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  秘境花園——2020第三屆“北林國(guó)際花園建造節(jié)”設(shè)計(jì)競(jìng)賽線(xiàn)上終評(píng)會(huì)
  THE GARDEN OF MYSTERY：
  Online Final Review of the Design Competition for the 3rd BFU International Garden-making Festival 2020
  為激發(fā)園林學(xué)子的設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力與實(shí)踐建造能力，弘揚(yáng)工匠精神，北京林業(yè)大學(xué)于2020年1月啟動(dòng)第三屆“北林國(guó)際花園建造節(jié)”，本屆花園建造節(jié)的主題為“秘境花園”。
  2020年6月6日13:30—17:30，第三屆“北林國(guó)際花園建造節(jié)”設(shè)計(jì)競(jìng)賽線(xiàn)上終評(píng)會(huì)順利舉行。在特殊時(shí)期，競(jìng)賽組委會(huì)優(yōu)化競(jìng)賽評(píng)選流程，采用全程網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)直播的方式，展現(xiàn)終評(píng)會(huì)評(píng)審實(shí)況，為觀眾帶來(lái)精彩的視聽(tīng)體驗(yàn)。截至發(fā)稿，線(xiàn)上會(huì)議累計(jì)觀看瀏覽量近3.5萬(wàn)，留言互動(dòng)數(shù)千條。
  本次終評(píng)會(huì)由中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)、北京林業(yè)大學(xué)聯(lián)合主辦，《風(fēng)景園林》雜志社組織搭建線(xiàn)上直播平臺(tái)。與會(huì)嘉賓有中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、教授級(jí)高級(jí)工程師賈建中，北京林業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)、教授李雄，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系副系主任、教授朱育帆，清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑與技術(shù)研究所所長(zhǎng)、教授宋曄皓，B.L.U.E.建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所創(chuàng)始合伙人、主持建筑師青山周平，浙江竹境文化旅游發(fā)展股份有限公司董事長(zhǎng)蔡衛(wèi)。
  本次線(xiàn)上會(huì)議由李雄教授主持。會(huì)議開(kāi)始，由賈建中秘書(shū)長(zhǎng)致辭，他表示中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)致力于促進(jìn)風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展，北林國(guó)際花園建造節(jié)是學(xué)會(huì)近兩年來(lái)大力推進(jìn)和支持的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，為高校提供了學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，激發(fā)了專(zhuān)業(yè)學(xué)子們動(dòng)手能力和創(chuàng)作熱情，是一次理論與實(shí)踐的結(jié)合。并預(yù)祝本次線(xiàn)上終評(píng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
  終評(píng)評(píng)委會(huì)嘉賓
  會(huì)上，來(lái)自17個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽代表分別用多媒體展現(xiàn)的方式對(duì)各自的竹構(gòu)作品進(jìn)行解讀，專(zhuān)家分別提出問(wèn)題，參賽代表進(jìn)行答辯。參賽者們利用動(dòng)態(tài)畫(huà)面和音效結(jié)合帶來(lái)身臨其境的感受，驚艷的展示為評(píng)委和觀眾留下了深刻印象。
  17位參賽代表
  在評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，5位評(píng)委分別發(fā)言，對(duì)本次參賽者們高水平的展示表示肯定，并帶來(lái)了精彩的點(diǎn)評(píng)。
