AIGC創(chuàng)意作品征集|為你喜愛的作品投票
自圖書館舉辦的AIGC創(chuàng)意作品征集活動開啟以來，截止日前我們共收到了54份投稿作品，非常感謝大家對此次活動的熱切關注和積極參與！從這些融匯現(xiàn)實、富含想象的創(chuàng)意作品中，我們能感受到參賽者們對AIGC技術的探索興趣和多元應用。在經(jīng)過認真初選后，共有25份圖片、音頻和視頻作品進入復審投票環(huán)節(jié)?，F(xiàn)邀請大家一起欣賞本次入圍的作品，并為你喜愛的作品投票。
Since the start of the AIGC Creative Works Collection Event held by the library,we have received a total of 54 submissions by the deadline.Thank you very much for your keen attention and active participation in this event!From these creative works that integrate reality and are rich in imagination,we can feel the participants'exploration interest and diverse applications of AIGC technology.After careful preliminary selection,a total of 25 images,audio,and video works entered the review voting stage.We now invite everyone to enjoy the works displayed below and vote for your favorite works.
01
投票規(guī)則
RULES
每人每天可對5個作品進行投票。
Each person can vote on 5 works per day.
投票時間：11月4日—11月10日
Time:November 4th to November 10th
02
評選規(guī)則及獎項設置
EVALUATION AND AWARDS
最終優(yōu)秀作品將結(jié)合線上網(wǎng)絡投票和圖書館館員投票按照3:7的方式進行綜合評定。
The final outstanding works will be evaluated by combining online voting with votes from library staff in a ratio of 3:7.
一等獎First Prize（1名）
1500元京東卡Gift Card+獲獎證書Certificate
二等獎Second Prize（2名）
500元京東卡Gift Card+獲獎證書Certificate
三等獎Third Prize（6名）
西浦小熊XJTLU Bears+獲獎證書Certificate
參與獎Participation Awards（若干）
書館周邊禮品Exquisite Souvenir
作品1
《夢幻的南北走廊》
這幅“夢幻的南北走廊”AIGC畫作，通過人工智能的獨特視角，將現(xiàn)實的南北走廊進行了藝術化的升華。畫作中，天花板仿佛化作一片星云，將現(xiàn)實中充滿現(xiàn)代感的走廊轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€充滿奇幻色彩的夢境空間。畫中長裙飄逸的女性形象仿佛在穿越時空，在光影交錯中展現(xiàn)了現(xiàn)實與夢境的交融。整個畫面色彩斑斕，筆觸充滿流動感，給人以無限的遐想空間。
這幅作品不僅是對現(xiàn)實場景的重構(gòu)，更是對校園生活的一種浪漫化表達。通過AIGC的創(chuàng)作手法，原本真實而具體的空間被賦予了夢幻與想象，讓人們在駐足欣賞的同時，仿佛也走進了一個藝術與現(xiàn)實交織的世界。
使用工具AI Tool:Midjourney、Chatgpt 4o
作品2
《圖書館里的日常-賽博朋克風》
使用工具AI Tool：文小言
作品3
Memory Insurgency
