜色、米色、茶白”作為整個(gè)學(xué)院的主色調(diào)?！霸凭G、茶綠、碧色”僅作為貴州都勻毛尖茶學(xué)院的主色調(diào)。

六、使用規(guī)范

（一）為了保證學(xué)院校訓(xùn)、?；铡⑿Ｃ爸魃{(diào)的權(quán)威性、識(shí)別性和統(tǒng)一性，任何部門和個(gè)人不得隨意更改字體、顏色和結(jié)構(gòu)方式等。

（二）學(xué)院校訓(xùn)、?；铡⑿Ｃ爸魃{(diào)至自發(fā)布之日起開(kāi)始使用，同時(shí)原暫用校徽廢除，停止使用。未經(jīng)學(xué)院授權(quán)，其他單位和個(gè)人不得使用學(xué)院原暫用的?；眨ㄐЧ麍D如下），如未經(jīng)允許私自使用，學(xué)院保留法律追究的權(quán)利。

（三）學(xué)院校訓(xùn)、?；占靶ＣR(shí)產(chǎn)權(quán)歸貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所用。未經(jīng)學(xué)院授權(quán)，其他單位和個(gè)人不得使用本學(xué)院校訓(xùn)、?；蘸托Ｃ?。

（四）學(xué)院校訓(xùn)、?；?、校名及主色調(diào)解釋權(quán)在學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。具體相關(guān)資料由黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)提供