洗衣液品牌LOGO設(shè)計合集鑒賞!今天收集了一組 洗 衣 液品 牌 的LOGO設(shè)計 作品詳見(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看): https://www.sohu.com/a/349987201_183589 [詳細(xì)] 2019-10-28 05:40:17瀏覽量:9840
西安電子科技大學(xué)關(guān)于再次征集書院名稱的公告為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),建設(shè)一流本科教育,學(xué)校于2018年7月實行書院制改革,從2018級本科生起實行全員書院制。根據(jù)南校區(qū)學(xué)生宿舍 [詳細(xì)] 2019-10-28 05:24:26瀏覽量:8210
關(guān)于舉辦沈陽醫(yī)學(xué)院2019年防止傳銷進(jìn)校園創(chuàng)意作品征集大賽的通知各學(xué)院: 為進(jìn)一步豐富2019年防止傳銷進(jìn)校園主題宣傳周活動,根據(jù)省打擊傳銷工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳、省市場監(jiān)督管理局《關(guān)于組織開展全省2019年度防止傳銷進(jìn)校園主題宣傳周活 [詳細(xì)] 2019-10-28 05:19:42瀏覽量:8240
《少年的你》臺詞文案字字錐心?。?/a>新上映的電影《少年的你》了吧~ 伴隨著未成年人保護(hù)法的擬修訂 還未正式開售,預(yù)售的票房已經(jīng)破億 同檔期的評分都很高 甚至還有因為看完電影后 這部突然宣布上映的電影 但是也讓更 [詳細(xì)] 2019-10-28 05:16:40瀏覽量:8508
第二屆“超星杯”“天涯共明月,紙短情更長”中秋家書有獎?wù)魑拇筚惈@獎結(jié)果公示一封家書,是中秋佳節(jié)寄托情思的最好方式,中秋佳節(jié)之際,我校圖書館與蘭州超星教育科技有限公司聯(lián)合主辦的第二屆“超星杯”“天涯共明月,紙短情更長”中秋家書有獎?wù)魑拇筚愅昝? [詳細(xì)] 2019-10-27 06:44:54瀏覽量:7540
牡丹江昂立教育學(xué)校征文大賽獲獎名單前一段時間 牡丹江昂立教育學(xué)校 進(jìn)行了盛大的征文大賽 并且獲獎名單也已經(jīng)出爐了 小伙伴們 激不激動 開不開心 好了話不多說 前排小伙伴拿緊爆米花 我們出發(fā)了~ 1---3年級 一等獎 關(guān)霖 二 [詳細(xì)] 2019-10-27 06:38:32瀏覽量:8520
我市選送的童謠獲得廣東省2019年嶺南童謠節(jié)二等獎為慶祝中華人民共和國成立70周年,廣東省精神文明建設(shè)委員會辦公室、廣東省教育廳、共青團(tuán)廣東省委員會、廣東省婦女聯(lián)合會、廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、廣東省作家協(xié)會組織開展了“ [詳細(xì)] 2019-10-27 06:05:25瀏覽量:6540
第三屆“印象 · 川師” 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計大賽作品征集第三屆“印象·川師” 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計大賽 作品征集火熱進(jìn)行中!?。?“印象 · 川師” 為慶祝中華人民共和國成立70周年,禮贊新中國成立以來的偉大成就和生動實踐,充分落實四川師范大 [詳細(xì)] 2019-10-27 05:57:38瀏覽量:8710
關(guān)于杭州師范大學(xué)人文學(xué)院院訓(xùn)、院徽標(biāo)識征集的通知杭州師范大學(xué)人文學(xué)院是杭州師范大學(xué)歷史最久、綜合實力最強(qiáng)的學(xué)院之一。學(xué)院以文史人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和師范教育為特色,以培養(yǎng)新時代中國特色文史專業(yè)優(yōu)秀應(yīng)用型和學(xué) [詳細(xì)] 2019-10-27 05:27:30瀏覽量:8740
宿州國際實驗學(xué)校樓宇名稱征集啟事宿州國際實驗學(xué)校創(chuàng)建于2013年9月,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制、寄宿民辦學(xué)校。近年來,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界大力支持下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高, [詳細(xì)] 2019-10-27 05:27:38瀏覽量:8740
“中國之星”化妝品包裝設(shè)計大賽包裝不是簡單的復(fù)制、拼貼。在不同領(lǐng)域的文化或技術(shù)精髓究竟靠什么連接在一起呢?怎樣產(chǎn)生互動?怎樣嫁接IP?創(chuàng)新包裝究竟該怎么做?如何能讓創(chuàng)意的包裝形式與市場結(jié)合得更緊密? [詳細(xì)] 2019-10-26 06:03:22瀏覽量:8170
