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  The review meeting for International Competition for Architectural Design of Shenzhen Institute of Design and Innovation(Project NO.44030020200019004001)has been held via video conference on December 23,2020 at the Command Center of Bureau of Public Works of Shenzhen Municipality.
  本項目評審辦法采用記名投票法（逐輪淘汰），評審委員會根據(jù)競賽文件的要求，對進入方案設(shè)計階段的7家參賽單位提交的設(shè)計成果文件進行了詳細的評審和深入的討論，提出了各自的意見和建議。
  The project adopts registered voting as the review method(round-by-round elimination).According to the requirements stipulated in the Competition Document,the jury committee has conducted detailed review and in-depth discussion on the design deliverables submitted by the 7 finalists who entered the scheme design stage,providing comments and suggestions accordingly.
  經(jīng)過2輪投票，最終評審委員會一致推薦以下五家單位為無排序的優(yōu)勝單位：
  After 2 rounds of voting,the jury committee unanimously recommended the following 5 units as unranked winning units:
  方案暗標編號
  Sealed Scheme No.
  單位名稱Contestant
  1
  DOMINIQUE PERRAULT ARCHITECTE
  +筑博設(shè)計股份有限公司
  2
  中國建筑設(shè)計研究院有限公司
  +鏡像（北京）建筑設(shè)計咨詢有限公司
  4
  COAST PALISADE CONSULTING GROUP LTD.
  5
  怡境師有限公司
  +華南理工大學建筑設(shè)計研究院有限公司
  6
  朱锫建筑設(shè)計咨詢（北京）有限公司
  +WORK Architecture Company D.P.C.
  一、方案評審委員會
  主辦方依法組建方案評審委員會，評審委員會由6名境內(nèi)外專家及1名使用方代表組成。評審委員會專家分別為：邵韋平、HASEGAWA ITSUKO（長谷川逸子）、Patrik Schumacher、Benedetta Tagliabue、朱榮遠、劉珩、唐剛，評審專家推選朱榮遠為評審組長。
  In accordance with relevant laws and regulations,the tenderee established a jury committee which was composed of 6 domestic and foreign experts and 1 representative from the Organizer side,including SHAO Weiping,HASEGAWA ITSUKO,Patrik Schumacher,Benedetta Tagliabue,ZHU Rongyuan,LIU Heng,TANG Gang.ZHU Rongyuan was selected as the Jury Chair.
  邵韋平SHAO Weiping
  全國勘察設(shè)計大師;北京市建筑設(shè)計研究院有限公司副總經(jīng)理、首席總建筑師;UFo建筑工作室主任
  National Investigation and Design Master,Vice General Manager&Chief Architect of Beijing Institute of Architectural Design,Director of Architecture Studio,BIAD UFo
  -
  長谷川逸子HASEGAWA ITSUKO
  長谷川逸子·建筑計畫工房（株式會社）創(chuàng)始人、主持建筑師
  Founder and Design Director ITSUKO HASEGAWA ATELIER
  -
  帕特里克·舒馬赫Patrik Schumacher
  Zaha Hadid Architects合伙人兼總裁
  Partner&CEO of Zaha Hadid Architects
  -
  貝娜蒂塔?塔格利亞布Benedetta Tagliabue
  Miralles Tagliabue EMBT聯(lián)合創(chuàng)始人、主持建筑師
  Founder and Principal Architect of Miralles Tagliabue EMBT