  宋曄皓：本屆競(jìng)賽對(duì)竹子本身的理解更加多樣化，同學(xué)們考慮了尺度問(wèn)題和行為互動(dòng)，同時(shí)對(duì)4 mX4 m場(chǎng)地的解讀也具有多元化。
  青山周平：本次競(jìng)賽是很有意思的，從中看到了竹子本身可以有不一樣的可能性。作品中既有傳統(tǒng)的又有現(xiàn)代元素的應(yīng)用。
  朱育帆：主要對(duì)參賽作品從競(jìng)賽主題的理解以及整體藝術(shù)性的呈現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。整體來(lái)說(shuō)，本次競(jìng)賽達(dá)到了很好的水平，指導(dǎo)教師和參賽同學(xué)都有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
  蔡衛(wèi)：本屆競(jìng)賽具有全新的沖擊力。對(duì)多個(gè)作品有較深的印象，它們?cè)谥黝}表現(xiàn)、空間變換、方案成熟性以及形態(tài)獨(dú)特性方面都有不錯(cuò)的呈現(xiàn)。
  李雄：通過(guò)競(jìng)賽不同專(zhuān)業(yè)、背景的多位老師、同學(xué)共同合作，提高了學(xué)習(xí)、交流的能力。本次競(jìng)賽作品具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)了風(fēng)景園林“后浪”的力量。
  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，本屆花園節(jié)最終獲獎(jiǎng)結(jié)果由本次線(xiàn)上終評(píng)會(huì)評(píng)委會(huì)主席李雄教授宣讀。
  獲獎(jiǎng)名單
  作品展示
  一等獎(jiǎng)
  Outstanding Award
  別有洞天
  A World All Its Own
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  設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)理念是以賞石石癖的生成結(jié)合太湖石“瘦皺漏透”的經(jīng)典審美范式，從其巖石生成節(jié)理上探尋自然最小曲面生成的美學(xué)共鳴以及經(jīng)典審美的內(nèi)在思考。利用參數(shù)化設(shè)計(jì)手段，標(biāo)準(zhǔn)單元模數(shù)，將數(shù)學(xué)中的Gyroid minimal surface作為設(shè)計(jì)原型精確“模擬”了太湖石的空間形態(tài)。然后以統(tǒng)一尺寸的構(gòu)件為龍骨進(jìn)行結(jié)構(gòu)搭建，以自由編織的竹篾為覆面。將古典的賞石文化和現(xiàn)代的形式科學(xué)相融合，最終營(yíng)造出“別有洞天”的秘境花園。
  參賽者學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)
  指導(dǎo)老師：段威，郝培堯
  參賽者：楊薪煜，李雪，蔣紫瑩，何立飛，陳魯，李曾蓮，沈欣悅，唐豐蕓
  森之秘語(yǔ)
  The Whisper of Forest
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  設(shè)計(jì)理念：樹(shù)洞是傾吐秘密地方，我們期望打造一個(gè)人和人，人和自然能互相傾聽(tīng)心聲的基地。森林里的神秘樹(shù)洞在形態(tài)上以大樹(shù)為原型，形態(tài)渾圓堅(jiān)實(shí)，營(yíng)造古樸簡(jiǎn)拙的神秘之感。局部開(kāi)洞，將光影滲透到內(nèi)部，人們可以在其中交流、休息、傾訴、冥想。
  整體方案用單向的流線(xiàn)，將秘境找尋、樹(shù)洞傾訴、花園徜徉三個(gè)區(qū)串聯(lián)起來(lái)，形成探索變換的景觀序列，并用植物烘托達(dá)成：樹(shù)洞前茅草郁郁蕭蕭，野趣盎然；樹(shù)洞內(nèi)，植物從底部攀緣進(jìn)行內(nèi)外空間滲透；樹(shù)洞后是生機(jī)勃勃的花境，營(yíng)造一種從困頓中解脫而出的豁然之感。
  參賽者學(xué)校：重慶大學(xué)
  指導(dǎo)老師：夏暉，羅丹
  參賽者：廖文靜，湯思琦，葉馨，高群，王沈麗，李弘力
  莊生夢(mèng)·迷蝶
  In Dream with the Butterfly
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  設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于《莊子·齊物論》中莊周夢(mèng)蝶的典故，在游覽時(shí)物我兩相忘，空間回環(huán)而曲折，密徑通幽，芒草掩映，群芳環(huán)繞。