《Memory Insurgency》是一部設定在2236年的科幻電影，探討人類在信息技術高度發(fā)達的未來，如何面對由此引發(fā)的“十分鐘記憶綜合癥”。這種疾病使患者的短期記憶每十分鐘重置一次，嚴重影響了人類的正常生活。為了解決這一問題，政府推出了“記憶儲存計劃”，允許公民將記憶上傳到設備中以便在記憶重置時檢索。然而，這個看似無害的計劃背后隱藏著對社會的控制和操控。主角Lena是一名記憶工程師，她的真實身份是曾參與抵抗組織的Sara。在重拾被遺忘的記憶后，Lena決心揭露政府的陰謀，與昔日伙伴Leon共同奮起反抗。
使用工具AI Tool：ChatGPT、Midjourney、奇繪
作品4
《自由下的篤行》
作品靈感來源于初入西交利物浦大學的感受，在西浦里作為一個懵懂的少年感受到了充足的自主權和開放博學的校園氛圍，真正理解了全面發(fā)展個性發(fā)展的含義，有充足的選擇權去體驗不同的人生歷程，篤定信念去博學廣智，提升自我，真正實現(xiàn)個性發(fā)展。鴿子就象征著自由開放的氛圍，陪伴但不干涉女孩，就像西交利物浦大學提供優(yōu)越平臺讓學生發(fā)展，但不干涉學生個性化發(fā)展。陽光象征著充滿希望的未來，同時也表達了圖中女孩對于學習還有大學生活的熱愛，十分美好。飛揚的頭發(fā)是自信的一種體現(xiàn)，女孩在大學生活中培養(yǎng)出自信勇敢的性格，也展現(xiàn)學校的生機和優(yōu)越教學理念和氛圍。選擇圖書館意味著在自由的氛圍下學生并未拋棄學業(yè)，反而更有目標的去深耕熱愛的專業(yè)，實現(xiàn)了學習的真正意義。整個畫面是暖色調(diào)，充滿積極昂揚的氛圍，讓人感到美好和青少年的生機。
使用工具AI Tool：XIPU AI君謀
作品5
《長夜漫漫，曙光將至》
每一座大學中都有一個獨屬于自己的標志性建筑，讓畢業(yè)學生追憶，讓在讀學生感嘆。在我心中，西浦sip校區(qū)內(nèi)的圖書館，就是這么一個讓人印象深刻的美麗建筑，于是我便有了以圖書館為主體進行創(chuàng)作的想法。在作品中，西浦的正方體圖書館坐落于中心懸崖之上，下方的懸崖預示著西浦學子們在未來學習途中可能會遇到的困難與險阻，在璀璨奪目的星空之下，四周的鮮花簇擁著圖書館，代表西浦萬千學子即使長夜漫漫，仍刻苦學習在西浦的幫助下豐富自己，茁壯成長。而懸崖下方海面上朝陽未啟，曙光先至，預示著所有的西浦人未來都有著光明的未來，我們不懼黑夜，追逐黎明，即使黎明仍在遠方，但光亮在心中永存。
使用工具AI Tool：dreamina
作品6
The Nexus of Mind and Machine
"The Nexus of Mind and Machine"is a visually compelling artwork that encapsulates the pioneering spirit of the School of Advanced Technology(SAT).The piece is a testament to the school's dedication to the cutting-edge field of Brain-Computer Interfaces(BCI)and Transfer Learning,revealing a world where the boundaries between human cognition and digital technology blur.
In this illustration,we are drawn into the meticulous environment of me,a first-year master’s student majoring in Computer Science,deeply engrossed in my work.Positioned in the forefront,I symbolize the human element in a domain dominated by data and devices.My focus on the computer screen,which displays intricate neural mappings,signifies the complex work involved in developing interfaces that could revolutionize how we interact with machines.
使用工具AI Tool：To create this artwork,a generative AI tool was employed,harnessing the power of machine learning algorithms to translate a descriptive prompt into a visual narrative.