“紫金獎”文化創(chuàng)意設(shè)計大賽展會紫金獎·中國(南京)大學(xué)生設(shè)計展依托“紫金獎”文化創(chuàng)意設(shè)計大賽,面向中國高校(包含香港、澳門、臺灣地區(qū)高校)大學(xué)生,以高校、院系為單位組團(tuán)參展,集中體現(xiàn)設(shè)計教育的探索 [詳細(xì)] 2019-10-26 06:00:29瀏覽量:8140
育新學(xué)校第25屆校運會logo有獎?wù)骷?/a>  最近深圳南二外一則運動會口號火了   “我愛學(xué)習(xí)   學(xué)習(xí)使我媽快樂   我媽快樂   全家快樂!”   聽完小編表示   沒毛病   媽媽 [詳細(xì)] 2019-10-26 05:49:43瀏覽量:8740
東方幼兒園戶外生態(tài)體能區(qū)征名活動     -戶外生態(tài)體能區(qū)征名活動-   為了進(jìn)一步打造品質(zhì)幼兒園,突顯校園核心主義價值觀,我們誠邀廣大家長、幼兒及老師為我園新打造的戶外生態(tài)體能區(qū)取名,讓大家 [詳細(xì)] 2019-10-26 05:33:28瀏覽量:7750
關(guān)于征集元白樓南區(qū)學(xué)習(xí)中心名稱的通知元白樓南區(qū)學(xué)習(xí)中心快建好啦 現(xiàn)在開始為其征集一個美好的名稱 詳細(xì)通知如下: 校內(nèi)各單位、全校師生員工、各位校友: 為進(jìn)一步提升教學(xué)配套設(shè)施水平,為廣大師生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué) [詳細(xì)] 2019-10-26 05:28:44瀏覽量:0
商河縣第五屆青年創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆電商產(chǎn)品包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽  “農(nóng)商銀行杯”  商河縣第五屆青年創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆電商產(chǎn)品包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽  正式啟動  為培育商河新興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌,鏈接高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素資源,鼓勵和引導(dǎo)青年積極參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,10月23日,“農(nóng)商銀行杯”商河縣第五屆青年創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆電商產(chǎn)品包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽啟動儀式在商河縣城市展館三樓演播廳舉行。啟動儀式由副縣長王帥主持,縣委常委、常務(wù)副縣長陳曉東出席 [詳細(xì)] 2019-10-25 06:11:02瀏覽量:8870
大板蒙古族實驗小學(xué)110周年校慶標(biāo)識(LOGO)征集啟事2020年,大板蒙古族實驗小學(xué)將迎來110周歲生日。110年艱苦奮斗,創(chuàng)新超越,勇攀高峰;110年誠信辦學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)管理,回報社會。本著凝心聚力、擴(kuò)大影響、熱烈簡樸的原則辦好110周年校慶。 [詳細(xì)] 2019-10-25 05:49:58瀏覽量:7870
重慶市第六屆運動會吉祥物征集重慶市第六屆運動會吉祥物征集活動 PART.01 1 1 PART.02 1 1 1 PART.03 PART.04 PART.05 報名方式 一 登錄八戒工程官網(wǎng) “重慶市第六屆運動會吉祥物征集活動”活動頁 (https://zt.zbj.com/dist/20191022-5004007/ [詳細(xì)] 2019-10-24 06:02:16瀏覽量:8740
“軟件通杯”北京市PPT創(chuàng)意設(shè)計大賽——“軟件通杯”北京市PPT創(chuàng)意設(shè)計大賽 活動背景: 2019年是新中國成立70周年,我們國家迎來了中國特色社會主義道路的新時期。作為新時代的大學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),一定不 [詳細(xì)] 2019-10-24 05:47:43瀏覽量:8708
橫橋社區(qū)“羊子山文化創(chuàng)新篇——吉祥物征集”橫橋社區(qū)吉祥物征集報名開始啦! 橫橋社區(qū)現(xiàn)向廣大居民征集一個可愛的吉祥物作為社區(qū)文化形象,吉祥物以我們橫橋社區(qū)特色文化——羊子山祭祀文化中的“羊”為設(shè)計主體,結(jié)合橫橋社 [詳細(xì)] 2019-10-24 05:42:30瀏覽量:8850
|
征集推薦
進(jìn)入征集大全
截止提醒
進(jìn)入倒計時
![]() |