  翩躚飄渺的蝴蝶造型與竹篾的編織生動(dòng)結(jié)合，大大小小的圓圈構(gòu)建成蝶翼的表皮紋理，光影斑駁中營(yíng)造出空間的層次感。
  在有限的空間中盡可能豐富視覺(jué)感受與空間形態(tài)，打破內(nèi)外空間的分割對(duì)立，造型舒展起伏，無(wú)分彼此，亦夢(mèng)亦真?！凹膯?wèn)言莊叟蝶，與爾得天真在”，在花園的秘境探索中尋找自己內(nèi)心的秘境。
  參賽者學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)
  指導(dǎo)老師：鄭小東，張?jiān)婈?yáng)
  參賽者：廖丹妍，楊藝文，鄭睿楠，譚鈴千，趙祎祺，吳媛玉
  二等獎(jiǎng)
  Award of Excellence
  織影
  Weaving Shadow
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  設(shè)計(jì)理念：本構(gòu)筑物的主題為織影，其含義為以竹織影，織夢(mèng)現(xiàn)實(shí)。我們的織影分為三步。首先通過(guò)平面的路徑編織，營(yíng)造曲徑通幽之感，整個(gè)平面既像是一個(gè)迷宮，又像是一個(gè)游園，人們也許會(huì)在其中迷失，也許會(huì)尋找到自己的理想樂(lè)園；后通過(guò)立面編織，營(yíng)造光影重重，若隱若現(xiàn)之感；最后通過(guò)空間的編織營(yíng)造山重水復(fù)，柳暗花明之感。通過(guò)平面，立面及空間的共同的編織，最終構(gòu)成了我們的竹徑花園，也構(gòu)成了我們最終的理想！
  參賽者學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)
  指導(dǎo)老師：鄭小東
  參賽者：辛昊儒，邱天琦，余孟韓，劉育君，胡坤寧，吳雅軒，倪凌姍，張啟瑞
  迷笙
  Bamboo Organ
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  設(shè)計(jì)理念：我們創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)自一方天地的花園，一處朦朧而幽邃的秘境。我們編織了一張心靈之網(wǎng)，為你提供了一段尋找自我的旅程。馬克思·韋伯說(shuō)，“人是生活在自己編織的意義之網(wǎng)中的動(dòng)物”。而我們每個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻都生活在這張編織之網(wǎng)中。這張網(wǎng)賦予我們?nèi)松饬x，但也會(huì)給我們的心靈帶來(lái)束縛。進(jìn)入這個(gè)寧?kù)o純粹的秘境，我們將踏上探尋的旅程。我們將尋找自己內(nèi)心的聲音，亦或是打開(kāi)內(nèi)心擁抱自然。那里，有很多的路，很多的目的地，那里離天空很近，離塵世很遠(yuǎn)。我們?cè)?個(gè)竹筒空間中瀠洄穿行，靜立，仰望，盤(pán)坐，沉思，在8個(gè)圓環(huán)組成的復(fù)雜變化中偶然發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不曾察覺(jué)的心中那份隱秘。
  參賽者學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)；清華大學(xué)
  指導(dǎo)老師：鄭小東，段威
  參賽者：高嘉陽(yáng)，趙書(shū)涵，烏家寧，韋明潔，孫千翔，朱臨昕，馬迎雪，張佳藝
  懸鏡
  The Mystery of Wonderland
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  設(shè)計(jì)理念：拱弧，以作門(mén)之象征，寓意通往秘境的通道，上下相應(yīng)喻天境地境，仿佛此身此世與仙境朦朧。竹直而列與竹弧而錯(cuò)形成對(duì)比，其間錯(cuò)落鏡像，時(shí)、空交與一處，自成沙漏狀，靜默時(shí)間之流。界，若竹中秘境，飄渺相隔。秘境亦為心境，出世入世本無(wú)界，魚(yú)之樂(lè)怏然自得，框架相引，漸入佳境。邊無(wú)所界，故以竹編蒙之，取其虛無(wú)縹緲之境。席地而坐，俯仰天地，不知今夕何夕。
  參賽者學(xué)校：山東建筑大學(xué)
  指導(dǎo)老師：宋鳳
  參賽者：苗行健，姚海嘯，孫姿旋，王煒，龐國(guó)航，陳昱陶，閆文豪，鄭翔中
  莫比烏斯
  Mobius Band