  -
  朱榮遠ZHU Rongyuan
  中國城市規(guī)劃設(shè)計研究院副總規(guī)劃師、教授級高級規(guī)劃師
  Deputy Chief Urban Planner of China Academy of Urban Planning&Design,Professor-level Senior Urban Planner
  -
  劉珩LIU Heng
  香港南沙原創(chuàng)建筑設(shè)計工作室創(chuàng)始人、主持建筑師
  Founder&Lead Architect of Nansha Original Design Enterprise
  -
  唐剛TANG Gang（使用方代表User Representative）
  校園建設(shè)規(guī)劃委員會辦公室主任
  Director of the Office of the Campus Construction Planning Committee
  △評委合影
  屏幕上左：HASEGAWA ITSUKO（長谷川逸子）、上右：邵韋平
  下左：Patrik Schumacher、下右：Benedetta Tagliabue
  現(xiàn)場左：唐剛、中：劉珩、右：朱榮遠
  二、優(yōu)勝方案（無排序）
  暗標號1號
  DOMINIQUE PERRAULT ARCHITECTE+筑博設(shè)計股份有限公司
  設(shè)計理念
  項目用地有著優(yōu)美的自然環(huán)境，富有詩意的地平線。這里山巒交錯，森林交織。項目將成為城市發(fā)展的見證、里程碑標志、新區(qū)域發(fā)展的代表，而不是一段時間后就會變得一般、無特征的建筑。
  設(shè)計學院可以被稱為一座非凡的建筑，不僅僅是從儀態(tài)方面的表現(xiàn)，它的建筑形態(tài)方面也是如此。校園利用場地的輕微傾斜，從遠處像一條細細的水平線，在西邊的景觀臺上漂浮起來，這是這塊區(qū)域的標識，幾何結(jié)構(gòu)是必不可少和最基本的要素。
  這個新的地平線將運用天然元素和建筑材料，根據(jù)方向而創(chuàng)建的的建筑想象為建筑的形式和布局提供了特殊性，并成為了具有新式校園建筑特征的特定架構(gòu)化元素。通過對建筑物的懸浮，增強了建筑的動態(tài)感，整個建筑坐落在延綿不斷且具有象征性意義的圓形穹頂群上，并通過穹頂?shù)褂罢麄€景觀。
  評委會綜合評語
  ●以完整的線性校園空間形式，整合教學和公共設(shè)施，空間組織秩序簡潔，形成令人難忘、獨特的視覺特征方案；
  ●在架空空間下組織圖書館、展覽館、會議中心的空間構(gòu)思雖與深圳氣候特征相適應(yīng)，但有待進一步優(yōu)化；
  ●該方案特別的空間體系形式，有進一步深化和優(yōu)化的可能性；
  ●主體立面、校園主入口設(shè)計有待進一步改進與優(yōu)化。
  暗標號2號
  中國建筑設(shè)計研究院有限公司+鏡像（北京）建筑設(shè)計咨詢有限公司
  設(shè)計理念
  不同于傳統(tǒng)校園的清晰分區(qū)，該方案將設(shè)計學院的核心功能提煉為教育、交流、傳播、健康和生活，并將它們進行重組混合及網(wǎng)絡(luò)化布置。
  教育方面，不僅限于在教學樓學習、在工坊實踐、在圖書館自習，學生在宿舍中也可以完成。交流發(fā)生在校園與公眾之間，同時也在師生之間、學生之間和老師之間。
  傳播方面，不只是展覽館內(nèi)的成果展覽，工坊的教學現(xiàn)場也是傳播影響的重要內(nèi)容。健康方面，不止于在體育館和體育場地的運動，還可以跑向林地和池塘，以及整個校園。生活方面，滿足師生需求并提供便利服務(wù)保障。
  評委會綜合評語
  ●采用靈活、非對稱的軸線進行校園布局形成經(jīng)典式的山地校園，功能布局合理，特別是將教學、工坊和食堂分置，用書院組織校園生活等更有利于校園日?；顒樱?/span>
  ●山地建筑簇群整體形象具有鮮明的標志性，校園景觀自然形成與簇群建筑功能的立體景觀，三個單體公共建筑形象具有空間標識性；
  ●在山地建筑的豎向設(shè)計和多標高建筑設(shè)計方面有相當?shù)难芯可疃龋?/span>
  ●學院出入口的建筑形象和建筑朝向需要進一步探討和優(yōu)化。
  暗標號4號
  COAST PALISADE CONSULTING GROUP LTD.
  設(shè)計理念
  基于對城市發(fā)展背景和基本現(xiàn)狀的分析，以及對項目的實地勘察，該方案為深圳創(chuàng)新創(chuàng)意學院構(gòu)想了一個充滿活力的校園：這個面向未來的創(chuàng)新型校園，環(huán)境優(yōu)美，空間豐富多樣，遵循可持續(xù)的原則，并擁抱著校園最重要的資源——自然生態(tài)和創(chuàng)造精神。
  項目三面環(huán)山，一面聯(lián)通城市，像一座漂浮在山林中的城市半島。在深圳填海造陸的發(fā)展背景下，方案提出一個尊重自然的“山林半島”設(shè)計原則。方案建議根據(jù)山勢分水線、匯水線，確定適宜建設(shè)范圍；并且盡可能提高低層架空的比例，減少建筑覆蓋，從而減少對地表生態(tài)的影響。
  保留項目的主要水域和天然地表徑流，沿匯水線設(shè)計景觀水道，并結(jié)合自然條件設(shè)置景觀節(jié)點，打造大量可聚集停留的藝術(shù)交流空間，使得整個校園規(guī)劃與景觀融為一體，啟發(fā)師生創(chuàng)作靈感。