作品7
《西交利物浦大學CB中心樓2.0版》
西浦CB圖書館作為地標性建筑，以其獨特的外觀使人印象深刻。在本幅圖中，保留了圖書館的“太湖石”設計風格，并用寫有“XJTLU”的絢爛霓虹燈來強調(diào)。整體呈現(xiàn)賽博朋克風格，充滿未來科技感。
使用工具AI Tool：Chat GPT 4.0、通義萬相
作品8
Future XJTLU Cyber Campus
這幅畫作不僅僅是對現(xiàn)實校園的數(shù)字化再現(xiàn)，更是對未來教育環(huán)境的一種想象和探索。隨著人工智能和數(shù)字化技術的飛速發(fā)展，教育領域也迎來了前所未有的變革。在這樣的背景下，通過AI藝術的形式，展現(xiàn)一個融合了高科技與人文精神的賽博校園，它不僅是知識的殿堂，更是創(chuàng)新與夢想的孵化器。
使用工具AI Tool：ChatGPT 4.0、通義萬相、Pixelcut AI
作品9
《草原故土，吳韻知行》
圖片
《草原故土，吳韻知行》是一幅融合了內(nèi)蒙古草原和江南吳地特色的作品，表達了對家鄉(xiāng)與求學之地的深情回望。畫面左側(cè)遼闊的草原在蒼天下綿延不盡，馬匹奔馳，鴻雁翱翔在風中，象征著內(nèi)蒙古的自由與豪邁。右側(cè)的吳地則用細膩的線條勾勒出古橋流水、青磚黛瓦，展現(xiàn)蘇州的典雅與靜謐，文化傳承的風韻。中央的過渡區(qū)域，草木與河流自然交融，象征著兩地文化的碰撞與和諧。大馬走啊走，穿過文化的分割線，成了小馬。船只來來往往，運送著不知道是物資還是思念。鴻雁飛啊飛，飛過一座座山一條條江河，到達吳地，變成了文字?！安菰释痢背休d了對家鄉(xiāng)的眷戀思念，而“吳韻知行”是我在求學路上的成長與啟迪。
使用工具AI Tool：XIPU AI君謀
作品10
《XJTLU未來圖書館》
這張圖片由Stable Diffusion AI工具生成，展示了西交利物浦大學（XJTLU）的未來科技圖書館，融合了先進的技術與國際化的氛圍。圖書館擁有現(xiàn)代化的建筑設計，學生們來自世界各地，正在閱讀和學習。大屏幕上顯示著全球數(shù)據(jù)和未來科技界面，書架之間還穿插著全息顯示器。背景中清晰顯示了“XJTLU”標志，象征著國際合作和前沿教育。整個場景呈現(xiàn)了傳統(tǒng)學習與未來科技的完美結(jié)合，營造出全球化的學術環(huán)境。
使用工具AI Tool：Stable Diffusion
作品11
XEC's Sweet Corner
In the XJTLU campus,three dessert-themed art buildings are designed by combining
the architectural features of the C and E teaching buildings.In the first picture,the building of C can be transformed into an ice cream cone.In the second picture,the building of C can be transformed into a smooth cream cake.The stairs of Building E can be designed as rainbow-colored ice cream and macarons to convey the deep love for XJTLU buildings.These dessert buildings are not only attractive in appearance,but also bring sweet enjoyment.Through this work,you can feel the unique charm and artistic atmosphere of campus buildings.
使用工具AI Tool：Stable Diffusion
作品12
《與博德鳥同行》
這幅作品包含西交利物浦大學的吉祥物博德鳥，載著一名開心的西浦學生在藍天中自由翱翔。西浦學子臉上洋溢著喜悅，創(chuàng)作思路是西浦學子在追求知識與夢想的道路上，心懷光明與自由的翅膀。呼應了西浦校訓Light and Wings.背景以西交利物浦大學的賽博風格校園為藍圖，突出西浦的科技感。柔和的淺藍色主調(diào)讓整個畫面輕盈,通過輕盈的色彩與飛翔的姿態(tài)，表現(xiàn)出西浦師生在求知路上奮力翱翔、勇往直前的精神。象征著西浦學生在知識與創(chuàng)新的天空中，懷揣夢想、振翅高飛。