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  設(shè)計(jì)理念：方案提取莫比烏斯環(huán)的原型進(jìn)行扭曲和疊加，通過(guò)一個(gè)連續(xù)的面圍出兩個(gè)環(huán)形，營(yíng)造了里、中、外三個(gè)空間。循環(huán)的網(wǎng)狀編織肌理在視覺(jué)和空間上無(wú)限延展，它將外部環(huán)境向內(nèi)部引導(dǎo)，由外而內(nèi)，自下而上，最終再次流轉(zhuǎn)回外部環(huán)境。逐漸向內(nèi)，結(jié)構(gòu)高低變化，編織表皮疏密變化，視線(xiàn)與自然光線(xiàn)交疊變幻，光與影相互纏綿，宛如相擁的雙臂，形成了柔和愜意的內(nèi)部空間。目光徜徉其間，在灑下的天光中感悟真我。“秘境”便在這似透似露之間誕生了。
  參賽者學(xué)校：北京建筑大學(xué)
  指導(dǎo)老師：李夢(mèng)一欣，張振威
  參賽者：韓希元，賈雨薇，劉丹帥，陳肇暉，劉雨杉
  簾幕卷
  Picture Scroll of Bamboo Curtain
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  設(shè)計(jì)理念：“畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”。方案根據(jù)“珠簾幕卷”的理念展開(kāi)設(shè)計(jì)，希望花竹相融，簾幕載卷。竹片交織形成竹簾，竹簾旋轉(zhuǎn)生成簾幕，簾幕疊加構(gòu)成畫(huà)卷。以純粹的編織精神建造竹構(gòu)，由簡(jiǎn)入繁，亦實(shí)亦虛，境融竹中，形成了亦夢(mèng)亦幻的“簾幕卷"秘境花園。
  參賽者學(xué)校：天津大學(xué)
  指導(dǎo)老師：王洪成，胡一可
  參賽者：郭茹，張文正，鄧唐敏，顧陽(yáng)，臧青茹，溫雯，楊婷婷，趙玥
  一方·竹里
  The Corner of Bamboo·The Cube of Horizon
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  設(shè)計(jì)理念：唐代詩(shī)人王維的竹里館，所傳達(dá)出的超凡脫俗的意境，也是中國(guó)文人一直喜愛(ài)和追求的神秘氛圍。我們從最基礎(chǔ)的方形空間入手，用現(xiàn)代的景觀語(yǔ)言，表達(dá)古代的意境之美。用可參與的動(dòng)態(tài)構(gòu)件，營(yíng)造豐富的內(nèi)部空間體驗(yàn)。用簡(jiǎn)潔易行的構(gòu)造方式，便于落地建造。凸顯了可變、可賞、可游、可坐，一同創(chuàng)造了多元的竹里空間，將竹深無(wú)人知，唯與竹聲伴的氛圍融入我們的秘境花園。
  參賽者學(xué)校：華中科技大學(xué)
  指導(dǎo)老師：蘇暢，戴菲
  參賽者：孫培源，楊超，丁璐，裴子懿，趙廣旭，邱悅，王佳峰
  三等獎(jiǎng)
  Honor Award
  覓水影
  Wander in the Ripple，F(xiàn)ollow the Shadow
  作品信息
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  設(shè)計(jì)理念：“蒲草青青葦色新，陽(yáng)光逐水水生金?！标?yáng)光透過(guò)搖曳的蘆葦稈，在水面上灑下了金色的微波。我撐起小小的漁船穿梭在叢叢蘆葦間，追著光，覓著水影，緩入神秘浪漫的葦叢深處。設(shè)計(jì)以“覓水影”為題，通過(guò)模擬水波的編織方式，再現(xiàn)了葦叢中水與光交融的場(chǎng)景。蜿蜒的路徑劃分出三處小花園，豐富的空間變化敘述著探尋秘境的四個(gè)階段，即窺、尋、思、品。
  參賽者學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)
  指導(dǎo)老師：王向榮
  參賽者：張沚晴，劉琦，馬琳
  太虛幻境
  Illusory Land of Great Void
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
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  設(shè)計(jì)理念：“仙袂乍飄兮，聞麝蘭之馥郁，荷衣欲動(dòng)兮，聽(tīng)環(huán)佩之鏗鏘”。方案受紅樓夢(mèng)太虛幻境的啟發(fā)所成，結(jié)合仙女元素，融入山云形態(tài)，以花香與舞搭建整個(gè)秘密花園。
  “其上不徼，其下不昧”，竹構(gòu)通過(guò)兩種編織方式，將空間劃分為虛實(shí)相間的兩部分，游人穿梭其中，一如輾轉(zhuǎn)于虛幻現(xiàn)實(shí)之境，可謂假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。在爛漫花園中，已然墜入遐想。
  參賽者學(xué)校：西北農(nóng)林科技大學(xué)
  指導(dǎo)老師：張新果，羅西子