  評委會綜合評語
  ●采用了較為常見的山地建筑手法，與環(huán)境較為融合，但總體不夠突出；
  ●入口中軸線的布局過于傳統(tǒng)、保守，建議做適當?shù)钠平猓?/span>
  ●教學區(qū)和研究區(qū)嘗試在務(wù)實、平穩(wěn)的建筑語言上求得變化，有一定特色，但過于隱蔽，建議做進一步的優(yōu)化；
  ●整體布局均好，但建筑形式不突出；
  ●過于強調(diào)中軸線上的主體建筑，缺乏與周邊建筑的整合。
  暗標號5號
  怡境師有限公司+華南理工大學建筑設(shè)計研究院有限公司
  設(shè)計理念
  深圳創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計學院并不是一所傳統(tǒng)的高校。傳統(tǒng)的大學可能包含相對獨立且專業(yè)性強的法學院、醫(yī)學院或商學院等，深圳創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計學院各系則專門圍繞設(shè)計，協(xié)同開展相關(guān)教學、學習、創(chuàng)制活動，打造實體或數(shù)字成果。
  因此，這里的學生將投入更多的時間參與校園內(nèi)的活動，同時也更需要跨學科的協(xié)作與互動。另外，學院內(nèi)相互獨立的各個系很容易受到科技和學科變化的影響，因為現(xiàn)有的科技和學科可能需要重組，未來可能經(jīng)歷天翻地覆的變化。參與的需求、快速的變化和順應(yīng)變化的需求都要求建筑設(shè)計適度合宜，采用開放和簡潔的建筑和公共空間設(shè)計語言，以適應(yīng)和順應(yīng)未來的變化。
  深圳創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計學院新校園的設(shè)計為跨學科協(xié)作提供了框架和條件，既可以利用周邊的獨特景觀特質(zhì)，也能夠滿足持續(xù)變化的設(shè)計行業(yè)需求，并順應(yīng)未來的教學、學習和創(chuàng)新實踐的方式。新校園將成為融合城、山、湖的產(chǎn)學研平臺。
  評委會綜合評語
  ●方案在造型、空間上有一定的特色，提供便于學生交流與學習的空間，圍繞中心廣場的建筑組團，有利于彼此的溝通；
  ●山地地形利用欠佳，建筑手法比較老練，但同質(zhì)化比較嚴重，缺乏差異性；
  ●宿舍區(qū)與教學區(qū)分區(qū)合理，結(jié)構(gòu)清晰，但宿舍區(qū)建筑密度偏大，遠離運動區(qū)，需要改進；
  ●空間設(shè)計靈活合理，且具有彈性，符合動態(tài)辦學需求；
  ●建議調(diào)整宿舍、公寓建筑布局，適當增加密度，降低建筑高度。
  暗標號6號
  朱锫建筑設(shè)計咨詢（北京）有限公司+WORK Architecture Company D.P.C.
  設(shè)計理念
  新成立的深圳創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計學院為重塑21世紀的設(shè)計教育提供了獨特的機會，深圳作為中國最多元化和充滿活力的城市之一，新的校園坐落在深圳大空港區(qū)的一座山坡上，以及罕見的綠色自然環(huán)境中。學院將在提供設(shè)計靈感、協(xié)作和專注的平和空間的同時，與城市和世界進行對話。
  設(shè)計是受環(huán)境和人類的創(chuàng)造力同時啟發(fā)的，因此，方案設(shè)想了一個與自然完全和諧的學校。交替使用茂密的植被、綠樹成蔭的小路，并與用于學術(shù)、居住和休閑活動的密集建筑區(qū)結(jié)合的總體策略保證了每平方米的占地都擁有專屬的開放式綠色空間來補充。廣場、庭院、綠色屋頂和散布在建筑中的種植園進一步加強了這個理念。
  通過利用太陽能、智能儲水、資源再利用和回收利用、低碳建料、被動供熱降溫、遮陽、以及減少廢物排放等等策略，這個校園可變?yōu)橐粋€優(yōu)秀案例——一個綜合跨尺度而設(shè)計周到的綠色城市設(shè)計，同時也強化了一個信息：設(shè)計可以用于為地球及其居民提供更具創(chuàng)造性和可持續(xù)性的未來。
  評委會綜合評語
  ●建筑在整體視覺構(gòu)圖方面有一定特色，整體方案深化與調(diào)整余地比較大；
  ●在建筑空間連續(xù)性存在不足，深化橋接的構(gòu)思來強化學科之間的關(guān)聯(lián)性和建筑空間的連接性。
  三、未入圍方案
  暗標號3號
  暗標號7號
  主辦方:深圳市建筑工務(wù)署工程設(shè)計管理中心
  Organizer:Engineering Design Management Center of Bureau Of Public Works Of Shenzhen Municipality
  協(xié)辦方:深圳市觀筑建筑發(fā)展交流中心
  Co-organizer:ATUChina
  咨詢郵箱Enquiry Email：
  atuchina 126.com
  資料來源：深圳市建筑工務(wù)署工程設(shè)計管理中心

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