使用工具AI Tool：XIPU AI君謀
作品13
A Day in XJTLU
《A Day in XJTLU》以西浦Center Building為背景，用學校吉祥物博德鳥描繪了西浦學子在西交利物浦大學充實而多彩的學習生活。清晨，我們拎著書包，急匆匆地趕往教學樓，象征著學生對知識的渴望和對時間的珍惜。午后，博德鳥不慎跌倒，這不僅反映了學習過程中可能遇到的挑戰(zhàn)和困難，也暗示了成長路上的不可避免的挫折。夜幕降臨，學子們校園小路上歡快跳躍，這不僅表達了學習結(jié)束后的輕松與愉悅，更隱喻了在克服困難后重新站起來的自豪與成就感。這幅作品通過博德鳥的一天，展現(xiàn)了西浦學子在追求學術卓越的道路上，不斷努力、勇于面對挑戰(zhàn)的精神風貌。
使用工具AI Tool:LiblibAI-哩布哩布AI、即夢Dreamina、巨日祿AIGC
作品14
《晨曦微露》
《晨曦微露》是一幅充滿奇幻色彩的數(shù)字藝術作品，以現(xiàn)代大學校園為背景，展現(xiàn)了一個夢境世界。運用豐富的色彩和獨特的筆觸，將現(xiàn)實與幻想完美融合，帶領觀眾走進一個既熟悉又陌生的學術景觀。在畫面中央，一座高聳入云的教學樓矗立著，它是整個大學的象征，也是夢想的寄托。教學樓周圍環(huán)繞著其他幾棟風格迥異的建筑物，它們仿佛被施加了魔法一般，擁有著奇特的形狀和鮮艷的色彩。這些建筑與藍天白云相互映襯，形成了一幅美麗的畫卷。此外，畫中還描繪了車輛以及飛翔的鳥兒等元素，營造出一種生動活潑的氛圍。這些細節(jié)不僅豐富了畫面的層次感，也使觀眾更能感受到校園生活的繁華與活力。
使用工具AI Tool:Stable Diffusion、controlnet
作品15
《夏日多巴胺》
假如校園是一個巨大的冰激凌是否能驅(qū)散夏日帶來的煩悶和炎熱？于是校園變成了一個彩色的冰激凌。建筑的輪廓由馬卡龍色的冰激凌磚塊構(gòu)成，色彩柔和，仿佛在夏日陽光下輕輕融化，流淌著甜蜜的氣息。冰激凌的形態(tài)與建筑結(jié)構(gòu)巧妙融合，創(chuàng)造出一種夢幻般的視覺效果。整個畫面采用了夏天的配色，清新而充滿活力，讓人聯(lián)想到炎炎夏日中的一絲清涼與甜蜜。這幅作品不僅展現(xiàn)了建筑的美感，更通過冰激凌和多巴胺的色彩元素傳達了夏日的輕松與愉悅。
使用工具AI Tool:即夢AI
作品16
《天空之城》
或許在不遠的未來，充滿科技感的創(chuàng)業(yè)家學院能夠誕生一系列的人工智能和機器人。于是構(gòu)想了一個未來主義的天空站，作為地球和太空站的中轉(zhuǎn)站。巨大的建筑在陽光明媚的天空背景下矗立，其表面由塑料薄膜材料構(gòu)成，反射著耀眼的光芒。周圍是忙碌的機器人和精密的機械設備，它們在天空站的各個部分進行著維護和建設工作。整個場景融合了極簡主義的設計風格和超現(xiàn)實主義的元素，展現(xiàn)了一個充滿可能性的未來世界，讓人對科技與教育的結(jié)合充滿無限遐想。
使用工具AI Tool:即夢AI
作品17
這幅圖描繪了一個充滿陽光的圖書館。圖中顯示了幾位學生在各自的桌前學習或。他們坐在長條形的桌子旁，桌上擺放著筆記本電腦和書本，顯得十分專注。整個場景洋溢著青春的氣息和學術的氛圍。光線從窗戶灑入，與室內(nèi)的暖色調(diào)形成對比，營造出一個溫馨而舒適的學習環(huán)境。
使用工具AI Tool:LiblibAI
作品18
Walking on the road in the XJTLU
本作品的歌詞使用了西浦校歌原歌詞，但旋律完全采用了ai工具進行重編，以展現(xiàn)西浦生活的不同方面，并表達西浦學生對生活的熱愛，對未來的向往等不同的情感。
使用工具AI Tool:Suno AI v.3.5
作品19
Life on campus
以同學的大學生活為基礎指令創(chuàng)造了此歌曲。
使用工具AI Tool:Suno v3.5
作品20
《西浦旋律》
這首名為《西浦旋律》的歌曲，旨在捕捉西交利物浦大學校園生活的活力與激情。歌詞通過描述校園中的日常生活，展現(xiàn)了學生們在學術探索、個人成長和社交互動中的積極態(tài)度。整首歌曲通過歡快的旋律和富有節(jié)奏感的歌詞，傳達了一種積極向上、充滿活力的校園文化，鼓勵學生們珍惜在西交利物浦大學的每一刻，共同創(chuàng)造美好的回憶，讓夢想在這片沃土上起航。