  參賽者：蒲寶婧，劉恒君，陳江為，龍科良，楊柳，洪陽(yáng)，肖旐珺，王皓松
  未知
  The Unknown
  作品信息
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  設(shè)計(jì)理念：秘境是多義的、秘境是變化的。秘境是永恒的未知，它因想象不同而不同。我們用純粹的形體賦以豐富的想象、用有序的組織催生無(wú)序的空間。當(dāng)置身于構(gòu)筑之中，便如同穿梭在一個(gè)個(gè)神秘的未知世界里，你可俯身把玩，可矗立觀望，甚至改變球體的位置，創(chuàng)造新的世界。它可以是森森叢莽，可以是浩浩汪洋，也可以是璨璨星河……穿梭其中，你永遠(yuǎn)不知我為你留下了怎樣的世界。單體未知、組合未知、相遇未知，最終，便是秘境永恒的未知。
  參賽者學(xué)校：華南理工大學(xué)
  指導(dǎo)老師：謝純
  參賽者：黃海琪，劉宇嘉，木云童，潘麒羽，何佩琪，徐琦，梁杰麟
  隱亭
  Invisible Pavilion
  作品信息
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  設(shè)計(jì)理念：在這滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市，我們或許從不孤獨(dú)，但總是獨(dú)自生活在稠密的思想里。
  現(xiàn)實(shí)是物質(zhì)的客觀存在，但是人的精神可以?huà)昝摤F(xiàn)實(shí)的桎梏。我們以竹與草，在庸常的物質(zhì)生活之外搭起一座精神棲息地。用形式的簡(jiǎn)單純粹和簡(jiǎn)單重復(fù)表達(dá)對(duì)內(nèi)心生活和社會(huì)秩序的渴望與追求。
  在這一方天地，眼睛看不到的地方，但心靈可以到達(dá)，這即是生活的意義所在。希望來(lái)這里的每個(gè)人都有面對(duì)自我的勇氣，忘記紛繁，打破枷鎖，尋到內(nèi)心的隱亭。
  參賽者學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)
  指導(dǎo)老師：鄭小東，段威
  參賽者：王瀟然，楊柳，鄧牧云，張雅迪，薛婧，張涵林，WALA ALI SHOBIL
  塵垣
  Meditation
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  設(shè)計(jì)理念：方案靈感來(lái)源于羚羊峽谷，通過(guò)兩個(gè)角度，三面墻的圍合，將風(fēng)沙與沉思幻化為靜物，風(fēng)化成瑰麗滄桑的秘境。結(jié)合現(xiàn)代生活的浮躁，表現(xiàn)人類(lèi)想要遠(yuǎn)離塵囂，追求平靜的情感。以竹為材，在色彩，編織方面形成天然，樸素的藝術(shù)特色，游人可通行于秘境，或靜坐于蒲團(tuán)。表現(xiàn)現(xiàn)代人追求的安寧與善美，最終形成“塵垣”的設(shè)計(jì)方案。
  參賽者學(xué)校：西北農(nóng)林科技大學(xué)
  指導(dǎo)老師：李志國(guó)
  參賽者：徐藝峰，張樂(lè)其，溫靜怡，王逸涵，范世玉，楊可欣，丁梟，張茜
  曲竹·取徑·趣山
  Bent Bamboo·Mysterious Road·Rolling Hills
  作品信息
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  設(shè)計(jì)理念：方案概念源于桃花源記中“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)...豁然開(kāi)朗”的場(chǎng)景，提取出“探索+流動(dòng)”作為契合主題秘境花園的空間。再?gòu)囊砸饣车纳剿?huà)中，抽取起伏的山巒作為竹構(gòu)的形態(tài)。結(jié)合人的行為，最終生成竹構(gòu)形態(tài)。在結(jié)構(gòu)與材料的應(yīng)用上，使用竹片加圓竹為骨架，竹片加竹篾為表皮。種植設(shè)計(jì)方面，整體取花青的藍(lán)綠色調(diào)，遠(yuǎn)觀顯悠然，內(nèi)部則點(diǎn)綴活潑的綠色?；ㄆ诩性?~9月，四季有景，各有風(fēng)味。
  參賽者學(xué)校：西安建筑科技大學(xué)
  指導(dǎo)老師：武毅
  參賽者：趙虎宸，王垚，朱莉梅，許保平，羅伍春紫，李凱，李康華，馬櫻宸
  覓羽
  FIB(Feather in Bamboo)
  作品信息
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  設(shè)計(jì)理念：作品借鑒了東方古典文學(xué)語(yǔ)境中的幻蝶的形態(tài)意向，借蝶變尋秘境，引發(fā)世人對(duì)秘境的遐思與向往；作品形態(tài)肌理結(jié)合竹片本身柔韌細(xì)長(zhǎng)的形態(tài)特質(zhì)，使用竹構(gòu)編織手法來(lái)展現(xiàn)細(xì)羽的肌理。在其中花園是此在，秘境是彼在，蝶是載體，作品力求通過(guò)“尋覓”的手法，讓游人通過(guò)場(chǎng)所的穿梭和視角的轉(zhuǎn)換，在虛實(shí)空間變化中游走于秘境之間，溯源夢(mèng)境，尋幽覓趣。
  參賽者學(xué)校：上海交通大學(xué)
  指導(dǎo)老師：陳霆，張洋
  參賽者：崔自佳，陳宇鋼，楊清楓，張恩嘉，曹一丹，吳佳遠(yuǎn)，湯穎慧，賴(lài)佳妮
  細(xì)胞魔方
  Magic Cell Cube
  作品信息
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  設(shè)計(jì)理念：秘境除肉眼可見(jiàn)的世界外，還有深藏于微觀世界的自然神秘。方案抽象化細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，并將其拆解為一個(gè)個(gè)魔方小塊空間，利用竹篾柔軟特性打造空間的縱深感與螺旋感，展現(xiàn)不同的生命變化；通過(guò)同類(lèi)植物的色彩、高度變化象征生命的逐步成長(zhǎng)過(guò)程。最后各部分相互組合形成一個(gè)內(nèi)部變化莫測(cè)、外部整合統(tǒng)一的神秘空間——細(xì)胞魔方。
  參賽者學(xué)校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
  指導(dǎo)老師：李劍，李夢(mèng)然
  參賽者：張譯雯，黃冰怡，陳漫婷，饒貴珊，蘇法文，劉康，楊楠
  本屆花園節(jié)自2020年1月發(fā)布方案征集以來(lái)，競(jìng)賽組委會(huì)共收到101個(gè)國(guó)內(nèi)外高校和單位的近2000名園林學(xué)子和設(shè)計(jì)師報(bào)名參與。5月5日，方案征集截止，組委會(huì)收到來(lái)自77個(gè)高校和機(jī)構(gòu)的241份作品，共計(jì)1471人參與。組委會(huì)邀請(qǐng)11位風(fēng)景園林行業(yè)的知名高校和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家進(jìn)行線(xiàn)上評(píng)審，5月23日，公布17組入圍作品名單，6月6日，組織5位評(píng)審專(zhuān)家和入圍團(tuán)隊(duì)代表舉行線(xiàn)上終評(píng)會(huì)，最終確定獲獎(jiǎng)名單。線(xiàn)上終評(píng)會(huì)全程直播，觀看人次近3.5萬(wàn)，受到廣泛關(guān)注。
  “北林國(guó)際花園建造節(jié)”是北京林業(yè)大學(xué)推進(jìn)世界一流學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)風(fēng)景園林行業(yè)培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新人才的重要舉措，也提供了國(guó)內(nèi)外各大高校園林學(xué)子交流展示的平臺(tái)。本次線(xiàn)上終評(píng)會(huì)的舉辦為各位參賽者提供了多媒體的展示形式，欣喜地看到各小組高水平的匯報(bào)成果，欣賞竹構(gòu)作品搭建的詩(shī)意棲居生活的美好圖景。希望北林國(guó)際花園建造節(jié)未來(lái)可以繼續(xù)為傳承傳統(tǒng)文化與堅(jiān)定文化自信提供新靈感和新思路。同時(shí)，力爭(zhēng)將本次競(jìng)賽的作品落在中華大地上。
  組織機(jī)構(gòu)
  Organization
  主辦單位：
  中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)、北京林業(yè)大學(xué)
  承辦單位：
  北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院、中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)、浙江竹境文化旅游發(fā)展股份有限公司、《中國(guó)園林》雜志社、北京《風(fēng)景園林》雜志有限公司
  支持單位：
  中國(guó)建筑學(xué)會(huì)園林景觀分會(huì)、北京市花木有限公司、北京世園投資發(fā)展有限責(zé)任公司
  回看直播
  本次會(huì)議支持回看，歡迎回顧會(huì)議精彩瞬間！
  地址：https://wx.vzan.com/live/tvchat-705914762?v=0.797546499462493
  北林國(guó)際花園建造節(jié)組委會(huì)
  2020年6月
  BFU International Garden-making Festival Organizing Committee
  June 2020