使用工具AI Tool:Muse AI
作品21
Our Campus Days
《Our Campus Days》是一首充滿活力與懷舊氣息的純音樂作品，旨在捕捉和慶祝校園生活中那些難忘的瞬間。這首曲子通過輕快的旋律、溫暖的和聲以及細膩的樂器編排，勾勒出一幅幅青春畫卷，從晨曦中的第一縷陽光到夜晚圖書館里的靜謐燈光，再到畢業(yè)典禮上的歡笑與淚水，每一個音符都承載著學子們共同的記憶。樂曲融合了吉他、鋼琴、弦樂等元素，創(chuàng)造出一種既現(xiàn)代又略帶復古風情的獨特風格，適合在畢業(yè)典禮、同學聚會或任何懷念青春時刻播放，讓人們重拾那份純真與夢想。
使用工具AI Tool:Suno
作品22
Campus Harmonies
《Campus Harmonies》是一首以多元文化校園生活為背景的原創(chuàng)歌曲，展現(xiàn)了在西浦國際化環(huán)境中學習與成長的豐富經(jīng)歷。這首歌的靈感源自校園中多樣化的建筑風格、風景如畫的環(huán)境，以及在學術與研究中蓬勃發(fā)展的氛圍。歌詞通過對比古今，表達了學生們?nèi)绾卧谶@片校園中融入一體，齊心協(xié)力追求夢想與知識。無論來自何方，無論膚色如何，大家在這座校園中找到共同的節(jié)奏，攜手迎接每一個挑戰(zhàn)。歌曲的節(jié)奏輕快，旋律朗朗上口，力圖通過充滿活力的音樂語言展現(xiàn)出校園的多元與團結(jié)。這首作品不僅是一首西浦校園贊歌，也是一首獻給每個在知識和夢想的道路上前行的西浦學子的勵志歌曲。
使用工具AI Tool：Suno AI
作品23
Study in XJTLU-The journey with AI
隨著人工智能的高速發(fā)展，AI正在教育領域創(chuàng)造一個嶄新的世界，改變傳統(tǒng)以來的教學方式。跟隨一位大一新生視角以及親身經(jīng)驗，了解在他接觸到一位隨時隨地都能陪在他身邊的導師——AI之后，其提供的如定制化學習，快速反饋和即時解答以及快速獲取高質(zhì)量資源以提高效率所帶來的好處。AI在教育領域已經(jīng)展現(xiàn)出了無限的潛力，能夠重塑現(xiàn)有的教育格局，是時候加入把AI應用到教育中，探索AI在教育中的無限可能性的旅程了！
使用工具AI Tool：XIPU AI君謀（內(nèi)核ChatGPT）、Quizlet AI、liblibAI
作品24
《創(chuàng)新與夢想：邂逅西浦的無限可能》
在這段視頻中，我們將帶你深入了解西交利物浦大學（XJTLU）的獨特教育理念與校園生活。作為一所全英文授課的國際化大學，XJTLU致力于培養(yǎng)具備全球視野和跨文化交流能力的學生。通過與國際接軌的課程設置、創(chuàng)新的教學方法和小班授課模式，學校為學生提供了充分發(fā)揮批判性思維與創(chuàng)新能力的機會。創(chuàng)作過程中，本人力求通過鏡頭和字幕展現(xiàn)西交利物浦大學的現(xiàn)代化校園環(huán)境、學生的多元文化交流以及豐富的課外活動，以生動的方式呈現(xiàn)出學校對學生綜合素質(zhì)提升的高度重視與支持。這段視頻不僅僅是對校園環(huán)境的介紹，更是對XJTLU精神與價值觀的詮釋，傳遞出每一位學生在這里都能夠成長為具有全球競爭力的創(chuàng)新人才的核心理念。
使用工具AI Tool：ChatGPT 4o、騰訊云AI繪畫、火山引擎文本轉(zhuǎn)語音，生成視頻配音、樂秀&PR
作品25
《西浦的AI重塑之旅》
《西浦的AI重塑之旅》是一部充滿創(chuàng)意的視覺作品，展示了生成式AI如何通過圖像與音樂重新詮釋校園生活的美好。伴隨著由AI生成的背景音樂《Campus Harmonies》，這部視頻將西浦校園的風景、人文和建筑通過AI技術呈現(xiàn)出來。視頻中的場景來自MidJourney生成的校園風景圖，展現(xiàn)了西浦的國際化校園、獨特的建筑風格和研究導向的學術氛圍。通過精心剪輯的畫面與旋律的結(jié)合，作品表達了西浦學生們多才多藝、懷揣夢想的精神風貌。通過使用AI技術，這段作品將觀眾帶入一個富有創(chuàng)意與啟發(fā)性的未來校園場景，讓科技與藝術完美融合，展現(xiàn)出西浦多元、創(chuàng)新與發(fā)展的校園文化?！ ?/span>
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